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2017—2018推普周工作总结(更改页码).doc

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资源描述

1、 - 1 -安远县思源实验学校 20172018 学年推普周活动总结根据县教育局关于开展全国推广普通话宣传周活动的通知精神,我校于 2017 年 9 月 11 日至 17 日,开展了普通话宣传周活动,并取得了一定的成效。一、做好了宣传工作(一)9 月 12 日的国旗下讲话,我校进行了“规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统”的号召,在会上强调教师必须说普通话,并带动学生说普通话,要求学生任何时候任何地方都说普通话,从而带动全社会都参与说普通话。(二)出了一期主题是“推普周”的宣传板报,激发了全校师生正确运用祖国语言文字的热情。(三)学校张贴推普口号“讲标准普通话,写文明规范字”的宣传牌

2、,促使师生说好普通话。二、抓好了推普活动主题根据教育局要求,我校推普周活动的主题为“规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统”。本着这一活动主题,我校安排了各个班级在班队课上开展主题队会,围绕推广普通话这一主题,开展一系列的讨论活动、推广活动、实践活动,注重创新性与实效性相结合、突出- 2 -重点与扩大覆盖面相结合,推广普通话与推行规范字相结合。三、开展了推普活动主题班会及系列活动(一)第三周,各班开展一次“讲标准普通话,写文明规范字”黑板报、手抄报、剪报活动。低年级组织学生做剪报、手抄报;中年级组织学生出一期黑板报。各班的作品,都不同程度地推动了普通话的普及,在同学们的心里加强了说普通

3、话的必要性、重要性,取得了一定的效果。本次活动获得一等奖的班级是一(2)、二(1)、三(4)、四(4)、五(2)、六(4)。(二)举行一次全校学生“21 天好习惯”之写规范汉字挑战赛,各班学生踊跃参加并且以展板的形式进行了展示。同时,还布置学生在课外进行检字纠错的活动。两项活动的开展,让学生基本上形成了要写规范字的意识。(三)通过开展“我给父母当老师“活动,发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象,实现了一个学生带动一个家庭,推普两级跳。(四)通过开展教师硬笔书法比赛,督促老师规范用字,发挥老师以身示范的作用。四、小结反馈- 3 -本次活动获得了很大的成功,这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。我们的校园是一个健康、文明、规范的学习环境,在这个环境中,语言文字的氛围尤其令人欣喜,师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。“说普通话”在师生心里扎下了根,我校师生表示,推普活动将继续延续,师生将坚持说普通话,说好普通话,将继续做好以下几点了:1.在校园内使用普通话交流。2.积极督促自己的家人讲普通话。3.努力提高自己的普通话水平。4.文明用语,做语言美的人。从而达到带动周边社会环境,提高全社会语言文字规范水平的目的,争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。安远县思源实验学校2017 年 9 月 18 日

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