1、四年级下第二单元复习,,单元知识要点,本单元共四篇课文，以描写景物为主，共同的主题是通过描写祖国河山的神奇和壮丽，表达了作者热爱祖国大好河山的思想感情。 四篇课文：精读古诗三首桂林山水走进丽江阅读课文五彩池,单元知识要点,古诗三首中的三首古诗分别描绘了不同地方春天的景象，表达了诗人当时各自不同的心情。 桂林山水以生动形象的笔触描绘了桂林山水的秀丽风光。 走进丽江写的是位于我国云南西北高原之上的丽江神奇而美丽的景色。 五彩池描写了我国四川藏龙山上的五彩池美丽的景色。,词语复习,jin pn hun yn t jio y hu yun 江 畔 黄 莺 啼 叫 御 花 园 y m xin sh z
2、dn yn 夜 幕 相 隔 数 字 荡 漾 jn zi w xi bo ln lu tuo 镜 子 无 瑕 饱 览 骆 驼 lu li xin zhun p s zhn xn 罗 列 雄 壮 朴 素 中 旬 zh sho fn zhi hu w shn shu 至 少 纺 织 货 物 闪 烁,词语复习,水平（ 如镜 ）（ 峰峦）雄伟 奇峰（罗列） 昂然 ）挺立 （拔地）而起 （形态）万千 （ 连绵）不断 波澜（壮阔）（怪石）嶙峋 （ 色彩 ）斑斓（ 白雪 ）皑皑 惊（心 ）动（魄 ） 五（光）十（色）闻名）遐迩 腾（云 ）驾（雾 ） （满山）遍野 （高低 ）不平 昂首挺胸,词语复习,png(
3、屏障 屏幕) bng（屏声静气、屏息） hu（开会、会议） kui（会计、财会jun ( 试卷、卷面）jun( 花卷、卷起)sh（数字、数学） sh（数一数、不可计数） jin（间隔、相间） jin（中间、房间） s（相似、好似）sh（似的）,,词语复习,千奇百怪 千锤百炼、 千方百计、千疮百孔、千依百顺 千山万水 千言万语 千变万化 千差万别 千丝万缕 千真万确,词语复习,池塘里的荷叶在微风中跳起了欢快的舞蹈。 花园里的花朵竞相开放，露出灿烂的笑容。 苹果笑红了脸。 天上的星星一闪一闪地眨着眼睛。,课文内容,江畔独步寻花是唐代诗人杜甫写的，诗人描写了在锦江河畔独步寻花的所见所闻，表达了诗人对
4、春天的赞美。 寒食是唐代诗人韩翃写的，描绘了春天京城长安寒食节的景象。诗人由白天写到夜晚，以汉喻唐，流露出对现实的不满。 泊船瓜洲的作者是宋代诗人王安石，他是唐宋八大家之一。全诗表达了诗人对家乡的思念之情。 我还知道的思乡的诗句有：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。,课文内容,古诗词语解释： 蹊：小路 留连：留恋，舍不得离开 恰恰：象声词，这里形容声音和谐动听。 飞：飘拂 御柳：皇家花园里的柳树。 间： （jin）隔开 数重：几层 绿：吹绿 何时：什么时候 还：(hun)回家,课文内容,古诗句意： 1、黄四娘家门前的小路上开满了鲜花，那成千上万朵鲜花把树枝都压弯了。 2、蝴蝶在花从中恋恋不舍地盘
5、旋飞舞，自由自在的黄莺在花间不断地欢唱。 3、春天的京城到处柳絮飞舞，杨花飞散，寒食节，皇家花园的杨柳在春风中飘拂。 4、春风又一次吹绿了长江南岸，明月什么时候才能照着我回到家乡？,课文内容,桂林山水在我国的广西省，全文以“桂林山水甲天下”总起，然后分别写了漓江的水和桂林的山，介绍了漓江水的静、清、绿和桂林的山的奇、秀、险，最后和总起句相照应的句子是“舟行碧波上，人在画中游。”表达了作者对桂林山水的喜爱和赞美之情。,课文内容,丽江在我国的云南省西北部，有许多著名的旅游景点，其中最著名的当属丽江古城和玉龙雪山。走进丽江主要介绍了丽江古城“高原姑苏”的风貌和玉龙雪山高和陡的特点，表达了作者对祖国大
6、好河山的喜爱和赞美之情。文中使用了过渡句“丽江最吸引人的，除了有“高原姑苏”风貌的古城外，就是白雪皑（i）皑的玉龙雪山了 。”以及“丽江还有许多迷人的景观”，过渡句的作用是承上启下。,课内阅读,我攀登过峰峦（lun）雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇呀一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千桂林的山真秀哇像翠绿的屏障，像新生的竹笋（sn），色彩明丽，倒（do）映水中桂林的山真险哪危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒（do）下来。,;,;,2、联系上下文解释下列词语。奇峰罗列 危峰兀立 怪石嶙峋 3、用“ ”画出文中的一个排
7、比句，并仿写一段话。下课了，同学们有的踢足球，有的打篮球，有的打乒乓球。 4、本段话主要介绍的是 桂林的山，它的特点是奇、秀、险。 5、本段话选自桂林山水。它位于我国广西省，本文以“桂林山水甲天下”为总领句，下文围绕这一句，分别从山和水两个方面作具体描绘。和总领句相照应的句子是：舟行碧波上，人在画中游。作者描绘了桂林的美景，表达了作者对桂林山水的喜爱和赞美之情。,课内阅读,我看见过波澜壮阔的大海，欣赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动 漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石 漓江的水真绿呀，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。,;,;,课内阅读,1、泰
8、山的特点是（峰峦雄伟），香山的特点是（红叶似火），桂林山的特点是（奇秀险）作者采用的写作方法是（对比）。 2、大海的特点是（波澜壮阔），西湖的特点是（水平如镜），漓江水的特点是（静清绿）。 3、理解桂林山水甲天下舟行碧波上，人在画中游。,课内阅读,3、理解桂林山水甲天下 甲：居第一 桂林山水的景色是天下第一美的。舟行碧波上，人在画中游。 舟：小船 碧：绿 游：游览 小船在碧绿的江面上行驶，人好像在画中游览观赏。,,丽江最吸引人的，除了有“高原姑苏”风貌的古城外，就是白雪皑（i）皑的玉龙雪山了。玉龙雪山距丽江古城西北十五公里，由北向南绵延近五十公里，有十三座山峰。最前面的山峰昂然挺立，其后峰峰相
9、连，远远望去，云腾雾绕，好像一条银鳞闪烁的玉龙在蜿蜒（wn yn）飞腾。主峰扇子陡，海拔五千五百九十六米，为长江南岸第一峰，被誉（y）为地球上“最温暖的雪山”。 丽江还有许多迷人的景观有惊心动魄的虎跳峡有万里长江第一湾有三江并流奇观还有母系氏（sh）族的最后乐园泸沽湖及其神秘的摩梭人在北边更有闻名遐迩（xi r）的世外桃源香格里拉,2、请用简洁的文字概括出这两段文字所写的内容。 第一段：介绍玉龙雪山的特点。 第二段：简要介绍丽江其它迷人的景观。 3、第二段共有一句话，文中的破折号表示解释说明，省略号表示列举的省略。 4、文中画“ ”句子是过渡句，在文中起着承上启下的作用。 5、用“ ”画出文中的一个比喻句，并用文中的比喻词仿写句子。 十五的月亮好像一个大玉盘。 6、本段话选自走进丽江。它位于我国 云南省西北部。,,
