1、,第一节 五彩缤纷的植物世界,本节目标,描述植物的主要类群及其主要特征 概述植物与人类生活的关系 关注我国的珍稀植物,青山绿水,春意昂然,姹紫嫣红,春暖花开，万物复苏我们身边是五彩缤纷的植物世界，这么多种植物，我们怎样认识它们呢？,植物,种子植物,孢子植物,被子植物,裸子植物,苔藓植物 蕨类植物,藻类植物,根据形态、结构和生殖方式分为：,1、天气逐渐变暖后，池塘水逐渐变绿，这和 的大量繁殖有关，因为许多 的细胞中含有叶绿体。 2、藻类植物有 的，也有 的，结构都比较 ，大多生活在 。单细胞藻类主要有 、 等，多细胞藻类主要有 、紫菜、海带等。,探究主题一,藻类植物,藻类植物,藻类植物,单细胞,
2、多细胞,简单,水里,衣藻,硅藻,水绵,衣 藻,水 绵,海带,紫 菜,裙带菜,1、苔藓植物没有真正的 ，一般只有矮小的 和又小又薄的 ，且 中没有 。常见的有 、地钱等。它们成片地生长对 具有一定的作用。苔藓植物还对有毒气体十分敏感，可以作为监测空气污染的 。,探究主题二,苔藓植物和蕨类植物,根,茎,叶,输导组织,茎、叶,水土保持,指示植物,葫芦藓,葫芦藓,地 钱,2、蕨类植物不仅有真正的 、 、 ，而且体内具有 。因此能较好地适应陆地生活。蕨类植物叶片背面褐色的囊状隆起是 ，能产生 。常见的蕨类植物有 。 3、苔藓植物和蕨类植物的 都离不开水，因此只能生活在 的环境中。,根,茎,叶,输导组织,
3、孢子囊,孢子,蕨、石松、满江红,生殖过程,阴湿,石 松,蕨,满江红,藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的比较,大多在水中,阴湿,阴湿,没有根、茎、叶的分化，单细胞或多细胞,没有根，茎、叶中没有输导组织,有根、茎、叶，有输导组织,都没有花、果实、种子，靠孢子繁殖。,1、种子植物是能产生 的植物，包括 和 。 2、裸子植物的 裸露，没有 包被。多为木本植物，根、茎、叶都很发达，生殖过程不需要水。主要包括 以及 等。,探究主题三,种子植物,种子,裸子植物,被子植物,种子,果皮,松、杉、柏,银杏、苏铁,松,苏 铁,银 杏,3、被子植物的种子外面有 包被形成果实，一般都具有 、 、 、 、 、 等器官，生殖过
4、程不受水的限制，分布十分广泛。 4、生活在陆地上的被子植物一般有发达的 ，以吸收更多的水分和无机盐；生活在水域中的莲、芦苇等体内有发达的 ，以运输氧气，满足生命活动的需要。 5、被子植物是植物界进化程度最高的一个植物类群，也是地球上分布最广、种类最多的植物类群。,根,茎,叶,花,果实,种子,果皮,根系,气道,藕的横切面图,白菜,茄,水稻,小麦,玉米,向日葵,苹果,黄瓜,板蓝根,植物,种子植物,孢子植物,被子植物,裸子植物,蕨类植物,苔藓植物,藻类植物,（无根、茎、叶）,（有茎、叶、无根）,（有根、茎、叶）,（种子无果皮包被）,（种子有果皮包被）,双子叶植物,单子叶植物,（一片子叶）,（二片子叶
5、）,植物各类群从简单到复杂排列的顺序是：,藻类植物,苔藓植物,蕨类植物,裸子植物,被子植物 （单子叶和双子叶植物）,1、珍稀植物一般是指由于 的变迁或 而处于灭绝边缘的植物。 2、我国一级保护植物有 、 、 等，二级保护植物有 、 、 等。,探究主题四,关注我国的珍稀植物,自然条件,人为破坏,桫椤(树厥）,水杉,金花茶,珙桐（鸽子树）,荷叶铁线蕨,龙棕,红桧,桫椤（树厥）,珙桐,金花茶,水杉,荷叶铁线蕨,龙棕,红桧,1、植物,种子植物,孢子植物,被子植物,裸子植物,蕨类植物,苔藓植物,藻类植物,小结,2、关注我国的珍稀植物,1、下列生物类群中，没有输导组织的是 A裸子植物 B蕨类植物D被子植物
6、 2、下列植物中，具有根、茎、叶的是 A海带 B葫芦藓C紫菜 3、生殖过程不需要水的植物是 A地钱 B桫椤 C海带,C苔藓植物,D铁线蕨,D银杏,达 标 训 练,4、植物通过光合作用为人类提供 A.有机养料和水分 B.氧气和水分D.有机养料和二氧化碳 5、能够产生种子的植物是 A.裸子植物 B.被子植物D.所有植物,C.有机养料和氧气,C.裸子植物和被子植物,6、藻类植物都没有A.根、茎分化 B.茎、叶分化C.叶、根分化 7、俗称“白果树”的植物是A.银杉 B.水杉 D.苏铁 8.裸子植物和被子植物种子的主要区别是 A. B.胚的大小C.胚乳来源不同 D.胚乳有无,D.根、茎、叶的分化,C.银杏,有无果皮包被,9.植物界进化程度最高的一个植物类群是A.蕨类植物 B.苔藓植物C.裸子植物 10.下列哪种植物可以作为监测空气污染程度的指示植物A.种子植物 B.蕨类植物D.藻类植物 11.下列不属于我国一级保护植物的是A.桫椤 B.水杉 D.珙桐,D.被子植物,C.苔藓植物,C.龙棕,12、藻类植物结构 ，主要生活在 。衣藻、硅藻由 个细胞组成。 13、裸子植物的主要特征是 ，没有 包被，如 。 14、番茄的种子外面由 包被形成 。 15、水生植物具有 ，以运输 ，来适应水生生活。,简单,水中,单,果皮,松、柏、杉、苏铁、银杏,果皮,果实,气道,氧气,种子裸露,再见,
