1、1专题 22 写作之议论文（练）练基础1 【18 届福建省莆田第九中学高三上学期期中考试】阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于 800 字的文章。某大学的黄老师针对班内不少同学上课玩手机，不积极参与课堂教学的现象开展了一项活动：学生每次上课前自愿上交手机，就能得到平时成绩的加分。这种做法在该校师生间引发了热烈的讨论，有人赞成这一措施，认为：这种做法显示出对学生的评价不再只看考试分数，评价方式更加多样合理， 能有效激励学生专注学习。但也有人对这一举措提出质疑，认为加分得来的成绩并不能反映学科学习 的效果，分数含金量低。针对上述两种观点，你有怎样的思考？要求：综合材料内容及含意选好角度，确定立意，
2、明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。【答案】规则之“笼”守住生命17 条生命因破坏规则而岌岌可危，而救援人员的性命安全也被牵扯其中看到搜救 17 名失联“驴友”的新闻，我不禁感叹当代许多年轻人对规则的淡漠。为追求生活乐趣而破坏规则的人也许会高举自由主义的旗帜我行我素，但殊不知，遵守规则是对生命尊重的底线，也是个体自由的前提。 人的热情固然可贵，但滥用这种热情而缺乏理性思考便是不妥的。17 名驴友受到一时热情冲动的驱使擅自进入自然保护区，而忽略了与保护区管理部门报备并随时联系这一至关重要的过程。与其说这是一种说走就走的胆魄，不如说这是一种缺乏责任心的极端自私。17 条生命，也许是为人父母，也
3、许是家中希望，在社会中各有各的定位和责任。他们在违反规则的同时，也将自身的姓名与周围人的生活悬在达摩克里斯之剑下，稍出差池，便会支离破碎。人的确是为自己而存在，需要有“做自己”的勇气;但人也是社会性的，而调节社会生活中种种矛盾的便是规则。若肆意破坏之，是对自身生命的漠视，也是对社会的不负责任。 公民社会之中，每个人都有各自的义务与权利。救援固然是救援人员应尽的义务，但遵守法律不也是公民死守的底线吗?若 17 名驴友不为救援买单，不受到应有的惩罚，那么把规则当做橡皮泥的社会风气将永远得不到纠正。柴静有言，对生命的尊重是这个社会的原则。而一条条规则正是保护我们自身最有力的网，正是这一原则最直观的体
4、现。 充斥着我们生活的规则真的那么面目可憎吗?其实不然。 “人生而自由，却无往不在枷锁之中。 ”卢梭的话给我们敲响了一个警钟，如果我们都接受对我们的自由一定的限制以及对我们选择权的一定减少，我们就都能获得更大的自由以及更多的选择权。保证了我们自由的，正是一条条枷锁。任何自由意志，都建立在适当限制及有能力负起责任的基础上。八达岭动物园老虎伤人事件不正是最好的佐证吗?若生命都没有了，谈何负责，谈何自由呢? 中国自古以来是德治、家族政治，而非法治，守法观念非一朝一夕可以建成。苏格拉底在临死前说的那句“法律可以以不义的方式判我有罪，但我不能因此违反法律” ，正是我们社会所缺乏的精神养料。规2则并不是限
5、制，而是将人文精神转化为文字的再现;条条框框，正是框住了我们的生活与生命。（2）从反对的角度看：“强制收手机”有违大学自由民主的风气。大学教育不是应试教育，没有必要采取整齐划一的手段强制学生学习。而应创设自由的学习氛围，让学生“沉者自沉，浮者自浮” ，自主发展，多样化发展。“强制收手机”是对学生自律能力的不信任。大学生已经具有明辨是非和自我管理的能力，上课玩手机究竟是弊大于利还是利大于弊，他们自有判断，因此，不宜采取强制措施收缴他们的手机，而应引导他们自觉专心听讲。“强制收手机”治标不治本，学生的注意力之所以不在课堂，其原因可能是课程没有吸引力，或者学生自身缺乏学习的动力。如果学生不想学、不愿
