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省略号教学.doc

上传人:weiwoduzun 文档编号:2560935 上传时间:2018-09-22 格式:DOC 页数:4 大小:34KB
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资源描述

1、1省略号一、用于引文的省略引用别人的话、文章的语句,根据作者的需要,保留必要的,省略不必要的。例如: 1周恩来同志用命令的口吻说:“不要管我,大家要沉着,不要慌张”二、列举的省略在叙述中,有时需要列举一些同类的东西,比如花儿、颜色、数字、动作行为等等,许多时候,并不需要把这些同类的东西全部列出,只需要一部分就可以说明问题了,余下部分就可以用省略号标志。如:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的还好像在打鼾三、用于重复的词句的省略例如:我扑到指导员身上大喊:“指导员,指导员”四、表示话没有说完在叙述中,作者故意终止叙述,给读者留下一个含蓄的空白;有人在说话中欲言而又不言

2、;有人在说话中被迫中断;有的暂时搁下正在进行的语言而转叙别的事物等等。这些都属于“话没有说完” ,都可用省略号标志。五、表示声音的延长例如: 嗒嗒嗒从一座桥上,突然喷出六条火舌,封锁了我军前进的道路。六、表示语言的断断续续例如:他轻轻地摇了摇头,两眼望着那捆书,用微弱的声音说:“你们要好好学习将来”2练习:1.辞典可以告诉我们许多词语,包括人名、地名、制度、成语、典故的含义。 ( )2.“可是.太太 我不知道 .你一定是认错了。“ ( )3.爷爷说:“春天的小女儿,爱上了我们这小小的山村,冬天的时候,她就住在我家的这眼泉水里”( )4、小马难为情地说:“一条河挡住了去路,我我过不去。 ”( )

3、5.她悠扬的歌声一直在教室久久回荡( )1 “你看它们那小模样!啧啧”海鸥听见老人呼唤,马上飞了过来,把他团团围住。 ( )2.“我们把太阳迎进祖国”这是我们哨所的哨歌。 ( ) 3这幅名扬中外的画作,让我想了很多( ) 4妈妈说:“这就是你的好朋友吧” ( ) 5春天到了,花坛里热闹起来了,紫红的、淡紫的、雪白的美丽的鲜花装点着欣欣向荣的季节。 ( ) 6.她轻轻地哼起了摇篮曲:“月儿明,风儿静,树叶儿遮窗棂啊” 7 “小梁,别 23 浪费东西了。我我不行啦。你们吃吧!还有二十多里路,吃完了,一定要走出草地去。 ”( ) 8 “我没把你们照顾好。看,你们都瘦得老班长粗糙的手抚摸我的头。突然间

4、,他的手垂下去了。( ) 9爷爷知道了瑞恩的梦想,雇他去捡松果;暴风雪过后,邻居们请他去帮忙拾落下的树枝;考试取得好成绩,爸爸给了他奖励( ) 10它去年没有来,今年也没有来海鸥是吉祥鸟、幸福鸟!( ) 11.呜哇,呜哇娃娃放声大哭。12侧耳细听,原来是亲昵得变了调的地方话“独脚灰头红嘴老沙公主”( )13.一只青蛙突着两眼,蹲在荷叶上不停地叫着:“呱呱,呱呱”( ) 14当我掏钱的时候,发现没有零钱,于是对他说:“我明天再买吧“啊!请您现在就买吧!”男孩子乞求说。( ) 15孩子们高兴地对他说:“再见!”( ) 16、听筒里传来十分响亮而焦灼的声音:“时间来不及了,请马上设法空运空运!” 1

5、7.周恩来同志用命令的口吻说:“不要管我,大家要沉着,不要慌张” 18.后来,哥哥的朋友们送了我几册小书:刘胡兰小传 卓娅和舒拉的故事只要手中一有书,我就忘了吃忘了睡。 ( ) 19. 我仰着头数起来, “一、二、三”数呀,数呀,数到后来就糊涂了。 ( ) 20. 有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的还好像在打鼾 ( 3) 省略号的用法 A 用于引文的省略;(引用别人的话、文章的语句,根据作者的需要,保留必要的,省略不必要的。 ) B、列举的省略(比如花儿、颜色、数字、动作行为等等,许多时候,并不需要把这些同类的东西全部列出,只需要一部分就可以说明问题了,余下部分就

6、可以用省略号标志) ; C 、用于重复词语的省略 D、表示话没说完 语义未尽(在叙述中,作者故意终止叙述,给读者留下一个含蓄的空白;有人在说话中欲言而又不言;有人在说话中被迫中断;有的暂时搁下正在进行的语言而转叙别的事物等等。这些都属于“话没有说完” ,都可用省略号标志。 ) E、表示语言的断断续续(含糊其辞、气喘吁吁、临终遗言 说话结巴,欲言又止。 ) F 表示静默或思考。答案 1 “你看它们那小模样!啧啧”海鸥听见老人呼唤,马上飞了过来,把他团团围住。 ( d 话未说完) 2听到这个消息,我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随( d 语义未尽)1 这幅名扬中外的画作,让我想了很多( f)

7、2妈妈说:“这就是你的好朋友吧” ( d )3春天到了,花坛里热闹起来了,紫红的、淡紫的、雪白的美丽的鲜花装点着欣欣向荣的季节。 ( b )2 “小梁,别浪费东西了。我我不行啦。你们吃吧!还有二十多里路,吃完了,一定要走出草地去。 ”( e ) 3 “我没把你们照顾好。看,你们都瘦得”老班长粗糙的手抚摸我的头。突然间,他的手垂下去了。( d ) 4爷爷知道了瑞恩的梦想,雇他去捡松果;暴风雪过后,邻居们请他去帮忙拾落下的树枝;考试取得好成绩,爸爸给了他奖励( b ) 古老的钟发哑地敲了十下,十一下(b )4 “我嘛缝缝补补风吼得这么凶,真叫人害怕。我可替你担心呢!” ( e )1 它去年没有来,

8、今年也没有来海鸥是吉祥鸟、幸福鸟!( d )3侧耳细听,原来是亲昵得变了调的地方话“独脚” “灰头” “红嘴” “老沙” “公主”( b )2 一只青蛙突着两眼,蹲在荷叶上不停地叫着:“呱呱,呱呱”( c ) 5当我掏钱的时候,发现没有零钱,于是对他说:“我明天再买吧” “啊!请您现在就买吧!”男孩子乞求说。( e ) 6孩子们高兴地对他说: “再见!”( d ) 3 1我鼻子一酸,攥着钱跑了出去( d )2 “我要钱” ( e )3后来,哥哥的朋友们送了我几册小书:刘胡兰小传 卓娅和舒拉的故事只要手中一有书我就忘了4吃忘了睡。 (b ) 4 我仰着头数起来, “一、二、三”数呀,数呀,数到后来就糊涂了。省略同类词语

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