3.4 函数的应用（）(1)教学目标：了解指数函数，对数函数等函数模型的应用教学重点：了解指数函数，对数函数等函数模型的应用教学过程：1、通过例 1、例 3 讲解复利公式的应用，可补充练习：练习题：某企业现生产的甲种产品使企业 1999 年盈利 a 万元，预计从 2000 年起，20年内甲种产品盈利每年比上一年减少 ，同时开发乙种产品 2000 年投放市场，乙种产品201第一年盈利 b 万元，在今后 20 年内，每年盈利都比上一年增加 ，若 ，问该19ab7)20(企业今后 20 年内，哪一年盈利最少是多少万元。2、通过例 4 讲解函数图像的应用价值，可补充练习：练习题：（1）某企业近几年的年产值如图，则年增长率最高的是（增长率=增长值/原产值）A）97 年 B）98 年 C）99 年 D）00 年（2）A、B 两家电器公司在今年 15 月份的销售量如图所示，则 B 相对于 A 其市场份额比例比较大的月份是 A)2 月 B)3 月 C)4 月 D)5 月3、建议例 2 选讲课堂练习：略小结：了解指数函数，对数函数等函数模型的应用课后作业：教材第 125 页 习题 3-4A:3、4、554321(月 ）04681（ 万 台 ） AB09796(年 ）2048（ 万 元 ）
