1、- 1 -个人党性锻炼计划自治区党校经济管理专业在职研究生班为圆满完成在自治区党校经济学专业在职研究生班学习任务，确保学习效果，达到提高理论水平、坚定理想信念、加强党性锻炼的目的，结合个人实际，制定以下党性锻炼计划。一、党性锻炼的目标通过对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表” 重要思想和科学发展观等理论的学习教育，用科学的、正确的理论武装头脑，从而提高本人贯彻执行党的基本路线和各项方针政策的自觉性和坚定性。按照增强理论基础、党性修养，拓展世界眼光和战略思维的总体要求，坚持党的群众路线，系统学习理论，掌握必备知识，加强党性锻炼，提高领导能力，提高政策理论水平和实际工作能力。二、党性锻炼
2、的途径坚持自我锻炼与组织教育相结合，以自我锻炼为主，立足于自我检查、自我总结、自我教育、自我改造，积极参加各项组织生活，正确开展批评与自我批评，把党性锻炼贯穿于学习、工作和日常生活的各方面全过程，重点抓好以下几个环节：一是严格执行校纪校规，端正学习态度，深入、潜心地学习，在专业理论学习中增强为人民群众服务的本领，寓学于党性锻炼；二是努力学习马克思主义理论，增强自己的责任感和使命感；三是过好组织生活，增强党性- 2 -锻炼的严肃性；四是积极参加各项集体活动，在集体学习、研究、探讨中强化党性锻炼。三、党性锻炼的计划（一）加强党性的理论修养加强党性的理论修养，关键是加强对世界观的改造，要加强学习，认
3、真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表” 重要思想和科学发展观，正确地确定政治方向，解决立场问题，以理论指导实践，从实践中总结出、提炼出理论，再以提炼升华的理论指导工作实践，不断地把我们的事业推向前进，不断地加强党性的理论修养。正确思想，来源于正确的判断，正确的判断来源于生活实践和学习，来源于自我的素质，而要提高素质，又必须加强学习、实践，从而不断地提高自我的素质，这样从大处讲才能适应社会主义事业的发展；从小处讲，我们才不会被日新月异的发展所淘汰。（二）加强思想道德修养要时时牢记为人民群众服务的宗旨和作为一名党员的职责义务。要在学习期间，通过交流和学习使自己不断增强党性意识，强化党
4、员的职责，无论在何时何地都要牢记自己是一名共产党员，时时处处要按共产党员的标准严格要求自己。要树立正确的名利观，真正做到事业重如山，名利淡如水。把个人的意愿和现实情况很好地结合起来，以饱满的热情和昂扬向上的精神状态投入到实际工作中去，把党员的职责体现在推动当地经济社会发展之中。要树立起大局意识，自觉维护团结稳定。（三）加强业务能力和领导素质修养- 3 -俗话说：活到老，学到老，只有不断的学习并在创新发展环境的实践中，进行理论- 实践- 提炼理论- 再实践的循环中，把自己培养成党政人才、科技人才和机关管理人才，才能在创新发展环境、全面建成小康社会的奋斗中贡献自己更大的力量。只有这样，才能指导自己
5、的一言一行，不断增强科学执政、民主执政的意识，培养全局观念，处理一切问题都能从全局、大局考虑，培养战略思维能力，能从大处着眼，以党政人才、科技人才、企业经营管理人才为目标，不断地加强业务能力和领导素质修养，与全面建成小康社会的要求相适应。（四）加强党的作风修养加强党的作风修养，进而切实加强和改进党的作风，是党保持先进性、纯洁性，不断增强创造力、凝聚力和战斗力的根本保证。作为一名党员领导干部，要始终坚持自重、自省、自警、自励，胸怀伟大的理想，淡泊名利，自觉地锻炼意志品格，把中央“八项规定” 、自治区“十 项规定” 贯彻 到平时的工作、生活和学 习中去，增强防腐拒变的能力，从而不断地增强党性，更好
6、地为广大人民群众谋利益，更加有利于取信于民。四、党性锻炼的措施 一是在学习基本理论上狠下功夫。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“ 三个代表” 重要思想和科学 发展观，深化理解掌握习近平总书记的系列讲话，提高理论素养。认真记好学习笔记，写好学习心得。学习的着力点放在树立科学的世界观和方法论。注重用联系的方法搞好学习，把理论学习与当前国内国际局势相联系，与中国特色社会主义事业相联系，与党的建设相联系。- 4 -二是在理论联系实际上狠下功夫。紧密联系工作的实际，带着问题学，带着任务学，带着目的学，在学习中寻找方法，寻找思路，寻找解决问题的答案，达到学用结合，理论水平与工作水平同步提高。学习过程中，积极深入的到基层调查研究，结合所学理论知识对工作中遇到的实际问题，进行研究和思考，增强理论指导实际工作的能力。三是在加强自身修养上狠下功夫。学习的目的在于运用，在于更好地做人做事。作为一名党员领导干部，我要通过这次学习，切实加强自身修养，锤炼过硬本领，始终做到立党为公、执政为民，做到有真才实学，肯真抓实干、真心实意为人民服务。学习中，注重把树立求真务实作风与干好本职工作结合起来，把廉洁奉公和勤政为民结合起来，树立正确的世界观、人生观、价值观和正确的政绩观、权力观、地位观。