6、学，收手机也仍然不能让他们专心学习。因此，对课堂玩手机的现象，必须深入了解原因，对症下药，才有可能从根本上解决问题。外因必须借助内因才能真正发生作用，如果不能激发学生内在的学习动机，则“强制收手机”不仅不能解决问题，反而可能带来更大的弊端，比如让一些学生把心思转移到怎么对付这项举措上，如用模型机冒充手机或准备多个手机来应付等。通过收手机来让学生把注意力集中到学习活动上，简单粗暴，没有考虑到学生的千差万别，是用一刀切的行政管理来代替因人施教。（3）从综合的角度看：让学生专心于学业的出发点是好的，但让学生课前上交手机的做法值得商榷。点睛：构建任务驱动型作文的基本结构：第一步，巧引材料，表明态度。首
7、先就是根据自己的写作角度，恰当地引述材料，表明自己的态度。同样一则材料，不同的写作角度会有不同的引述方式。第二步，分析原因，摆出事实，阐明道理。引述材料之后，紧接着就需要结合材料分析论证。论证需要有一个清晰的层次，一般说来，可以先分析原因，再引用事实证明，然后结合事实阐明道理，这是文章的主体部分。第三步，回应开头，总结全文。 材料贯穿全文是任务驱动型作文的一个显著特点。文章的结尾不是简单地总结全文，而是回应开头，既再次表明自己的态度，又深化文章的主旨。2 【18 届河南省商丘市九校高三上学期期中联考】阅读下面的材料，根据要求写作。32017 年 10 月 18 日，习近平同志在十九大报告中指出
8、，要培育和践行社会主义核心价值观。社会主义核心价值观的基本内容是：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。请从中选择两三个关键词来呈现你所理解的社会主义核心价值观，写一篇文章帮助身边的同学来解读好社会主义核心价值观。要求选好关键词，使之形成有机的关联；选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于 800 字。【答案】让社会主义核心价值观成为全社会共识中国梦的强大精神力量。培育和践行社会主义核心价值观，意义十分重大。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，也是社会主义现代化国家的典型特征。我们要在新中国成立一百年时建成的社会主义现代化国家，正是一个
9、经济富强、政治民主、精神文明、社会和谐的国家。这一价值理想鼓舞人心，满载我们对于祖国未来的美好期望。自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，是社会主义社会的基本属性。在进行社会主义现代化建设的实践中，从政治、经济、社会制度的改革，到中国特色社会主义法律体系的形成，党和政府高度重视人民的自由和平等，社会的公正和法治。爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，是社会主义社会公民的基本道德规范，其涵盖了社会主义公民道德行为各个环节，贯穿了社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德各方面，是每一位社会主义国家的公民都应当树立的基本价值追求。只要每一位公民都能做到热爱祖国、爱岗敬业、诚实守信、友爱
10、善良，从自己做起，从身边做起，社会一定更加和谐幸福，国家一定更加富强文明。毫无疑问，社会主义核心价值观实现了政治理想、社会导向、行为准则的统一，继承了中华传统文化精华，汲取了人类文明优秀成果，符合历史、合乎实践，贴近民情、顺乎民意，能够发挥出广泛的感召力和持久的引导力。当前，社会深刻变革，人们的思想价值观念也随之发生深刻变化。既有感人奋进的时代先锋，也有道德败坏的社会沉渣，既有勤勉朴素的好作风，也有骄奢淫逸的坏风气。尤其需要注意的是，在经济社会高速发展的过程中，很多人出现理想迷失、信念动摇的问题，某些领导干部出现消极腐败问题，有些人出现拜金主义倾向严重问题。这些现象表明，我们的社会需要一套正确
