1、第一章 走进细胞,汶上一中生物教师 马斌,生命活动离不开细胞 生命系统的结构层次 使用高倍镜观察多种细胞，比较不同细胞的异同点 说出原核细胞和真核细胞的区别和联系 分析细胞学说建立的过程,学习目标,生命活动离不开细胞,生命活动离不开细胞,无论是没有细胞结构的病毒;还是单细胞生物或多细胞生物,它们的生命活动都离不开细胞。细胞是生物体结构和功能的基本单位。细胞只有保持完整性,才能完成各项生命活动。,生命系统的结构层次,生命系统的结构层次,生命系统的结构层次,植物的几种组织,人的几种组织,油菜植株的器官,种子,花,根,叶,茎,果实,人体的器官和系统,生命系统的结构层次,普通光学显微镜的构造,目镜,粗
2、准焦螺旋,镜筒,细准焦螺旋,转换器,载物台,镜臂,聚光器,反光镜,镜座,物镜,目镜与物镜的比较,长,短,大,小,目镜与物镜的比较,长,短,大,小,目镜与物镜的比较,二、显微镜的使用,(一)取镜和安放,（四）高倍镜观察,(二)对光,(三)低倍镜观察,(五)收镜,(一)取镜和安放,打开显微镜箱,一手握镜臂,一手托镜座,将显微镜取出。 把显微镜放在实验台的前方稍偏左，便于用左眼观察物像,用右眼看着画图 。 让镜筒向前,镜臂向自己,然后安放好目镜和物镜 。,(二)对光,转动转换器,使低倍镜对准通光孔。 转动载物台下的遮光器,选一较大的光圈对准光孔。 左眼注视目镜, (右眼也要睁开),转动反光镜,使光线
3、通过通光孔反射到镜筒内,通过目镜,可看到白亮的视野。当光线强时,让平面镜对着光源,光线弱的时候,用凹面镜对着光源。,(三)低倍镜观察,把所要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔的中心。 眼睛从侧面看着物镜头和标本之间，转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止。 左眼看目镜内，同时反向缓缓转动粗准焦螺旋，使镜筒上升，直到看到物象为止，再稍稍转动细准焦螺旋，使看到的物象更加清晰。,（四）高倍镜观察,移动装片，在低倍镜下使需要放大的部分移动到视野中央。 转动转换器，移走低倍物镜，换上高倍物镜。 缓缓调节细准焦螺旋，使物象清晰。 调节光圈，使视野亮度适宜。 换上高
4、倍物镜后禁止向下转动粗准焦螺旋。,(五)收镜,转动粗准焦螺旋，升高镜筒，取出玻片。 用擦镜纸揩净目镜和物镜，用清洁纱布揩净镜体。 再转动转换器，把两个物镜偏到两旁，并将镜筒下降，然后将显微镜平稳地放入镜箱内保存。,三、基础知识和应用,1、放大倍数目镜x物镜 2、显微镜放大的长度或宽度，而不是面积。 3、放大倍数变大 视野中细胞数目变少有两种情况：10x10 10x40细胞单行排列 细胞均匀分布,扩大4倍,8,2,64,4,除以扩大的倍数（4）,除以扩大的倍数的平方（42）,4、显微镜的成像原理图,经物镜、目镜放大后得到放大的倒立的虚像。,5、倒立的物像：上下左右相反,如下图经显微镜放大后得到：
5、,将原物体旋转180即可。,放大,旋转,6、玻片的移动与物像的移动,由于是倒立的像，玻片的移动方向与物像的移动方向相反。,物像偏左下方,结论：物像偏什么方向，玻片向什么方向移动,7、视野中污点的判断,转动目镜，污点移动的则污点在目镜上，不动的不在目镜上。 移动玻片，污点移动的则污点在玻片上，不动的不在玻片上。 不在目镜、玻片上则在物镜上。,8、物镜和玻片的距离与放大倍数的关系：,放大倍数小 放大倍数大,细胞的多样性,细胞的多样性,细胞的多样性,细胞的多样性,霍乱弧菌,淋病球菌,大肠杆菌,细胞的多样性,细胞统一性（细胞学说）,细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物构成； 细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。 新细胞可以从老细胞中产生。,本章知识概览,
