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类型(教案):Period5 Integrated Skills.doc.doc

  • 上传人:微传9988
  • 文档编号:2527373
  • 上传时间:2018-09-20
  • 格式:DOC
  • 页数:2
  • 大小:44KB
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    1、(UNIT 3,Welcome to Sunshine Town)Teaching plans for Period 5:Integrated Skills一、 教学目标:1、 熟练掌握一下重点字词句:one of the British students, works of art, Chinese paintings, interesting things to see and do, make a mistake, make a plan.Dont miss the great exhibitions.Would you like to go to the Palace Museum t

    2、omorrow?What time shall we meet in the morning?We shall be there at 9 a.m. to enjoy a full day there.2、 进行阅读和听力训练,能从海报中找到具体信息。3、 对中国故宫博物馆有更多的了解4、 难点:有效达成阅读训练的目标;熟练使用表示建议的句型。二、预习导学:1、 在制作海报时,人们喜欢用一些富有激情的语言来增加感染力,吸引人们的注意力,从而达到宣传的目的。这时,人们习惯于使用祈使句。Dont miss the great exhibitions. miss 在这里是 “错过”的意思,它还有“想

    3、念”的含义。2、 我们已经学到不少提出建议和接受建议的句子,我们一起来小结一下:Give advice:Lets go shopping. Why dont you play football with us?Why not play football with us?Shall we go swimming this afternoon?Lets play basketball now, shall we?Take advice:Good idea!Why not?Ok! Lets go!All right.Wonderful! Great!Now you are talking.(很 co

    4、ol的一句话哦,意思是你真说到我心坎里了,或你正说到点子上了。)预习自测:1、 本课出现很多新的单词,试试看能否填出下面的空白:1) Last Friday, my father took me to watch the butterfly e_. Its really great!2) You must hurry up, or youll m_ the last bus.3) The colour of sunlight is g_.4) I really dont want to eat more, because Im too f_.5) When I was young, I lik

    5、ed picking different kinds of s_(石头) near the river.2、 试用课文中出现的词组填空:1) There are a lot of _ (艺术品) in the Palace Museum.2) Hurry up, please. We cant _.(错过展览)3) At weekends, we usually have _(很多有趣的事情要做)。4) Many foreigners are now interested in _.(中国画)5) That boy always _(犯错误),so his mother is very ang

    6、ry with him.3、 试着翻译下面的句子:1) 你愿意明天和我一起去看国画展览吗?Would_?2) 明天上午我们在学校大门口碰头怎么样?Shall we _?3) 为什么不带你弟弟一起去呢?Why dont you _?4) 可别错过最后一班车啦。Dont_ the _ bus.5) 我们什么时候见面?When _?三、课堂教学活动:Step1:Daily report.Step2: Read the poster and learn the new items.Step3: Find the useful information and fill in the chart.Step4: Listen, read and writeStep5: Listen and say:Making plans to go outStep6: Practice四:后记:.

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