1、课程名称课程教学大纲 主编 出版日期 一、课程适用层次、专业与参考学时 1 、适用层次 ：2 、适用专业： 3 、参考学时： 二、课程的性质、目的和任务 1 、课程的性质 ：本课程是计算机应用专业必修的一门基础工具课程，是一操作性很强的基础课程，它们为本课程提供计算机硬软件基础知识，本课程又为其它软件课程提供操作设计基础。 2 、课程的目的和任务： 计算机应用基础课是讲授计算机的基础知识和培养学生应用计算机能力的课程，通过这门课程学习，一方面使学生了解计算机的基础知识和掌握使用技能，具有在将来的学习、工作、生活等方面应用计算机的基本能力，进一步提高科学文化素质。另一方面，学生能利用计算机作工具
2、，为学习专业课程打下基础，使他们具有运用计算机进一步学习相关专业知识的基本能力。 三、课程内容的基本要求、重点和难点 1 、课程基本要求 1 ）掌握计算机软硬件的基础知识，并较熟练地运用计算机进行文字处理、表格制作等。具有 PC 系列微型计算机的基本常识。具有计算机网络的基本常识，熟练使用 Internet ，并可进行简单的网页制作及发布。了解计算机多媒体的应用常识。 2) 计算机基础是一门实践性很强的课程，应高度重视上机操作这个教学环节，在实践中不断提高使用计算机的能力。 3) 要养成热爱计算机的意识，并树立运用计算机这个现代化的工具来提高自身教学质量的思想。 4) 根据计算机更新快的特点，
3、教材内容也应不断地修改与提高，要具有先进性和超前意识。 2 、课程的重点 ： 使用较为广泛的微型计算机操作系统 （ Windows2000/XP ） 及办公自动化软件 Office2003 的常用组件 （ Word 、 Excel 、 PowerPoint 、 FrontPage ） 的使用方法。 本课程的难点： 3 、 课程的难点 ： 能够利用计算机网络实现资源共享，通过 Internet 获取和发布信息，了解信息安全的基本知识。 四、课程总体安排及各部分的学时分配 总体安排：理论教学 56 学时 实验教学： 28 学时 理论教学的内容及学时分配如下表所示： 课程目录 主要内容 学时数 第一
4、章 计算机基础知识 3 第二章 WindowsXP 操作系统 3 第三章 Word2003 文字处理 6 第四章 Excel2003 电子表格处理 6 第五章 PowerPoint 2003 演示文稿 4 第六章 计算机网络基础知识 2 第七章 网页制作 2 第八章 计算机安全 2 五、课程教学内容和教学基本要求 第一章 计算机基础知识 本章理论教学 3 学时，实验 2 学时，共 4 学时。 基本内容：计算机发展简史、计算机组成与工作原理、计算机中信息表示、微型计算机系统概述、多媒体技术 教学重点：计算机软、硬件系统的基本知识和键盘的正确使用 教学难点：计算机中信息表示 基本要求： 1. 了解
5、计算机的发展简史、分类和应用领域，能说出计算机的几种分类、用途、应用领域。 2. 知道计算机工作原理及系统的组成，熟悉二、八、十六、十进制间相互换算的方法，能进行简单的换算，熟练掌握数据存储的基本单位，了解数据的编码。3. 了解微机的基本结构，掌握微机的配置。了解微机的系统性能及主要指标。 4. 掌握微机的启动与关闭和键盘操作与基本指法，了解计算机病毒，掌握病毒防治的方法。 5. 了解多媒体技术 第二章 WindowsXP 操作系统 本章理论教学 3 学时，实验 4 学时，共 7 学时。 基本内容：操作系统概述、 Windows XP 的基本概念与基本操作、管理文件和文件夹 、任务管理、控制面
6、板与环境设置、系统维护与其它附件。 教学重点：中文 Windows XP 基本操作与使用，文件、文件夹、快捷方式的使用与操作，资源管理器的使用。 教学难点：组合键的使用和软键盘的使用 基本要求： 1. 了解操作系统的基本概念。 2. 了解中文 Windows XP 的主要特点及基本组成。 3. 熟练掌握中文 Windows XP 基本操作与使用 . 4. 熟练掌握中文输入法的启动与切换 , 掌握汉字的拼音输入法 ; 5. 理解中文 Windows XP 中应用程序概念 ; 6. 熟练掌握中文 Windows XP 中应用程序管理与使用 ; 7. 理解中文 Windows XP 文件和文件夹概念
