收藏 分享(赏)

教师教学能力提升计划.doc

上传人:weiwoduzun 文档编号:2565924 上传时间:2018-09-22 格式:DOC 页数:5 大小:17.31KB
下载 相关 举报
教师教学能力提升计划.doc_第1页
第1页 / 共5页
教师教学能力提升计划.doc_第2页
第2页 / 共5页
教师教学能力提升计划.doc_第3页
第3页 / 共5页
教师教学能力提升计划.doc_第4页
第4页 / 共5页
教师教学能力提升计划.doc_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、教 师 教 学 能 力 提 升 计 划一 、 指 导 思 想 通 过 实 施 本 计 划 ,促 使 广 大 教 师 树 立 现 代 教 育 思 想 和先 进 教 学 理 念 ,掌 握 先 进 教 学 方 法 和 手 段 ,进 一 步 提 高 教 学技 能 和 教 学 创 新 能 力 ,促 进 教 师 教 学 成 长 常 态 化 、制 度 化 ,为 切 实 提 高 教 学 质 量 奠 定 坚 实 基 础 。二 、 目 标 任 务以 教 师 队 伍 建 设 为 核 心 ,以 提 高 中 青 年 教 师 教 学 能 力为 关 键 ,建 立 教 师 培 训 、交 流 、评 估 、咨 询 、服 务 系

2、列 制 度 ,使 全 校 基 础 课 程 教 师 、中 青 年 教 师 、通 识 教 育 课 程 教 师 、特色 课 程 教 师 和 研 究 生 助 教 等 接 受 系 统 的 教 学 培 训 和 交 流 研讨 ,开 展 覆 盖 所 有 课 程 、所 有 教 师 的 评 估 与 个 性 化 咨 询 服 务 ,建 立 完 善 的 优 质 教 育 教 学 资 源 网 络 ,强 化 国 家 级 教 师 教 学发 展 中 心 的 辐 射 示 范 效 应 ,切 实 提 高 教 师 教 学 能 力 。三 、 具 体 实 施 方 案(一 )教 学 能 力 培 训 体 系 建 设1. 实 行 新 教 师 教

3、学 准 入 制 度 ,加 强 岗 前 培 训 与 资 格 认定 。设 立 新 教 师 研 习 营 ,为 期 一 年 ,实 行 学 分 制 管 理 ,进 行课 程 学 习 、主 题 研 讨 、教 学 录 像 、教 学 诊 断 、教 学 观 摩 、助 教计 划 、必 读 文 库 等 方 面 的 培 训 ,经 试 讲 和 考 核 合 格 后 新 入 职教 师 才 能 取 得 上 岗 证 书 和 开 课 资 格 。学 院 依 托 基 层 教 学 组织 对 新 教 师 加 强 过 程 管 理 ,为 每 一 位 新 教 师 指 定 一 名 具 有高 级 职 称 、教 学 经 验 丰 富 的 指 导 教 师

4、 ,指 导 新 教 师 制 定 完 善的 课 程 助 教 计 划 ,鼓 励 新 教 师 积 极 参 与 教 学 观 摩 和 名 师 示范 课 程 ,组 织 新 教 师 课 程 试 讲 ,并 进 行 教 学 录 像 与 教 学 诊 断 ,配 合 学 校 建 立 新 教 师 教 学 成 长 档 案 。2. 建 立 在 岗 常 态 培 训 机 制 ,促 进 中 青 年 教 师 成 长 。学 院应 配 合 学 校 组 织 开 展 骨 干 教 师 学 科 教 学 能 力 培 训 、优 秀 教师 教 学 创 新 能 力 培 训 、现 代 教 育 技 术 培 训 、实 验 教 学 技 能 培训 、工 程 实

5、 践 能 力 培 训 、各 类 专 题 培 训 、外 语 技 能 培 训 ,有效 促 进 教 师 教 学 理 念 、教 学 技 能 与 方 法 、教 学 研 究 能 力 、学术 道 德 和 师 德 等 方 面 的 提 升 。实 行 职 称 有 待 提 升 教 师 再 训 制 度 ,所 有 校 内 在 编 在 岗教 师 如 申 报 副 教 授 必 须 参 加 教 学 能 力 提 升 专 题 培 训 并 取 得合 格 证 书 ;引 进 的 副 教 授 及 以 上 职 称 教 师 (国 内 高 校 教 师 系列 引 进 人 才 除 外 )需 在 到 岗 工 作 后 两 年 内 参 加 教 学 能 力

