1、漂亮的房子梁忠勤教学目标：1、运用生活熟悉的事物通过夸张变化设计漂亮的房子。2、培养学生想象和动手能力。学会欣赏别人的画。3、通过美术学习培养学生的学习兴趣。教学重点：运用生活中的事物，通过夸张变形创作一栋漂亮的房子。教学难点：房子结构的组合。教学过程：一、教学引入：同学们，相信你们都见过很多漂亮的房子，他们都长什么样？学生回答。 。 。 。 。教师小结：一栋栋漂亮的房子花费了设计师们的心血，正因为设计师们的创造，使我们生活增添许许多多美丽的风景线。你们想不想成为一名小设计师，设计属于自己的房子呢？师：那我们今天就一起来设计漂亮的房子。二、揭示课题，学习新知.1、出示课题：漂亮的房子师：你们以
2、前是怎么画房子的呢？ 请个别学生上台画房子。师：你们喜欢这样的房子吗？你们可以保留自己的意见，下面我们一起来看看老师画的房子。2、展示教师作品。让学生通过对比说一说你更喜欢哪一幅？为什么？3、教师指导学生欣赏作品。这些画里有没有你熟悉的东西呢？小结：其实日常生活中许许多多我们熟悉的事物都是我们创作的素材，只要我们善于发现和大胆的运用，都可以创造出许多漂亮的作品。三、画房子。教师边讲边画漂亮的房子要有漂亮的构造，我们可以把房子分为两部分：一是身体部分，而是帽子部分。1、设计房子的身体，画房子我们要 2 或 3 栋连在一起，我们熟练后还可以画更多。我们可以使用我们喜欢的形状，如：长方形。 。 。 。或者用我们喜欢的东西进行小小的变化。注意事项：房子连在一起要注意几栋房子大小，高矮变化。2、画房子的帽子，可以把我们生活里见过的事物作为帽子，如：你喜欢的水果，玩具。 。 。 。注意事项：我们要把帽子适当夸张变化，适当画大一些。3、画上房子的窗户和门。形状也可以画形象一些。4、画上背景，点缀一些小景物。5、最后把画面在修正，涂上你喜欢的色彩。四、学生练习，教师指导。指导学生画属于自己的画。五、课堂展示，小结。
