1、仙桃小学 2017 年青少年科学调查体验活动实施方案一、 指导思想青少年科学调查体验活动是一项以培养青少年科学兴趣、提高科学探究能力、增强创新意识和实践能力为目标，以科学调查、科学体验和科学探究为主要内容和形式的普适性科普活动。2017 年我们仙桃小学将围绕“我爱绿色生活”这一主题，组织学生开展相关的科学调查活动，通过系列科学体验和探究活动，加深广大青少年的环保意识，培养节约能源资源、爱护生态环境、注重文明健康的绿色生活习惯。通过科学调查体验活动，使学生体验科学探究活动的过程与方法，培养良好的科学意识、科学态度和初步的科学探究能力。进一步激发学生的科学兴趣，提高学生的创新能力和科学文化素质。
2、二、活动主题：“我爱绿色生活” 三、组织领导： 组长：刘徽副组长：何正军 王振清成员：胡春萍 毛蓉 王剑 刘宇 卢红军四、活动时间： 5 月 1 日-10 月 30 日五、活动目标 1、通过班队会和晨会让同学们了解“绿色生活”的含义，并且能够付诸行动，最终养成绿色生活的习惯。2、通过“厕纸能不能直接冲入便池 ”的体验活动，使同学们能够积极的思考问题，培养学生保护环境的意识。 3、通过“自制空气净化器 ”的体验活动，锻炼同学们的动手能力，增进同学们的合作精神，培养学生的创新精神。六、活动步骤1、了解什么是绿色生活。 （在班队会上、晨会上，通过教师讲解让学生了解。 ）2、绿色生活方式调查（采访周围的同学、家长、邻居等）（1）外出用餐时是否自带餐具？（2）上学时一般乘坐什么交通工具？（3）能否做到“随手关灯 ”（4）爱护花草（5）分类处理垃圾3、探究活动：厕纸能不能直接冲入便池？（实验操作） 4、手工制作：自制空气净化器。 （手工制作）5、活动展示：我是绿色校园设计师。 （布置教室、打造绿色校园） 6、活动拓展。 （走上街头、深入社区宣传；把活动开展情况不间断地通过网站、新闻媒体进行报道，使“绿色生活”的思想 深入人心）
