1、小学学开展信用教育计划诚实守信是中华民族的优良传统，是做人之本，立德之源。讲究诚信，回归诚信，是对优秀传统的继承与发扬；时代呼唤诚信，社会需要诚信，校园应倡导诚信。一、指导思想为贯彻落实公民道德建设实施纲要以增强诚信意识为重点，切实落实区政府有关信用工作会议部署，以建设信用襄州教育体育为指导思想，全面推进我校师生思想政治教育，倡导良好的校风、学风，推进“爱国守法，明礼诚信，团结友爱，勤俭自强，敬业奉献”的基本道德规范，强化师生的诚信意识，培养师生的诚信品质。二、组织领导为使我校信用工作落到实处，成立工作领导小组：三、信用教育的主要内容我校信用教育要以区政府有关信用工作会议部署，及建设信用襄州教
2、育体育精神为指导，结合我校实际以“爱国守法，明礼诚信，团结友爱，勤俭自强，敬业奉献”为主题，突出抓好诚实教育和守信教育。通过多种形式的教育活动，使小学生了解诚信的基本内容，懂得诚信是做人的基本准则，增强学生法律意识和诚信意识，提高守法、守规的自觉性，牢固树立守信为荣、失信可耻的道德观念，从小立志作讲诚信、讲道德的人。（一）在诚实教育方面：培养学生诚实待人，以真诚的言行对待他人、关心他人，对他人富有同情心，乐于助人。严格要求自己，言行一致，不说谎话，作业和考试求真实，不抄袭、不作弊。（二）在守信教育方面：培养学生守时、守信、有责任心，承诺的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失误，勇于承担应有的
3、责任，知错就改。（三）在诚实守信教育的同时，还要加强遵守法律法规、校规校纪和社会公德的教育，培养学生的法律意识和规则意识，具备良好的道德品质。四、信用教育的途径和方法信用教育活动要遵循生动活泼、形式多样、小型为主的原则，既要有声势、影响，又要扎扎实实。要根据小学生的生理、心理特点和认知规律，结合本学校的工作实际，进行科学合理的安排。（一）要将信用教育作为小学弘扬和培育民族精神教育、思想道德建设的重要内容，纳入学校德育工作计划。信用教育要与社会公德教育、法制教育、心理健康教育、职业道德教育有机融合，提高整体教育效果。（二）以学生为主体，组织丰富多彩的教育活动。信用教育重点在知行统一，关键在践行。
4、学校要精心安排贴近生活、贴近实际、贴近学生的诚信教育活动。（三）信用教育要与传统美德教育相结合，充分挖掘和利用传统美德中有关诚信内容的格言、楷模、典故、故事等，通过诵读、故事会、表演等形式，调动学生自主学习的积极性，在喜闻乐见、寓教于乐的活动中，使学生感受、体会诚信是做人的根本。要充分利用现实生活中有关诚信的典型案例、典型人物、先进人物，感受诚信对一个人成长的重要性。五、活动安排九月： 1、利用板报、橱窗宣传信用教育。2、开展师德师风教育并签定师德师风责任书。十月： 1、各班开展以“守信用 讲诚信”的主题班会。2、做好考试的诚信教育并签定责任书。十一月： 1、开展诚信故事比赛。十二月： 1、表彰总结。
