1、环境科学专业()研究生培养方案一、培养目标1. 掌握马克思主义、毛泽东思想的基本原理，深刻领会邓小平理论“三个代表”重要思想，坚持四项基本原则，热爱祖国、遵纪守法、坚持真理、献身科学，具备严谨求实的科学态度和优良的职业道德。2. 具备高度的环境意识和二十一世纪环境保护事业赋予的责任感，在“知识” 、“能力” 、 “做人”三方面，全面发展，成为能够为新世纪我国可持续发展作出贡献的环境保护专门人才。3. 具备环境科学方面扎实的基础知识及解决实际环境问题的技能和能力；熟悉和了解本专业的发展进程和学术动态；具备独立从事环境科学研究方案设计、污染防治与修复原理技术研究及成果转化的能力。进入本专业的博士研
2、究生应对环境科学与工程一级学科和相关的学科领域有着广泛的了解和系统的专业知识，并且要更加具有创新和独立工作能力。4. 具备高度综合的、有扎实宽广的环境知识及解决实际环境问题的技能和能力。了解该学科的发展、现实和动态，能独立开展与本学科相关的研究和教学工作。学位论文具有一定的创新性，选题针对具体的环境问题。5. 掌握一至二门外语，具备良好的国内外学术交流的能力和健康的身体。二、学科介绍南京大学是全国最早开展环境科学研究和教学的单位之一，是江苏省重点学科，是全国首批获得环境科学与工程学科国家一级学科博士学位授权单位之一，设有博士后流动站，并与同济大学共建“污染控制与资源化研究国家重点实验室” 。本
3、学科是教育部环境科学教学指导委员会第一届主任单位和第二届副主任单位，是国务院学位委员会环境科学与工程学科评议组成员单位。本学科是南京大学“教育部教育振兴行动计划（985 工程） ” 重点发展新兴学科之一。研究方向1. 环境化学有机污染化学无机污染化学污染防治化学环境分析化学污染生态化学理论环境化学2. 环境生物学2生态毒理学与风险评价环境生物技术环境生物化学环境遗传毒理学 环境微生物学生物修复师资力量本学科环境科学方向现有教授 12 人，副教授 10 人，博导 12 人。并有多名国内外知名学者担任兼职教授。科研水平自 1996 年以来，本学科点主持了国家、省部等研究课题 72 项，其中国家自然
4、科学基金 32 项，科研经费共 2700 万（包括国际合作项目） 。在国内外学术刊物上发表论文 476 篇，其中中文核心刊物 298 篇，外文刊物 182 篇，SCI 源刊物论文 180 篇,SCI 源论文数在全国环境类单位中名列前茅。出版专著 7 部，参编专著 5 部，出版教材 5 本。获国家、省部奖 10 项，鉴定成果 15 项。开展国际合作项目 10 项，举办国际和国内学术会议 7 次。研究成果具有国际和国内学术影响。三、招生对象1. 硕士研究生：具有大学本科文凭及同等学历的应届毕业生和在职人员，参加全国硕士研究生统一考试合格、再经面试合格者。2. 提前攻博研究生：具有大学本科文凭应届毕
5、业生和在职人员，参加全国硕士研究生统一考试和面试合格者，入学后前二年完成硕士研究生课程学习，通过硕士研究生中期考核合格后，参加全国博士入学考试合格者，经系学术委员会审核和校研究生院批准直接转入博士生学习。3. 博士研究生：已获硕士学位的应届硕士毕业生和在职人员，经博士生入学考和面试合格者。四、学习年限1 硕士研究生：二年/二年半2 提前攻博：五年/六年3 博士研究生：三年/四年4 在职博士生：三/五年五、课程设置（一）硕士生阶段3A 类1 科学社会主义理论与实践 (2 学分)2 自然辩证法 (2 学分)3 硕士英语 (4 学分)B 类1 环境科学研究进展 (2 学分)2 环境工程技术进展 (2
6、 学分)C 类1. 有机污染化学 (2 学分)2. 环境生物修复 (2 学分)3. 仪器分析进展 (2 学分)4. 污染生态化学5. 环境生化毒理学 (2 学分)6. 环境科学高级建模方法 (2 学分)D 类7. 大气污染化学 (2 学分)8. 环境界面化学 (2 学分)9. 环境过程动力学 (2 学分)10. 环境生物无机化学 (2 学分)11. 高级环境微生物学 (2 学分)12. 新型工业分离技术 (2 学分)13. 清洁工艺 (2 学分)14. 当代给水与废水处理原理 (2 学分)15. 环境规划与管理进展 (2 学分)16. 环境分子生物学 (2 学分)17. 土壤生物化学 (2 学
