《小学音乐乐理知识汇总》.doc

1、 小学音乐乐理知识汇总 一年级： 1、要掌握好歌曲节奏，认识五线谱或简谱音阶，要学会说唱音高，纠正走 调。 2、节奏：能读出四分、和八分节奏的不同。 3、节拍：能感觉出两拍子和三拍子，四拍子的不同。 4、音：能听辩出音的长短、高低。 5、连音线、增时线、减时线、三连音。6、反复记号、C 大调音阶：1 2 3 4 5 6 7 1。7、音符：5-，5-，5-，5,八分音符。8、休止符：0-，0-，0-，0，八分休止符。9、情绪：欢快的，优美的，活泼的，悲伤地，天真的。10、速度：快，慢，稍快，11、力度：f强，mf中强，ff很强。P弱，pp中弱，PPP很弱。12、演唱：能用轻声高位、有感情的声音演

2、唱歌曲（清晰、整齐、细腻）13、打击乐器：（1）长音乐器：三角铁、碰钟、锣、镲。（2）短音乐器：双响筒、串铃、铃鼓、木鱼、锣鼓、响板。二年级： 1、要学会手势音阶，唱准，能够听唱歌曲，认识简单音符。 2、认识弱起小节。 3、认识附点 4、认识反复记号，知道其作用。 5、认识字母谱，用唱名唱出旋律。 6、认识重音记号， 顿音记号。7、十六分音符。8、前十六、后十六、四十六 。三年级： 1、会识谱唱歌。 2、掌握个别音符时值。 3、认识升降记号，掌握其作用。 4、巩固弱起小节的唱法。 5、复习附点的知识，将附点音符唱准。 6、认识五线谱中的八分休止符。 四年级： 1、要进入二声部训练，能够识唱整首

3、歌曲乐谱，能够听出敲击的节奏，并记录。可自己创编节奏。 2、认识附点四分音符、附点八分音符、顿音记号、连线、升级号、强弱记号。 3、掌握二、三、四拍子的指挥简单手势。 4、初步培养学生的欣赏能力，并能简述音乐含义。 5、了解简单的音乐创编知识，间奏、乐器等。 五年级： 1、熟练掌握歌曲中的特殊节奏（六拍子拍号）。 2、唱准装饰音和带记号的音。 3、欣赏的音乐能够有一定自己的见解。 4、唱好二声部合唱，提高合唱表演能力。 六年级： 1、能够很快识谱唱歌，并且可以进入三声部练习，可以很准确的演唱本学期要求掌握的戏曲片段。 2、欣赏曲目可以更加广泛，培养学生深层次欣赏能力。 3、掌握二、三、四拍子的指挥简单手势。 4、节奏摸进主要训练节奏与节拍的同时进行。 5、认识了解西洋乐器和民族乐器。