7、 ; 8. 熟练掌握中文 Windows XP 文件和文件夹管理与使用 ; 9. 理解剪切板概念并掌握其基本操作 ; 10. 了解中文 Windows XP 的 “ 控制面板 ” 、 “ 写字板 ” 、及 “ 画图 ” 的作用与基本使用 . 第三章 Word2003 文字处理 本章理论教学 6 学时，实验 4 学时，共 10 学时。 基本内容： Office 2003 简介、 ord 2003 窗口及帮助的使用、辑 Word 文档、置 word 文档格式、入表格、图片及数学公式和图、用样式和模板、设计 word 文档的页面、 word 中常用的工具、 编写 word 长文档。 教学重点： Wo
8、rd 的窗口、菜单、工具栏的组成、功能与使用，文档的建立、编辑和格式化，建立、编辑表格和图文的混排。 教学难点： word 文档排版和表格操作。 基本要求： 1. 了解 Office 软件的安装过程。熟练掌握 Word 软件的启动和退出方法 , 新建文件、打开文件、保存文件的方法。 2. 熟悉 Word 的工作环境，了解工作窗口的组成部分。 3. 熟练掌握 Word 文档的建立、编辑、保存及打印操作。熟练掌握 Word 文档的基本编辑功能，理解常见编辑术语：插入光标、复制、剪切、粘贴、插入、删除、查找、替换等的概念和操作方法。 4. 理解 Word 文字排版中的常见概念：插入点、段落、节、分栏
9、、字体、字形、字号、对齐、缩进、项目符号和编号、图文混排、页边距、页眉与页脚、页码等。 5. 熟练掌握 Word 中建交及编辑文档的方法：编排字符的格式、编排段落的格式、编排文档的格式； 6. 掌握在 Word 中存储文档、保护与打印文档的方法。 7 掌握 Word 中插入与修改表格的方法，理解表格中的行、列、单元格的基本概念。 8 掌握在 Word 中插入及绘制图形图片的方法。 9. 了解在 Word 中插入及编辑公式的方法。 第四章 Excel2003 电子表格处理 本章理论教学 6 学时，实验 4 学时，共 10 学时。 基本内容： Excel2003 简介、操作 Excel 工作表、
10、Excel2003 的数据计算、 操作 Excel 工作簿、制作 Excel 表、管理数据 教学重点：工作表的建立、编辑、格式化和保存，数据管理与分析，工作表图形化 。 教学难点：工作表和单元格中输入和编辑数据方法、电子表格中对数据库的基本操作。 基本要求： 1. 了解 Excel 的功能及运行环境； 2. 理解 Excel 的基本功能； 3. 熟练掌握进入和退出电子表格软件 Excel ； 4. 熟练掌握工作簿的建立、保存与打开； 5. 理解工作表、行、列、单元格、相对引用、绝对引用、列表、数据透视表、图表等基本概念； 6 熟练掌握在工作表和单元格中输入和编辑数据方法； 7 掌握在电子表格中
11、数学公式的引用方法； 8 掌握单元格的基本格式编辑； 9 掌握电子表格中最基本的数学公式：求和，求平均值，求最大值，最小值等； 10 掌握电子表格中对数据库的基本操作：排序、筛选、分类汇总、数据透视等； 11 掌握打印操作。 12 会利用 Excel 制作中等复杂的表格，处理基本的数据分析（求和，求平均值，分类汇总等），并将分析结果利用图表直观地表示出来。 第五章 PowerPoint 2003 演示文稿 本章理论教学 4 学时，实验 4 学时，共 8 学时。 基本内容： PowerPoint 2003 的功能、 PowerPoint 2003 的介绍、 PowerPoint 2003 中演示
