1、河北农业大学课程考试试卷2008-2009 学年第二学期 2008 级 本科 专业 卷别：A 考试科目：马克思主义基本原理概论 考核方式： 闭卷 姓 名： 学号： 专业班级: （注：考生务必将答案写在答题纸上，写在本试卷上无效）本试卷共（ 4 ）页一、单项选择题（每小题 1 分，共 20 分）1.马克思把黑格尔的辩证法称为：（ ）A.合理内核 B.基本内核 C.精髓 D.核心2.唯物主义和唯心主义的根本区别在于：（ ）A.是否承认世界的本原是物质的 B.是否承认矛盾是事物发展的动力C.是否承认认识是对客观事物的反映 D.是否承认人有认识世界的能力3.意识是“客观世界的主观映象”是指：（ ）A.
2、意识是沟通客观和主观的桥梁 B.意识的内容是客观的，而它的形式是主观的C.意识的形式是客观的，而它的内容是主观的 D.意识是客观精神和主观感觉的产物4.物质的唯一特性是：（ ）A.运动 B.时空 C.意识 D.客观实在性5.我国古代哲人提出“土与金木火水杂，以成万物” ，这是：（ ）A.多元论观点 B.机械唯物主义观点C.主张调和的形而上学观点 D.朴素唯物主义观点6.下列命题中,正确阐述了实践的含义的是：（ ）A.实践是“自我”产生“非我”(客观世界)的活动 B.实践是主体能动地改造和探索客体的活动 C.实践是主体应付环境的活动 D.实践是个人的日常生活活动7.客观规律与人的活动关系是：（
3、）A.人可以改变规律 B.人可以创造规律C.人可以认识和利用规律 D.人可以消灭规律8.马克思主义认识论的首要的基本的观点是：（ ）A.客观实在性的观点 B.社会历史性的观点 C.机械的观点 D.实践的观点9.两条根本对立的认识路线是：（ ）A.可知论与不可知论的对立 B.真理与谬误的对立C.唯物主义反映论与唯心主义先验论的对立D.辩证唯物主义反映论与旧唯物主义反映论的对立 10.任何科学理论都不是终级真理，而是在实践中不断发展的。这说明：（ ）A.真理具有客观性 B.真理具有一元性 C.真理具有绝对性 D.真理具有相对性11.“手推磨产生的是封建主为首的社会，蒸汽磨产生的是工业资本家为首的社
4、会。 ”这句话是说：（ ）A.生产关系对生产力的反作用 B.生产力状况决定生产关系性质C.生产力决定生产关系 D.生产力同生产关系相适应12.马克思的两个伟大理论发现是：（ ） A.辩证唯物主义和历史唯物主义 B.阶级斗争和无产阶级专政学说C.唯物史观和剩余价值学说 D.社会主义和共产主义13.商品的二因素是由：（ ） A.劳动生产率决定的 B.劳动时间的二重性决定的C.生产商品的劳动二重性决定的 D.劳动的复杂程度决定的14.商品的价值量取决于：（ ）A.必要劳动时间 B.剩余劳动时间 C.个别劳动时间 D.社会必要劳动时间15.资本主义生产过程是：（ ）A.劳动过程和使用价值生产过程的统一
5、 B.劳动过程和价值形成过程的统一C.劳动过程和价值增殖过程的统一 D.价值形成和价值增殖过程的统一16.资本主义经济危机的根源在于：（ ）A.货币的流通手段职能； B.货币的支付手段职能；C.资本主义基本矛盾； D.人口过剩与资本过剩的矛盾；17.研究社会资本再生产的核心问题是：（ ）A.剩余价值的实现问题； B.社会总产品的实现问题；C.社会总产值的构成问题； D.国民收入的分配问题；18.金融寡头在经济上的统治主要是通过( )实现的。A.参与制； B.个人联合；C.建立政策研究咨询机构对政府施加影响； D.掌握舆论工具控制新闻媒介19.（ ）的诞生，是马克思主义科学思想体系形成的重要标志
6、之一。A.马克思主义哲学 B.马克思主义政治经济学 C.社会主义民主 D.无产阶级专政思想20.实现共产主义不能超越（ ）阶段A.社会主义发展阶段 B.资本主义阶段 C.共产主义高级阶段 D.空想社会主义阶段二、多项选择题（每小题 2 分，共 20 分，多选错选漏选均不得分）1.马克思主义理论是一个有机的整体，它包括：（ ）A.辩证唯物主义和历史唯物主义 B.马克思主义政治经济学 C.科学社会主义理论 D.马克思主义政治学2.下列格言或成语中，体现量变质变规律的有（ ）A.九层之台，起于垒土 B.有无相生，前后相随 C.千里之堤，溃于蚁穴 D.为山九仞，功亏一篑3.下列表述能够体现矛盾特殊性的
