1、自由落体运动,教学目的 1、理解什么是自由落体运动，知道它是初速度为零的匀加速直线运动。 2、理解什么是自由落体加速度，知道它的方向,知道在地球的不同地方，重力加速度大小不同。 教学重难点 熟练掌握和应用自由落体运动的规律。,教学内容： 一、复习前面匀速直线运动的知识 速度公式： 位移公式： 若当： 时 公式变形：,二、课题导入：1、重物静止释放后的运动。 2、悬吊的物块剪断后的运动。,试问：这两例的共同之处是什么？,解答：都是初速度为零的运动。,试问：这两例运动中，下落快慢是否一样？ 实验1：教材36页的实验,解答：在只受重力的作用，两物体的运动情 况一样。,自由落体运动：物体只在受重力作用
2、下从静止开始下落的运动叫做自由落体运动。,三、自由落体运动 1、自由落体运动究竟是怎样的一种运动呢？ 2、物体的运动性质是由什么决定呢？,解答：初速度和加速度共同决定,初速度不为零，加速度为零，作匀速直线运动初速度不为零，加速度不为零初速度与加速度同向，作匀加速度直线运动初速度与加速度反向，作匀减速直线运动。,实验2教材37面的实验 自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动。,四、自由落体加速度 在同一地点，一切物体在自由落体运动中的加速度都相同。 把这个加速度叫做自由落体加速度也叫重力加速度，通常用g来表示。,对一同地点g为定值 对于不同地点g一般不同,国际公认标准值g=9.80665m/s
3、2 (精确测定) 通常计算值: g=9.8m/ s2 粗略计算值: g=10m/ s2 自由落体运动是初速度为零，加速度为g的一种匀变速直线运动。,五、典例精讲： 例从离地面500米的空中自由落下一个小球，取g=10m/ s2 求小球： (1)经过多长时间落到地面？ (2)自开始下落计时，在第1s内位移，最后1s内的位移。下落时间为总时间的一半时的位移。,解：因为从开始运动起前s内的位移为所以最后1s内的位移为 落下一半时间其位移为,练习： 从塔顶释放一个小球，后从同一地点再释放一个小球设两球都做自由落体运动，则落地前，两球之间的距离( ) A保持不变 B不断增大 C不断减小 D有时增大，有时增小,B,六 归纳总结： 自由落体运动是一种初速度为零的匀加速度直 线运动。 速度公式 ： 下落高度： 七 布置作业： 练习八：123共3题,