6、 提 升专 题 培 训 并 取 得 合 格 证 书 。学 院 应 配 合 学 校 对 教 师 进 行 教学 基 本 功 提 升 、教 学 方 法 与 教 学 模 式 改 革 等 培 训 工 作 。3. 建 立 青 年 教 师 全 面 参 加 本 科 课 堂 教 学 竞 赛 制 度 ,提高 中 青 年 教 师 教 学 能 力 和 水 平 。45 周 岁 以 下 中 青 年 教 师 申报 副 教 授 ,必 须 具 有 学 校 青 年 教 师 本 科 课 堂 教 学 竞 赛 参 赛经 历 。通 过 教 学 竞 赛 平 台 ,全 面 提 高 青 年 教 师 教 育 教 学 专 业素 养 。4. 建 立

7、 助 教 岗 位 制 ,设 立 研 究 生 助 教 培 训 项 目 。研 究 生助 教 实 行 先 培 训 后 上 岗 制 度 ,经 培 训 考 核 合 格 发 给 研 究 生助 教 证 书 ,提 高 研 究 生 助 教 的 辅 助 教 学 质 量 和 课 外 辅 导 效果 。学 院 要 严 格 把 关 ,聘 请 培 训 合 格 的 研 究 生 上 岗 。5. 适 应 创 新 人 才 培 养 需 要 ,设 立 特 色 课 程 教 师 培 训 项目 。根 据 不 同 学 科 、不 同 岗 位 教 师 的 特 点 ,有 针 对 性 地 推 出特 色 教 师 培 训 项 目 ,开 展 教 学 方 法

8、 与 考 试 改 革 立 项 课 程 、创新 研 讨 课 程 、创 新 实 验 课 程 、通 识 教 育 课 程 、全 英 语 授 课 课程 教 师 培 训 和 研 究 生 导 师 的 定 期 交 流 与 培 训 。学 院 应 积 极承 担 相 关 培 训 并 组 织 教 师 参 加 。6. 实 施 全 英 语 教 学 技 能 培 训 项 目 ,提 升 教 师 教 学 国 际化 能 力 。与 相 关 机 构 合 作 实 施 “以 英 语 为 媒 介 的 教 学 ”(EMI)培 训 项 目 ,全 面 提 升 全 英 语 教 学 课 程 授 课 教 师 教 学 技 能 。7. 发 挥 国 家 级

9、教 师 教 学 发 展 中 心 辐 射 作 用 ,开 展 区 域性 教 师 培 训 服 务 。完 善 教 师 教 学 发 展 中 心 网 站 建 设 ,充 实 网络 资 源 。建 设 我 校 教 师 教 学 发 展 中 心 网 络 培 训 体 系 ,推 出 网络 同 步 课 堂 集 中 培 训 和 “教 师 发 展 在 线 ”自 主 性 培 训 两 种 方式 。(二 )教 学 交 流 与 研 讨 机 制 建 设1. 广 泛 开 展 教 学 研 讨 ,增 进 教 师 教 学 交 流 。学 院 每 学 期开 展 一 次 教 学 午 餐 沙 龙 活 动 ,部 分 学 院 可 以 申 报 成 立 公

10、共课 程 教 学 俱 乐 部 ,有 国 家 级 、省 级 教 学 名 师 的 学 院 成 立 名 师工 作 坊 。学 院 应 积 极 组 织 青 年 教 师 教 学 竞 赛 和 优 秀 教 学 示范 课 活 动 ,并 给 予 指 导 和 鼓 励 ,推 广 优 秀 教 学 经 验 和 成 果 。2. 构 建 多 维 度 教 学 研 究 体 系 ,设 立 青 年 教 师 教 学 种 子基 金 项目 、校 级 各 类 教 学 专 项 改 革 项 目 、院 级 教 学 研 究 与 改 革 项 目 、校 级教 学 方 法 模 式 改 革 项 目 、名 师 访 谈 与 叙 事 研 究 推 广 项 目 。3