7、有：（ ）A.种瓜得瓜，种豆得豆 B.对症下药，量体裁衣 C.因时制宜，因地制宜 D.物极必反，相辅相成4.社会主义在发展过程中出现挫折和反复，这表明：（ ）A.新生事物的成长不是一帆风顺的 B.事物发展的道路是螺旋式的C.社会发展会出现偶尔的倒退现象 D.社会形态更替的斗争是长期的、复杂的5.人类成功的实践活动的两大基本原则是：（ ）A.真理原则 B.价值原则 C.效率原则 D.公平原则6.资本有机构成的提高：（ ）A.是资本主义发展的必然趋势 B.是产生相对过剩人口的原因C.是指V 中 C 的比重增大 D.是指V 中 V 的比重增大7.剩余价值：（ ）A.是工人在剩余劳动时间内创造的价值
8、B.是资本家全部预付资本所带来的收益C.是资本主义生产的根本目的 D.体现了资本家对工人的剥削关系8. 资本主义基本矛盾主要表现在：（ ）A.各个企业内部生产的有组织性和整个社会生产无政府状态之间的矛盾 B.社会生产无限扩大的趋势与有支付能力的需求相对狭小的矛盾C.无产阶级与资产阶级之间的矛盾 D.生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾9. 经济全球化的表现多样性体现在：（ ）A.生产的全球化 B.贸易的全球化 C.金融的全球化 D.企业经营的全球化10.下列选项中属于社会主义基本特征的有：（ ）A.解放和发展生产力，创造高度发达的生产力和比资本主义更高的劳动生产率 B.建立和完善生产
9、资料公有制，逐步消灭剥削，消除两极分化，达到共同富裕 C.个人消费品实行“各尽所能、按劳分配”制度 D.以人为本，构建和谐社会三、辨析题（判断对错，并说明理由，每小题 4 分，共 20 分）1.指导中国社会主义建设的理论基础是马克思恩格斯创立的马克思主义。2.社会生活在本质上是实践的。3.多数人公认的就是真理4.劳动力的使用价值是其价值的源泉，并且是大于它自身价值的源泉。5.辨证的否定观实质是“扬弃” 四、简答题（每小题 5 分，共 20 分）1.请简述列宁的物质定义及其意义。2.简述感性认识和理性认识的含义及二者的辩证关系。3.私有制基础上商品经济的基本矛盾是什么？为什么？4.简述经济文化相
10、对落后的国家建设社会主义的艰巨性和长期性的原因？五、论述题（每小题 10 分，共 20 分）1运用唯物辩证法有关普遍联系的基本原理，试论述要彻底防范、根治甲型H1N1 流感需要每个国家、每个人的共同努力。2.党的群众观点和群众路线及其哲学依据各是什么？结合实际谈谈在科学发展观中坚持“以人为本”的重大意义。2008 级本科马克思主义基本原理概论A 卷答案一、单项选择题（每小题 1 分，共 20 分）1-5：A A B D D 6-10：B C D C D11-15：B C C D C 16-20：C B A D A二、多项选择题（每小题 2 分，共 20 分，多选错选漏选均不得分）1. ABC
11、2. ACD 3. BC 4. ABCD 5. AB 6. ABC 7. ACD 8. AB 9. A BCD 10. ABCD三、辨析题（判断对错，并说明理由，每小题 4 分，共 20 分）1. 答案要点这一观点是不准确。 （1 分）作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义是广义的马克思主义。不仅指马克思和恩格斯创立的基本理论、观点和方法构成的科学体系，也包括继承者对它的发展。列宁对其继承和发展，推进到新的阶段，由毛泽东、邓小平、江泽民等为主要代表的中国共产党人将其与中国实际相结合，产生了中国化的马克思主义。 （3 分）2. 正确。 （1 分）社会生活的实践性表现在：第一，实践是社会
12、关系形成的基础。第二，实践形成了社会生活的基本领域。第三，实践构成了社会发展的动力。 （3 分）3. 这一观点是错误的。 （1 分）某种认识是否为真理，并不在于承认它的人数多少，而在于是否符合客观实际。真理在被发现的最初阶段，往往掌握在少数人手里，经历漫长的过程，才被人们普遍接受，这是真理发展的一般规律。把真理看作多数人公认的认识，这是一种主观真理论，违背了真理的客观性。 （3 分）4. 此观点正确。 （1 分）一般商品在消费过程中，随着使用价值的消失，它的价值也会消失，或者转移到新产品中去。劳动力商品则不同，劳动力的使用价值就是进行生产劳动的能力，它的使用和消费就是劳动，而劳动能形成价值，因
