桐花声里燕子飞阅读答案16.在 “我”的故乡，为什么有些人家会在房前屋后栽种一些梧桐树？（3 分）17.细读全文，说说“我”和燕子有何相似之处，为何作者说“我何尝不是一只奔波的燕子”？ （4 分）18.请从修辞的角度分析下面语句的妙处。 （5 分）春风又吹过了几天，那些树早已盛装了，这时梧桐树才像一个姗姗来迟的女子一样，慢慢从闺房里探出头来。19.画横线的句子写出了一幅怎样的情景？表达了作者怎样的情感？（6 分）20.最后一段文字用了想象的表现手法，试分析文章这样结尾有何深刻含义。 （5 分）参考答案：16 以求女儿成凤凰时，将有梧桐栖，或者女儿们长大以后，用梧桐木做嫁妆。 （分）17燕子每年都要迁徙一次， “我”家的梧桐树成了它们归来的家；（分） “我”长年奔波在外，故乡的家是“我”能够停歇的地方。 （分）18运用了比喻、对比、拟人的修辞手法， （分，只要答出两种修辞即可）突出了梧桐树花期之迟，令人难以察觉。 （分）19写出了燕子迁徙归来后在梧桐树上兴奋和鸣的情景。 （分）表达作者对这些活泼燕子的喜爱之情。 （分）20运用了想象的表现手法。作者运用想象，再加上深情的询问，表达了对燕子的关切，也含蓄的表达了对故乡的思念，同事也起到了言尽而意无穷的效果。 （分，分析得有道理即可）
