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高二语文月夜.ppt

上传人:微传9988 文档编号:2582332 上传时间:2018-09-22 格式:PPT 页数:7 大小:202KB
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资源描述

1、月夜,杜甫,作者简介,杜甫(712770),字子美,襄阳人。 青年时代漫游各地。33岁遇李白,同游梁宋之地。 后入长安,困顿十载。 安史乱起,落入叛军之手,后脱逃,任左拾遗。 被贬后投严武,任检校工部员外郎,世称“杜工部”。 严武死后,漂泊于蜀、鄂、湘一带,穷困潦倒,病痛缠身,于770年冬死于赴岳州舟中。,有致君尧舜的崇高理想,但命途多舛。 其诗忧国忧民,真实感人,反映重大历史事件,提供生动的社会生活画面,故称“诗史”。 在诗歌创作上各体兼工,遣词造句,精工巧妙,艺术成就极其突出,后人称为“诗圣”。 其诗风格沉郁顿挫。 与李白合称“李杜”。,写作背景,月 夜 今夜鄜州月,闺中只独看。 遥怜小儿

2、女,未解忆长安。 香雾云鬟湿,清辉玉臂寒。 何时倚虚幌,双照泪痕干。,望月之久,忆念之深。,独看则泪痕不干,意在言外。,意本思家,而偏想家人之思我,已进一层。至念及儿女不能思,又进一层。,这首诗通过写诗人陷于长安时对家人的思念,表达对和平生活的向往之情。,诗眼:,独看 双照,“独看”从对面着想,虽只写妻子的“独看”鄜州之月而“忆长安”,但自己的“独看”长安之月而忆鄜州已蕴含其中;“双照”兼有回忆与希望:感伤“今夜”的“独看”,回忆往日的同看,并把希望寄于不知何时的“将来”。这两个诗眼对全诗主题表达起了关键作用。,1.炼字精准。一二联中,“怜”、“忆”与“今夜”、“独看”联系起来看,则意味相当深

3、厚。明月每月可见,特写“今夜”,又是“独看”,可以想见有往日的“同看”和将来的“同看”。将来的“同看”由结句点明,而往日的“同看”通过这二联和相关材料的分析可以了解清楚:安史乱前,杜甫曾困守长安十年,其间有一段时间是与妻子共同度过的。这期间夫妻二人一定曾共同看过明月,留下的记忆应是很深刻的。当长安沦陷后,一家人逃到羌村,与妻子同看明月也一定会回忆起在长安时看明月的情景,一定是不胜酸楚的 !而如今,妻子一人在羌村“独看”明月又是“忆长安”,这“忆”不仅是辛酸,更是忧虑和惊恐的。那么,往日与妻子在羌村看月而“忆长安”,尽管百感交集,但毕竟二人团聚;如今只有妻子一人“独看”月而“忆长安”,“小儿女”们又天真幼稚,哪能为其分忧解难呢?此一“怜”字,可谓饱含深情,感人至深。 2.艺术构思巧妙。以“月”为线索,采用了暗示手法,将“独看”和“双照”作为全诗诗眼,虚实结合,表达主题效果显著。,艺术特点,

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