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苏教版五年级语文3颤抖的羽毛课件.ppt

上传人:微传9988 文档编号:2550028 上传时间:2018-09-21 格式:PPT 页数:23 大小:4.54MB
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资源描述

1、课件PPT,3 颤抖的羽毛,课件PPT,金波 :著名儿童文学作家,全名王金波。北京人,祖籍河北冀县(现河北冀州市)。代表作品有:我们去看海回声眼睛树感谢往事等。,课件PPT,预习检查,我会读,chn jin lng hun颤抖 毽子 翎毛 变幻 x pn zhui chun 蓄水池 攀着 拽上来 喘气 zhu s m zha 惴惴不安 瑟瑟 蚂蚱,课件PPT,字词乐园,qun (包围圈) 圈 jun (羊圈),chng(冲击)冲 chng (冲脾气),qing (强大) 强 qing(勉强)zhng(挣扎) 挣 zhng (挣钱),字词乐园,我会写,颤抖 技巧 变幻 包围圈 腾空 七手八脚 勉

2、强 央求 喘气 蚂蚱,解释词语,勉强:能力不够,还尽力做。 七手八脚:形容人多手杂,动作纷乱。 惴惴不安:形容因害怕或担心而不安。,瑟瑟颤抖:一般指因寒冷而不停地哆嗦,打颤;有时也指因害怕而哆嗦。 偏爱:在几个人或几件事物中特别喜爱或单单喜爱其中的一个或一件。,解释词语,读读课文,按照起因、经过、结果几方面思考:课文写了一件什么事?,课文详解,课件PPT,课文详解,课文讲了“我”为了制作一只漂亮的毽子(起因),就和同学一起捉我家的大公鸡,拔公鸡的翎毛,把大公鸡逼进水池,几经折腾,大公鸡差点死了(经过),后来“我”自悟到了错误,于是“我”加倍呵护大公鸡,公鸡逐渐恢复了对我的信任(结果)。,再读课

3、文,说说大公鸡和“我”分别给你留下了怎样的印象?你是从哪些语句体会出来的?,课文详解,羽毛漂亮 动作敏捷 掉进水池时很可怜 很无助,很淘气 做事不计后果 知错就改 懂得弥补自己的过失,大公鸡,我,如果你是本文主人公,会记住这次深刻的教训吗?,想想课文的题目为什么叫“颤抖的羽毛”?,课文详解,题目一语双关,“颤抖”既写出了毽子上公鸡的翎毛在微风吹动下瑟瑟的颤抖,又让“我”联想到了大公鸡在疼痛和惊吓中瑟瑟颤抖的身体,更深的意义上还暗示了“我”在拔毛事件上的忏悔之情,是“我”的心也在颤抖。,捉鸡拔翎,捞鸡上岸,真诚弥补,美好愿望,图解结构,这篇文章告诉我们每个人都有犯错误的时候,如果因为我们的错误伤

4、害到了别人,我们就应该及时真诚地想办法去弥补自己的过失,这样就会重新得到别人的信任。,概括主题,课件PPT,写法点拨,按照事情发展的先后顺序进行叙述,使文章脉络清晰。,课件PPT,拓展提升,1.我对人权和动物权益一样重视,这也应是全体人类该有的共识。 林肯 2.一个人如果向往正直的生活,第一步就是要禁绝伤害动物。托尔斯泰 3.关心动物是一个人真正有教养的标志;一个社会的文明程度越高,其道德关怀的范围就越宽广。达尔文,课件PPT,心灵感悟,知错就改 ,善莫大焉。,课件PPT,随堂练习,1.这个故事的起因是( ) 经过是( ) 结果是( )。,起因:“我”为了制作一只漂亮的毽子 经过:就和同学一起捉我家的大公鸡,拔公鸡的翎毛,把大公鸡逼进水池,几经折腾,大公鸡差点死了。 结果:“我”自悟到了错误,于是“我”加倍呵护大公鸡,公鸡逐渐恢复了对我的信任。,2.你是怎样理解文章题目“颤抖的羽毛”的?,“颤抖”既写出了毽子上公鸡的翎毛在微风吹动下瑟瑟的颤抖,又让“我”联想到了大公鸡在疼痛和惊吓中瑟瑟颤抖的身体,更深的意义上还暗示了“我”在拔毛事件上的忏悔之情,是“我”的心也在颤抖。,

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