11、成熟的价值观作为引导。近几年，各种社会问题频频引发社会热烈讨论，如倒地老人该不该扶、身份歧视如何废除、潜规则是否要遵守等等。在争论的背后，正是价值观的碰撞。通过社会主义核心价值观凝聚全民共识， “中国号”巨轮就能在现实大潮中把握正确方向，驶向梦想的彼岸。让社会主义核心价值观成为全社会共识，这是我们的共同理想和目标。社会主义核心价值观深入人心，我们的国家就将富强昌盛，我们的社会就将公正文明，我们的个人生活就将幸福美满。因此，我们要把培育和践行社会主义核心价值观作为推进中国特色社会主义伟大事业，作为实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务。同时，社会主义核心价值观也不是空洞的，它渗透在每一个中国人的生
12、活轨迹中，与人们的生活和现实利益密切相关，我们要通过各种形式的宣传教育活动，使之得到社会各界的广泛认同。4点睛：学生进行驱动任务型写作的过程中，需注意不可“广泛议论” 。驱动任务型写作的任务指令中特别作出了“从中选择两三个关键词来呈现你所理解的社会主义核心价值观，写一篇文章帮助身边的同学来解读好社会主义核心价值观。 ”的要求，但大部分学生在理解时容易出现偏差，容易将材料内容全面分析、面面俱到，进而出现议论空泛的写作问题。因此在指导学生写作时需指导学生充分地理解任务指令的意义，充分认识到集中精力对选取的角度进行论证，才是驱动任务型材料作文写作任务指令的主要目的。3 【18 届山西省太原市高三年级
13、阶段性测评（期中） 】阅读下面的材料，根据要求写作。今年已经 58 岁的闫师傅有两项“绝活”：出神入化的电焊技艺和精湛绝妙的烹饪手艺。他自创的“闫氏电焊法” ，可以运用手腕控制焊条摆动来保证焊接的质量和美观、平滑。为了把手艺传给年轻人，闫师傅当起了教练。每次焊接，稍微出现一点瑕疵，他马上让人家重 新焊接。有人说他吹毛求疵，可闫师傅总是说：差一点点我心里都不舒服。每年春检期间，闫师傅还主动承担起为车间春检的 20 多人做饭的差事，并乐在其中。被工友们称赞的“闫氏招牌菜” ，每样都色香味俱佳，成了年轻人酷爱的美味。你觉得闫师傅的电焊技艺和烹饪手艺有关联吗？写一篇文章说说自己的感受或相关经历。要求选
14、好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不少于 800 字。【答案】时代需要工匠精神每个中国人面对世界，最引以为傲的是“中国制造”四个字。确实，made in china 已遍布世界的每一个角落，但是，如何把享誉全球的中国制造变成中国创造，又是每个国人心中的痛。从中国制造到中国创造，是一种量变到质变的过程，缺的不仅仅是尖端技术和超前创意，更多的是一种兢兢业业的传统，一种脚踏实地的作风，一种精益求精的大国工匠精神。当代风采人物评选活动已到了最后阶段，并产生了最终三名候选人。更多人关注的是伟大的科学家和著名的摄影师，但是我将会把手中的选票留给那位从未踏足大学之路的焊接大师王师傅，因为他代表
15、的是我们当前缺失的大国工匠精神，是我们苦苦追寻的将“中国制造”升级为“中国创造”的金钥匙。当前我们正走在中华民族伟大复兴的道路上，国家实力迅速崛起于世界。但是，社会上也出现了一些乱象，几乎我们都能每天在电视上、网络上都能看到造假成风、贪污腐败的新闻。生活中，很多人在工作上不敬业爱岗、专研技术，只想着买彩票一夜暴富;部分实业公司不专注于产品升级和服务提高，却放弃主业去搞房地产开发;甚至很多校园莘莘学子不好好学习而炒股虽然这些是经济迅速发展过程当中必然出现的一些现象，但是也反映出这个社会浮夸与鼓噪之风过重，亟需王师傅为代表的大国工匠精神来改变这种现状。我国作为一个制造业大国，如何将“中国制造”升级
16、为“中国创造”也包含在我们提倡的中国梦内容5中，但是由于工匠精神的缺失，在很多领域，我们仍然缺乏响当当的“中国名片” 。要实现“中国创造”这个伟大梦想，应当从以下几个方面去努力。首先，应大力提倡爱岗敬业、勤勤恳恳、尽职尽责的大国工匠精神，让这种精神成为时代的风向标。其次，国家注重、鼓励技术的创新、实业的发展，让“中国制造”升级为“优质制造” 。再次，重视职业技术学校教育，培养大批像王师傅这样的大师级技能人才，做到广积薄发，实现量到质的变化。我们高中生在面对高考这个人生第一道门槛时，也是踏出实现我们青春梦想的第一步。我们有人在努力成为科学工作者、著名摄影家或是艺术家，但更多的人最终将会成为一名普