13、此劳动力商 品使用价值的特点在于它是剩余价值的源泉。剩余价值的本质就是雇佣工人创造的价值中超过劳动力价值以上的而被资本家无偿占有的部分，它的源泉是雇佣工人的剩余劳动。货币转化为资本的过程，关键在于劳动力具有特殊的使用价值，能创造出大于自身价值更大的价值，劳动力的使用能为其购买者创造剩余价值。劳动力商品的这种特殊的使用价值，对货币转化为资本有决定性意义。 （3 分）5.这种说法正确。 （1 分）辨证否定观的基本内容是：否定是事物的自我否定，是事物内部矛盾运动的结果，否定是事物发展的环节，是新旧事物联系的环节，实质是“扬弃” ，即既克服又保留，既变革又继承。它要求对待事物要采取科学分析的态度，不能
14、简单地肯定一切或否定一切。 （3 分）四、简答题（每小题 5 分，共 20 分）1. 请简述列宁的物质定义及其意义。答：物质是标志客观实在的哲学范畴。这种客观实在是为人的感觉所感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，并为人的感觉所复写、摄影和反映。 （2 分）列宁的物质定义划清了和唯心主义、不可知论以及旧唯物主义的界限。 （3 分）2. 简述感性认识和理性认识的含义及二者的辩证关系。答：感性认识和理性认识有着密不可分的辩证关系。 （1 分）首先，理性认识依赖于感性认识，理性认识必须以感性认识为基础。其次，感性认识有待于发展和深化为理性认识。只有使感性认识上升到理性认识，才能把握住事物的本质，满足实
15、践的需要。最后，感性认识和理性认识相互渗透，相互包含，二者的区分是相对的，人们不应当也不可能把它们截然分开。 （4 分）3.私有制基础上商品经济的基本矛盾是什么？为什么？答：私人劳动和社会劳动的矛盾构成私有制商品经济的基本矛盾（2 分）首先，私人劳动和社会劳动的矛盾决定着商品经济的本质及其发展过程。其次，私人劳动和社会劳动的矛盾，是商品经济的其他一切矛盾的基础。最后，私人劳动和社会劳动的矛盾决定着商品生产者的命运。 （3 分）4.简述经济文化相对落后的国家建设社会主义的艰巨性和长期性的原因？答： 第一，生产力发展状况的制约。第二，经济基础和上层建筑发展状况的制约。第三，国际环境的严峻挑战。第四
16、，马克思主义执政党对社会主义发展道路的探索和对社会主义建设规律的认识，需要一个长期的艰苦过程。 （5 分）五、论述题（每小题 10 分，共 20 分）1运用联系的基本原理，试论述要彻底防范、根治甲型 H1N1 流感（猪流感）需要每个国家、每个人的共同努力。答案要点：（1）唯物辩证法认为，世界是普遍联系的整体。联系是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约和相互作用的关系。 （2 分）联系的特点：首先联系具有客观性。其次，联系具有普遍性。最后，联系具有多样性。 （3 分） （2）要点：防范、根治甲型 H1N1 流感（猪流感）需要各个国家乃至每个人的同心协力，只要学生论述充分，教师酌情给分
17、。 （5 分） 2.党的群众观点和群众路线及其哲学依据各是什么？结合实际谈谈在科学发展观中坚持“以人为本”的重大意义。答案要点:（1）群众观点就是坚信人民群众自己解放自己的观点，全心全意为人民服务的观点，一切向人民群众负责的观点，以及虚心向群众学习的观点。在党的群众观点的基础上形成的党的群众路线是：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。 （4 分） (2)唯物史观关于人民群众是历史创造者的原理，是无产阶级政党的群众观点和群众路线的理论基础。这体现在；人民群众是社会物质财富的创造者；人民群众是社会精神财富的创造者；人民群众是社会变革的决定力量。 （3 分）（3）结合科学发展观中， “以人为本”的观点详细论述，要求论述充分，教师酌情给分。 （3 分）