12、文稿的制作、几个需要说明的概念、关于超级链接和动作按钮。 教学重点：演示文稿的建立、编辑、放映和保存，模板和母版的应用。 教学难点：演示文稿母版的设计。 基本要求： 1. 了解 PowerPoint 的功能及运行环境，了解 PowerPoint 在教学中的作用。 2 熟练掌握 PowerPoint 的启动和退出，演示文档的建立与存储。 3 熟练掌握帮助的使用，会使用关键词检索帮助信息。 4 理解 PowerPoint 中的对象，理解 PowerPoint 演示文稿的组成。 5 掌握在幻灯片中录入信息并进行基本美化的方法，会制作比较美观的课堂演示文稿。 6 理解母板的概念，会改变母板的设置； 7
13、 理解幻灯片的切换效果，掌握切换效果的设置方法，掌握幻灯片的放映方法。 第六章 计算机网络基础知识 本章理论教学 2 学时，实验 2 学时，共 4 学时。 基本内容：网络基础概述、 windows 的网络功能、 internet 的初步知识、 internet 的信息服务、 用户交流。 教学重点： Internet 的基础知识和和上网的一般方式、方法，计算机病毒与计算机病毒的预防和清除 。 教学难点：计算机病毒与预防。 基本要求： 1. 了解计算机网络的基本概念。 2 了解计算机网络的基本功能。 3 理解计算机网络的几种典型的拓扑结构； 4. 了解 Internet 的基础知识，了解 Inte
14、rnet 中国网的一般情况 5. 了解 Internet 网络地址和上网的一般方式 6. 了解计算机病毒的特点和来源 7. 了解有关计算机病毒的基本知识，掌握预防和清除计算机病毒的常用方法。 第七章 网页制作 本章理论教学 2 学时，实验 2 学时，共 4 学时。 基本内容： HTML 语言简介、使用 FrontPage 的特点和功能、用 FrontPage 制作网页 、网页布局、网页的发布、网站管理与维护 教学重点：使用 HTML 语言制作简单的网页、 FrontPage 界面及基本操作、用 FrontPage 制作网页、建立和发布网站。 教学难点： HTML 语言制作网页、 FrontPa
15、ge 制作网页、建立和发布网站。 基本要求： 1. 熟悉 HTML 标记和网页文件基本结构。 2. FrontPage 的简介 3 掌握使用 FrontPage 制作网页。 4. 掌握网页布局、网页发布和网站管理与维护。 第八章 计算机安全 本章理论教学 2 学时，实验 0 学时，共 2 学时。 基本内容： 计算机安全概述 、计算机病毒及其防治、 网络安全 、 计算机法律与道德。 教学重点： 计算机安全的概念 、 计算机安全技术 、 计算机病毒的特点 、 计算机病毒的防治、身份认证与口令安全、使用防火墙、系统升级与补丁程序、计算机法律与道德 。 教学难点： 计算机病毒的防治和系统升级与补丁程序
16、 。 基本要求： 1. 掌握计算机安全的概念，了解计算机犯罪的特点，掌握一定的计算机安全技术。 2 . 了解计算机病毒的特点，能够对常见病毒进行防治。 3 . 掌握网络安全技术，能够使用身份认证、防火墙等技术增强其安全性。 4. 了解计算机法律与道德方面的知识。 六、课程考核办法 本课程的理论课成绩由考试成绩、平时成绩和实验成绩 3 部分组成，按百分制计。其中： 考试成绩占： 70% （理论考试成绩通过上机在线考试系统评定）。 平时成绩占： 10% （按每次作业完成情况评定）。 实验成绩占： 20% （按每次完成实验的情况决定）。 七、教材及主要参考书目 教材： 计算机应用基础黄迪明 四川人民出版社 。 参考书： 计算机文化基础李秀、安颖莲主编（第 5 版） 清华大学出版社。 附语： 本大纲根据成都理工大学工程技术学院计算机科学与技术专业的教学计划及学院教务处 2008 13 号文件关于编写和统计教学大纲的通知编写，计算机科学与技术系计算机基础教研室计算机基础课程建设负责人田新利。编写人根据教学计划和通知，从课程的全面性和实用性出发，综合考虑了课程性质、课程特点、本院学生的实际学习情况等因素，参考了其它院校的教学大纲及大量的教材及资料，结合教学及实践经历和目前计算机发展应用现状，编写了本教学大纲，并由计算机基础教研室讨论、审定，于 2008 年 10 月定稿。