17、通的工作者。每个人成功之路不是在于进名大学，而是追求职业技能的完美和极致，希望每一个人都成为每个行业中的状元，成为一名伟大的大国工匠，为实现伟大的中国梦而努力。点睛：故事类作文是材料作文常见的类型，故事中有多个人物，每个人物都会成为立意的重点，这也就符合了材料作文立意的开放性的特征，但众多的立意并不是都是最切合题意，这就有高下之分。那如何找到最佳的立意呢，很简单，就是分析故事的主旨，故事的主旨就是最佳立意。此题注意抓住材料的关联点“精益求精”的精神或“爱岗敬业”的精神。4 【18 届甘肃省天水市第一中学高三上学期第二次考试（期中） 】阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于 800 字的文章。 （
18、1）大自然塑造了我，然后把模子打碎了。卢梭（2）天生我材必有用。李白以上两句名言寓有深意，引起了你怎样的思考？请结合自己的体验与感悟，写一篇不少于 800 字的文章。要求：自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。【答案】天生我材必有用花开千年，遗留于尘寰间的是它向世人证明自己的清香;繁星相与落辉与静谧的江面，为的是将自己的一生挥洒淋漓尽致，绽放光辉!而它们，这些鲜活的生命，已向人们展现了它的豪壮的美天生我材必有用!落花凋残，潇洒落于大地的怀抱。而龚自珍怀殇低吟“落红不是无情物，化作春泥更护花” 。残花落瓣虽已于“天之涯，死之角”的那端重新继续了自
19、己的生命，但它却用自己的残躯给大地留下了最后一片温暖。而这个小生命也正向世人证明了自己，向世人诠释了“天生我材必有用”的残缺之美。折柳送别千里，暂得那一时欣怡。却不知流水的叮咚已奏成“离歌”一曲。于是，柳永于落木萧萧，6秋风萧瑟之际吟道“杨柳岸，晓风残月” ， “多情自古伤离别” 。似乎柳条的魅力将是他唯一的希冀。而流水的叮咚将成为他心中永恒的怀念。仅仅是无法言语的它们，却在此时，让柳永得到了慰藉。流水，杨柳，却已相隔千里，但它们却让我们了解到它们不可替代的理由。而它们与长亭外，残月之下的那角，正默默的憨笑着向我们诠释了“天生我材必有用”的不可替代的美。月上柳梢头，无牵无挂，我踏月辉漫步于林间
20、，独坐于树梢之间，享浮华。或许这就是明月向我倾撒的泪光与哀思。而此时，李白苦吟：“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。 ”明月消瘦了李白的影子，却道不尽他的愁思满腹。而明月却可以用独有的魅力向我们诠释“天生我才必有用”的愁苦之美。花开花落，云起云涌，望天帆于无边无际的大海，皆畅快淋漓。宇宙万物却在霍金的脚下，云起云涌般显现，却见他乘着银河流于宇宙之中，向人们谈论着这只有他能见到的风景。更在天的那一端，他高亢的歌道“宇宙是我们的母亲，而我可以自豪的想你们诠释“天生我才必有用”的自信之美。流星划破天际，留下转瞬即逝的光辉;彗星拖着长长的尾巴，载着漫长的历史，划破苍穹。彩虹用自己的微笑光芒来架起希望之桥
21、。而它们也正像人们诠释着“天生我材必有用”的真谛。人生在世，难免会有如浮云般虚无缥缈。而我们的命运却始终掌握在我们的手中。贝多芬的“命运交响曲”的那跳动的音符正走出一段令人自信的乐章。而那乐章的背后，却隐藏着希望的光芒天生我材必有用。点睛：这是一道多则材料作文，首先要分析材料的性质是相同或相反，如果相同，就从同一的角度立意，如果相反，首先提炼观点，可以选取其中的一个进行立意，最好是对事物的两个方面进行辩证的分析，这样文章会显得深刻、全面，能够一分为二的看问题。立意时首先抓住材料中的词语，分析他们之间的关系。这道作文题属于相近的两个方面，注意二者的相同点“尊重个性” ，从这一角度进行立意即可。5
