1、2018-2019 学年第一学期小学六年级科学实验教学计划实验是自然科学研究中十分重要的认识方法，它对于激发儿童的科学志趣，培养儿童的科学能力，提高儿童的科学素质都有着十分重要的意义。在新课程理念的引领下，在总结以往经验的基础上，特制定以下实验教学计划：一、实验指导思想：以新课标的教学理念为核心，加强观察和实验，注重对学生进行提出问题、猜想结果、制定计划、观察、实验、搜集证据、表达交流等方面的训练，引导学生去亲历科学，在亲自操作、动手实验、自行探究的实践中，学习科学知识，掌握科学的思维方法，培养对科学的积极态度。二、实验教学目标：1使学生掌握正确的实验方法，体味实验的乐趣。2使学生科学有效地学
2、习知识，培养主动探索精神。3培养学生实验设计、操作、观察、记录和整理资料等能力。4全面提高学生素质，特别是知识、智能与实践相结合的素质。5激发学生的学习兴趣，在观察和实验中，培养学生逻辑归纳能力和发散思维三、实验教学措施：1加大实验教学力度，伴随着全国青少年科学教育实验基地师训计划课题的开展，我校的实验教学也加大了力度，根据新的配备标准补充了仪器，保证了科学课的充分开展，在教学领导小组的组织下，切实把精力放在指导实验教学研究上。2指导学生做简单的探究实验，制定实验计划，填写实验报告，制作简易科学模型。3加强观察和实验，充分利用仪器和器材，让学生参观察和实验活动，从而获得知识，锻炼能力。4开辟科
3、学教学园地，搜集资料，自己动手制作教具，改进实验教学。分类章节 实验课题 所用主要仪器、材料 演示实验分组实验实验时间1 观察水滴里的微生物 载玻片、滴管、显微镜分组 第 1 周显微镜下的世界 2 研究发霉的条件 新鲜的馒头、烤干的馒头、透明塑料袋演示 第 3 周3观察洋葱表皮细胞和人体细胞切片显微镜、洋葱表皮切片、人体表皮装片分组 第 4 周4 制作地表模型 托盘、沙、泥土、石块、小树枝、橡皮泥分组 第 7 周5 模拟火山喷发 三角架、铁盒子、土豆泥、番茄汁、酒精灯演示 第 9 周6 模拟地震发生 纸箱、木块、记号笔演示 第 10 周我们的地球7 风化与侵蚀 酒精灯、装水容器、小石子、镊子演
4、示 第 11 周8 对蜡烛的加热、燃烧实验 蜡烛、酒精灯、铁盒、铁架台分组 第 12 周9 探究铁钉生锈的实验 无锈铁钉、试管、干燥剂、砂纸分组 第 13 周物质在变化10 制作紫甘蓝水试剂 紫甘蓝、温水塑料袋、烧杯分组 第 14 周探索宇宙 11 模拟环形山形成的实验 盘子、细沙、石子、手电筒分组 第 15 周2018-2019 学年第二学期小学六年级科学实验教学计划分类章节 实验课题 所用主要仪器、材料 演示实验分组实验实验时间1 模拟研究仙人掌刺的作用三张纸巾、三张锡泊纸、一张蜡纸、一杯水分组 第三周共同的家园2 做个生态瓶 塑料瓶、土壤、种子 演示 第五周3 制作“火箭”及其“发射器” 纸杯、直尺、水彩笔、胶带、 纸 分组 第七周4 研究点燃火柴和花生米之间能量是如何转换的 花生米、橡皮塞、针、火柴、 小试管、试管架 分组 第九周5 探究飞旋扣子的秘密 纽扣、线 演示 第十一周神奇的能量 6 制作小水轮塑料片、软木塞、塑料瓶、牙签、塑料管、水杯、漏斗、钉子、刀子、两根牙签、玻璃盘、剪刀、胶带、水分组 第十三周7 让瓶子吹泡泡大塑料瓶、吸管、橡皮泥、 烧杯、蓝墨水分组 第十五周拓展与应用8 设计并制作以空气为动力的玩具小车 学生自带材料 分组 第十六周