11、. 分 层 次 进 行 教 学 交 流 ,搭 建 立 体 化 交 流 平 台 。学 院 每年 至 少 组 织 一 次 学 院 和 系 级 层 面 的 教 学 研 讨 与 交 流 。加 强学 院 之 间 的 交 流 研 讨 ,推 进 校 内 教 学 研 讨 制 度 建 设 。通 过 互访 、出 席 学 术 会 议 和 论 坛 以 及 挂 职 锻 炼 等 形 式 ,加 强 教 师 的国 内 、国 际 交 流 。利 用 区 域 优 势 ,加 强 与 港 澳 台 地 区 高 校 的交 流 与 合 作 。4. 实 施 “院 级 教 师 教 学 发 展 活 动 资 助 计 划 ”,对 学 院 邀请 校 外

12、 专 家 开 设 教 学 讲 座 、教 学 报 告 会 ,组 织 教 学 研 讨 会 、教 学 沙 龙 、教 师 培 训 等 教 学 交 流 活 动 ,选 派 教 师 参 加 校 外 教学 培 训 、教 学 研 讨 会 、教 学 竞 赛 等 活 动 予 以 经 费 资 助 。(三 )教 学 评 估 咨 询 服 务 体 系 建 设建 设 优 质 教 学 资 源 ,开 展 多 样 化 教 学 评 估 咨 询 服 务 。建立 教 学 文 献 资 源 库 、优 质 课 程 资 源 库 、校 内 外 教 学 专 家 资 源库 、教 学 影 像 资 料 库 。完 善 教 师 课 程 教 学 评 估 制 度

13、 ,设 立 教师 教 学 成 长 档 案 。为 全 校 教 师 免 费 提 供 教 学 录 像 、教 研 沙 龙 、微 格 诊 断 、课 堂 观 察 、评 教 结 果 深 度 分 析 、教 学 资 料 借 阅 等个 性 化 服 务 ,组 织 开 展 青 年 教 师 教 学 咨 询 、教 师 职 业 发 展 规划 咨 询 、教 学 困 难 教 师 咨 询 、教 师 心 理 健 康 咨 询 等 咨 询 服 务 。四 、 保 障 措 施1. 组 织 保 障 。建 立 “顶 层 设 计 、统 筹 规 划 、协 同 联 动 ”的工 作 机 制 。校 长 任 教 师 教 学 发 展 指 导 委 员 会 主

14、 任 ,主 管 教 学工 作 的 校 领 导 和 主 管 人 事 工 作 的 校 领 导 任 副 主 任 ,负 责 统筹 决 定 有 关 重 大 事 项 。学 校 教 师 教 学 发 展 中 心 挂 靠 教 务 处 ,负 责 牵 头 组 织 计 划 教 师 教 学 发 展 日 常 事 务 。2. 队 伍 保 障 。聘 请 校 内 国 家 教 学 名 师 、各 学 科 知 名 教 授担 任 教 师 教 学 发 展 专 家 委 员 会 委 员 ;邀 请 国 内 外 有 较 高 学 术造 诣 和 丰 富 教 学 实 践 经 验 的 国 家 级 、省 级 教 学 名 师 、教 育 教学 专 家 任 教

15、 师 教 学 发 展 专 家 委 员 会 兼 职 委 员 ;建 立 一 支 结 构合 理 ,集 教 学 培 训 、教 师 发 展 、教 学 理 论 研 究 等 为 一 体 的 专家 队 伍 。3. 制 度 保 障 。将 青 年 教 师 培 训 与 考 核 、职 称 评 聘 挂 钩 ,并 纳 入 学 院 年 度 考 核 范 畴 。4. 经 费 保 障 。建 立 学 校 教 师 教 学 发 展 中 心 专 项 经 费 ,并 根 据发 展 需 要 逐 步 增 加 经 费 投 入 ,确 保 有 利 于 教 师 教 学 发 展 的基 础 设 施 建 设 ,资 助 教 师 开 展 教 学 研 究 和 教 学 创 新 。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 实用文档 > 工作计划

本站链接:文库   一言   我酷   合作


客服QQ:2549714901微博号:道客多多官方知乎号:道客多多

经营许可证编号: 粤ICP备2021046453号世界地图

道客多多©版权所有2020-2025营业执照举报