22、.【18 届辽宁师范大学附属中学高三上学期期中考试】阅读下面材料，根据要求写作。7（1）某中学开设文学名著选修课，来听课的学生寥寥无几，他们认为“与高考无关” 。而今，上中学与高考无关的课，不学；上大学与专业无关的知识，不问；在职场与生计无关的事，不做。（2）为落实中国中学生核心素养 ，某中学开设了曲艺、书法等课程，成立了各种社团，邀请名家讲座，开展社会实践活动以上两则材料引发了你怎样的感触和思考，请综合材料内容及含意作文。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭，不少于 800 字。【答案】素质教育不能急功近利众所周知，负担过重是中国
23、基础教育的一大积弊。 “减负”的口号喊了很多年，但在应试教育的“磁场”里，学生、老师乃至家长承受的压力有增无减。原因很简单，升学是硬道理，不仅是大大小小的考试，就连评优秀、评“三好” ，都与升学有关。教育者很无奈：胳膊拧不过大腿，加重学生负担虽然受抱怨，但升学率差了不仅挨骂，还可能丢饭碗。素质教育的本义，应当是一种快乐的教育，与应试教育的本质区别就在于，在释放“教育生产力” 、促进人的全面发展的同时，还应当给学生以快乐体验。西方教育家曾说，从学生心底流淌出来的快乐，来自于教育带给学生的成就感。素质教育不是花拳绣腿，不能空喊口号，耍花架子，而是一种生动具体、富有成效的实践。检验这种成效的标准，决
24、不仅仅是分数。据报道，几年前，泰国普吉岛一位名叫蒂莉史密斯、年仅 10 岁的英国女孩，凭借自己在学校里所学的地理知识，预测出威力强大的海啸将吞没整个海滩，她立即让父母发出警报，及时疏散了海滩上的游客，挽救了 100 多名游客的生命。这个真实的传奇故事，让我们看到素质教育的成效。这种教育带给人的，已不只是形式和内容的有趣、有用，而是一种获得成功的巨大幸福感。应试教育让不少学生获得升学的成功和喜悦，但同时，也带给在独木桥头失利的学生强烈挫败感。这是令人深感遗憾和不满的现实。改变这种境况，素质教育同应试教育博弈，不仅要打破分数和升学率造成的桎梏，而且要让每一位学生都能收获成长、成功和成才的快乐体验。
25、有的时候，大家可能太急功近利了，有些学校要好成绩，校长就让老师使力气把这个学生教好。老师们为了让孩子们更好地表现，就把他们分成三六九等。比如说最近有一个“绿领巾” ，还有“红校服”那种说法，成绩不好的同学带绿色的领巾，其他的同学带红领巾，这种情况是很多的。孩子的幸福跟家庭有着最直接的关系。说“绿领巾”也好， “红校服”也好，有的人说这叫教育冷暴力，其实它就是一种教育暴力，对孩子的伤害、摧残其实是非常严重的。孩子在学校里面最大的问题是感觉读书不快乐、不幸福，这是我们教育当中最大的失误。学校教育存在诸多问题的同时，家庭教育存在的问题绝不能忽视，因为大家都知道家长是孩子的第一任老师。而来自我们家庭对
26、孩子的影响，其实也有教育的冷暴力存在。从目前来讲，孩子之所以不幸福，一方面来自学校，另一方面来自家庭，因为家庭对孩子的要求和期望值形成一个很大的压力。这对孩子来讲他是无法选择的，是别无选择的，正是因为这种压力才造成了孩子心理上的问题、精神的疾患等。8有的家长从孕育生育开始，其实就给孩子规划了非常好的人生前景，孩子在母亲怀抱里的时候，在母亲肚子里的时候就开始胎教，孩子刚出生的时候就早教，完了才是我们的学前教育，才是我们的义务教育。所以，家庭也好、家长也好，把孩子的人生填得太满，对孩子给予的期望值太高，这是影响当今孩子幸福指数的一个重要因素。所以，要解决孩子的问题，首先要从家长的身上找原因。中国的
27、家长可以用四个“无”来概括，即无助、无奈、无知、无聊。无助，尤其是孩子在上学的时候也好，升学的时候也好，这个时候很多家长感觉到很无助，感觉到孩子要上一个好学校实在是太难了，在当今中国大陆优质的教育资源依然非常缺乏的现实下，让孩子上一个好学校是每一个家长面临的一个特别大的难题。有些家长又很无奈，他也希望孩子能够快乐一点儿，希望孩子能够多睡一点儿，希望孩子能够轻轻松松、快快乐乐地读书。为什么？因为胳膊拧不过大腿。另外，我们现在的家长虽然很有知识、很有层次，但是在家庭教育当中很无知，缺少家庭教育的知识。这方面很多专家也有提到，比如说有的家长让孩子去学奥数，并不是说奥数不好，但是奥数并不适合所有的孩子
