1、春的消息,资料宝袋,金波，1935年7月生于北京。大学时代开始文学创作。出版过诗集回声绿色的太阳我的雪人在我和你之间林中月夜风中的树带雨的花等十余部；童话集小树叶童话金海螺小屋苹果小人儿的奇遇眼睛树影子人白城堡等多部；此外还出版有散文集等待好朋友等你敲门感谢往事，评论集追寻小精灵。作品曾多次获得国家图书奖、“五个一工程”奖、中国作家协会全国优秀儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖、冰心图书奖等。1992年获国际安徒生奖提名。,金波,字词乐园,聆 雏 苞 搔 颊,9/21/2018,词 语,lng,聆听 聆取,拼 音,9/21/2018,词 语,ch,雏菊 雏鸟,拼 音,9/21/2018,词 语,bo
2、,绿苞 花苞,拼 音,9/21/2018,跑：足字旁，赶快跑。 饱：食字旁，要吃饱。 苞：草字头，是花苞。 炮：火字旁，是大炮。 泡：三点水，吹泡泡。,跑 饱 苞 炮 泡,辨一辨,9/21/2018,词 语,so,搔痒 搔头,拼 音,9/21/2018,词 语,ji,面颊 脸颊,拼 音,9/21/2018,颊,（夹，两侧挟持）,（页，脸）,造字本义：脸部两侧的部分。,预习检查,漂：pio漂流 禁：jn禁不住pio漂白 jn禁止pio漂亮,9/21/2018,聆听 雏菊 欣喜 绿苞 搔痒 面颊 漂白 禁不住,9/21/2018,送走了寒冬，我们迎来了美丽的春天。（ ）、（ ）；（ ）、（ ）；（
3、 ）、（ ）；（ ）、（ ）都迫不及待地向我们报告着春的消息。,春风,春水,小鸟,蝴蝶,雏菊,枝头的绿苞,明丽的阳光,嫩绿的小草,读诗歌，找找诗中描写了哪些春天的景色？,课文解析,这是一首优秀的儿童诗。全诗共6个小节，描述了春天到来时最具特点的景物：春风、春水；小鸟、蝴蝶；雏菊、枝头的绿苞；明丽的阳光、田野里的小草。诗歌语言清新，节奏明快，读来琅琅上口。,9/21/2018,第一部分：第二部分：第三部分：,（1）概述春天已经到来。,（2）“我们”到树林里、山冈上寻找春天。,（36）春天的消息。,结构梳理,主题概括,这首儿童诗字里行间流露出人们告别冬天，迎来生机盎然的春天的喜悦之情，赞美了春天的
4、美丽，抒发了对春天的喜爱之情。,写法点拨,风，摇绿了树的枝条， 水，漂白了鸭的羽毛，,盼望了整整一个冬天， 你看，春天已经来到！,拟人,9/21/2018,追寻春天，投身大自然怀抱的急切心情。,让我们换上春装， 像小鸟换上新的羽毛， 飞过树林，飞上山冈， 去聆听春天的欢笑。,飞,飞,拟人：让事物变得有感情有生机，从而更能在情绪上感染人。,9/21/2018,走累了，我就躺在田野上， 头顶有明丽的太阳照耀。 是谁搔痒了我的面颊？ 啊，身边又钻出嫩绿的小草,设问,9/21/2018,找找诗中怎样描写春天景色的特点,春风,春水,小鸟,蝴蝶,雏菊,枝头,阳光,小草,摇绿枝条,漂白鸭羽,换上新羽,牵引着
5、我,开始开放,吐出绿苞,明丽照耀,钻出地面,拓展提升,诗歌春天的秘密,春天的秘密 春天来了，春天来了，春天在哪儿呢？ 小河里的冰融化了，河水淅沥淅沥地流着， 小声地说：“春天在这儿！春天在这儿！”春天来了，春天来了，春天在哪儿呢？ 垂柳换上嫩绿的春装，在微风中轻轻地飘荡， 小声地说：“春天在这儿！春天在这儿！”,春天来了，春天来了，春天在哪儿呢？ 桃花红着脸，抿着小嘴， 微笑着说：“春天在这儿！春天在这儿！”春天来了，春天来了，春天在哪儿呢？ 燕子飞翔在蔚蓝的天空里，叽哩叽哩的叫着， 小声地说：“春天在这儿 ！春天在这儿！”,春天来了，春天来了，春天在哪儿呢？ 绿油油的麦苗，使劲地从泥土里往上
6、钻， 小声地说：“春天在这儿！春天在这儿！”春天来了，春天来了，春天在哪儿呢？ 农民伯伯忙着播种，拖拉机轰隆轰隆的嚷：“春天在这儿！春天在这儿！”,哈哈！春天真的来了！ 我看见了春天的秘密， 我要把它牢牢记在心里。,心灵感悟,春的消息是一篇意境优美的儿童诗，整篇文章利用了拟人、设问的方法，带给大家一幅生机勃勃的初春美景。诗的结构工整，语言具有韵律感。,随堂练习,1.指出下列句子的修辞方法： （1）再去唤醒沉睡的溪流，听它唱歌，和它一起奔跑。（ ） （2）让我们换上春装，像小鸟换上新的羽毛。（ ）,拟人,比喻,随堂练习,2.根据括号内的解释在横线上填上合适的词语： （1）飞过森林，飞上山冈，去 （集中精力认真地听）春天的欢笑。 （2）我会禁不住欣喜地 （形容人因高兴二非常兴奋，像麻雀一样不停跳跃）。,聆听,雀跃,