7、分)补修课程：本科阶段不是环境科学与工程一级学科的学生及在本学科上欠缺本科层次知识的硕士研究生，应根据学校要求在导师指导下补修有关课程，补修不合格者不予毕业。硕士研究生实行学分制，一般为 32 个学分，非本科及同等学力入学者为36 个学分。（二）博士生阶段1、公共基础课2、专业学位课有机污染化学进展环境生物信息学分子生态毒理学4六培养方式(一) 硕士生培养建立研究生分流培养的机制，配合多规格多标准的人才培养模式，加强阶段性考核。选拔培养对象，重点扶持进行提前攻博。改变课程考核的单一的考试形式，代之以面试、论文答辩等多种考查方式。硕士生在学期间应参加 10 次以上学术报告，中期考核时间由院考核小
8、组统一规定，第三学期的十二月中上旬进行。基本完成课程学习和开题报告的研究生可向系里提出申请，接受考核。考核小组由本系相关专业五位专家组成，另设一名秘书。中期考核实行末尾延期制度，考核内容包括：（1）检查是否完成了专业培养方案规定要完成的课程学习，特别是必修课和学位课；（2）查看课程考试成绩，查看专题报告、文献综述及选题报告的完成情况和学术水平；（3）毕业论文的选题、研究方案、进度安排、预期成果和可行性；（4）研究生是否具有独立从事科学研究工作的能力；（5）考核小组本着公正、负责、实事求是的态度对研究生做出评价。（6）考核成绩优秀的学生有资格申请提前攻博。硕士生学位论文科学研究是研究生培养的重要
9、组成部分，是培养创新能力的途径，是提高研究生培养质量的关键环节。学位论文的选题应体现本学科领域的前沿性和先进性，要与导师的科研任务相结合，与国家的可持续发展相结合。鼓励研究生在导师指导下，通过阅读文献资料，自主选题 。学位论文要有开题报告，进展检查，预答辩等过程，有明确的时间安排。在论文工作期间，研究生至少应在国内核心刊物上发表论文一篇。论文在答辩前要请两位在环境科学领域有较深造诣的专家评阅，其中至少有一位是外校专家。论文答辩应由校内外专家组成的答辩委员会主持进行。（二）提前攻博由研究生根据中期考核的具体情况，考核成绩优秀，经博士点和导师同意，向研究生院提出申请提前攻博。经资格考核并通过后均可
10、取得博士生资格，享受博士生待遇，由学校作为新录取的博士生上报国家教委备案。（三）博士生的培养方式入学三个月内，在导师指导下完成个人培养计划。内容包括：研究方向、课程学习、文献阅读、选题报告、科学研究、学术交流、学位论文及实践环节等方面的要求和进度计划。入学后在导师指导下，查阅文献资料，深入调查研究，确定具体课题一般在 1 年左右的时间完成开题报告。开题报告应包含文献综述、论文选题及其意义、主要研究内容、工作特色及难点、预期成果及可能的创新点等。开题报告在二级学科或跨部分二级学科范围内进行，由博士导师为主组成的考核小组评审。开题报告应吸收有关导师和研究生参加，跨学科的论文选题应聘请相关学5科的导
11、师参加。若学位论文课题有重大变动，应重新作选题报告，以保证课题的前沿性和创新性。评审通过的选题报告，应以书面形式交研究生院备案。实行博士生学术报告制度。博士生在论文工作期间每学期至少在二级学科范围内做 1 次学术报告，在学期间至少有 1 次在全国性或国际学术会议上宣读自己撰写的学术论文，博士生在学期间应参加 15 次以上学术报告，其中两次以上为跨二级学科的学术报告。博士生学位论文学位论文实行中期检查制度。在研究生学位论文工作的中期按二级学科或跨部分二级学科组织考核小组对研究生的综合能力、论文工作进展状况以及工作态度、精力投入等全方位的考查。通过者，准予继续进行论文工作。论文中期检查可与学术报告
12、统筹安排。开题报告与中期考核结合在一起，实行末尾延期制度。中期考核方式与硕士一致。获得学位要求为基础研究 A 类。同时执行环境学院博士毕业的积分制度。在博士学位论文工作基本完成以后，最迟应于正式申请答辩前 3 个月，做1 次论文工作总结报告。根据报告质量决定是否予以答辩。报告总结会一年 4次，由全院教授投票，三分之二以上教授同意方可申请答辩。博士论文实行盲审制度，按比例抽查进行盲审。博士学位论文是博士生培养质量和学术水平的集中反映，应在导师指导下由博士生独立完成。博士学位论文应是系统完整的学术论文，应在科学上或专门技术上作出创造性的学术成果，应能反映出博士生已经掌握了宽广的基础理论和系统深入的
13、专门知识，具备了独立从事教学或科学研究的能力。学位论文工作时间一般为 2 年（选题报告通过之日起至论文评阅前止）以上。论文在答辩前要请 5-7 位在相关领域有较深造诣的专家评阅，其中至少有二位是外校专家。论文答辩应由校内外专家组成的答辩委员会主持进行。(四). 学位授予学位论文通过答辩后，经系学位委员会讨论，上报校学位委员会，经批准可授予中华人民共和国理学硕士或理学博士。1 重点期刊1 ) 中国环境科学2 ) 环境科学学报3）环境科学4）环境化学5）环境科学研究6）环境污染治理技术与装备 7）水处理技术8）环境保护9) Environmental Sciences and Technology
14、） Water Research） Environmental pollution6） Water environmental research） Journal of environmental engineering） Journal of environmental science and health） Environmental Toxicology and Chemistry） Atmospheric Environment） Critical Reviews in Environmental Science and Technology） Chemosphere） Environ
15、mental Engineering） Water Science & Technology） Ecotoxicology & Environmental Safety） SAR & QSAR环境科学专业 (环境地理方向)硕士研究生培养方案（专业代码：）一、培养目标培养具有严谨科学态度和优良学风，适应面向二十一世纪的德、智、体全面发展的环境科学专业人才。硕士学位研究生应掌握环境科学的系统理论知识和基本室内外实验技能，了解本学科领域的研究动态，基本上能独立开展与本学科有关的研究和教学工作。学位论文应具有一定的创新性或应用前景。二、研究方向人类活动与环境效应污染物迁移转化规律城市与区域生态环境规划
16、的理论与实践三、招生对象地理学、环境科学以及相关专业的应届本科毕业生和已获学士学位的在职人员。四、学习年限硕士两年半五、课程设置（一）硕士阶段A 类：1科学社会主义理论与实践 秋 2 学分72自然辩证法 春 2 学分3硕士英语 秋 4 学分B 类：1现代自然地理 秋 3 学分2规划理论与实践 春 3 学分3地理信息系统 春 3 学分C 类：1环境规划与管理 春 3 学分2环境地理学 秋 3 学分3资源环境经济与政策 秋 3 学分D 类：1环境系统工程 春 2 学分2环境模拟分析 秋 2 学分3景观生态学 春 2 学分 (A 类课须全选，B 类课不少于 6 个学分，C 类课不少于 6 个学分，总
17、学分不少于 32，同等学力者和跨专业考生需加选三门本专业本科段专业主干课)六、培养方式1课堂讲授与讨论；2科研生产实践；3研究论文与学位论文撰写。七、考核方式教学方式：着重启发式教学，培养研究生独立钻研与分析能力，注重在科学研究课题的实践中培养研究生的理论研究与实践应用的能力。考核方式：1学位课程结束后有严格的综合考试；2专业课除笔试考核外，要求写专题综述报告，以了解研究生对专业知识的掌握情况和综合分析问题的能力；3在入学后的第三学期末进行中期考核，对研究生的学位课程和论文进展情况进行考核，对研究生作出综合评价后评定成绩。八、学位论文1学位论文选题：应体现学科领域的前沿性与先进性并与国民经济建
18、设相结合，在国家重大建设工作中发挥作用。学位论文的选题应与导师的科研方向8相结合、为导师科研的组成部分，需选择该领域国际前沿课题，难度较大，其成果对科学发展与国民经济建设事业有较重要的推动作用；2确定论文题目后由教研室组织有关专家审议研究生的开题报告。九、答辩与学位授予硕士学位论文完成后，应在答辩前至少请 2 位同行专家评阅论文，写出评阅意见。评阅通过后，方可组织答辩。硕士论文答辩委员会由 5 名副教授以上专家组成。十、质量监测1. 由导师和教研室其它老师组成的研究生中期考核小组对研究生的学位课程，论文进展情况以及掌握国内外最新研究动态等方面进行考核。对考核不合格或完成学业确有困难者，劝其退学或作肄业处理。2. 学位论文答辩不合格者，经答辩委员会同意，可在一年内补充修改论文资料，重新答辩一次。