28、去学。就像体育锻炼，广播体操可能适合大多数孩子，而艺术体操可能只适合一部分孩子，芭蕾舞只适合一部分孩子一样，所以奥数只是一个，不适合绝大多数孩子。但是，好多家长有这种从众心理，认为奥数是升学的敲门砖，结果就让孩子产生了很大的挫败感，家长做了很多无聊的事情。孩子是成人世界的一面镜子，孩子的幸福成长最重要的是要教育孩子。不能忽视学术的力量，但是给孩子一个什么样的榜样，这是成人世界最大的问题。素质教育并不高深，并不复杂，不必给素质教育贴太多标签，也不要给它戴那么多高帽子，更不要把它当成一个什么都能装的筐。素质教育其实就是一种生活实践，它可以促进人的全面发展，可以让学生和教师都感到快乐，因而才有趣。立
29、意参考：重视素质教育，不要急功近利；教育应重视综合素养；少一些实用和短视，多一些担当与长远。点睛：材料作文的审题：第一步，读懂材料，抓住主旨。首先要注意材料的特点：单则材料要从整体上把握其主旨；多则材料应弄清它们的异同，从而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意义；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。第二步，选择角度，准确立意。主旨单一的材料据材料立意即可；蕴涵丰富的材料，可从多角度立意，即发散思维多向立意。一般说来，一则材料至少可从肯定与否定两个角度审视：“一事多人”的材料，有几个“人”往往就有几个审视角度；“一事多因”的材料，有几个“因”往往就有几个审视角度。一个事件，针对其背景、写作目的的不同，
30、就产生了几个不同的审视角度。9练提升1 【18 届四川省遂宁市高中高三上学期零诊考试】阅读下面的材料，根据要求写作。为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉。 （艾青）劳动生产力是随着科学和技术的不断进步而不断发展的。 （马克思）古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。 （ 苏轼）尽小者大，慎微者著。 （资治通鉴 ）以修身自强，则名配尧禹。 （荀子修身 ）同为地球村居民，我们要树立人类命运共同体意识。 （习近平）读了上面的几句话，你有怎样的感触和思考？请以其中的两三句话为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。要求：自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于 800
31、 字。【答案】胜人者有力，自胜者强沧海横流演绎了自古多少的英雄豪杰，多少的豪情壮志在历史中见证，尘世浮沉如烟花一梦，过眼云烟，似浮云飘萍，在生生不息的尘世间，做一个好男儿，就应有豪情壮志，就应该不在乎尘世的沧桑，无惧人生的风雨，人生苦短几十年，活的洒脱，活的真实，才是自己。古往今来男儿都有铮铮的铁骨，都有豪情万丈。自强的男人不是要如何潇洒，如何出色，自强的男人不在于你如何出身贫贱，如何富有，自强是一个人的灵魂与意志的体现，人性的美丽与依托。那是一种无法揣摩的美。一个有抱负的男儿，在浩瀚的人生大海里，不畏险滩，无论生命给予我们多少不可承受的重量，因为你是男子汉，就用一片赤诚拥抱生活，不要在失败时
32、以落寞的心态去消极的面对尘世，因为我们是男人，有着更多的责任，不能舍弃，人生要锲而不舍，终要相信有志者事竟成。一个有志气的男儿，切记志士不饮盗泉之水，男儿不可屈膝，男儿膝下有黄金，要有骨气，对自己有信心的男人才是一个真正的男人，不会落寞时抱怨，不会在难过时颓废，一样可以义薄云天，可以把失意当成磨练，有志气的男儿，可以把沉默当成是在爆发时的一个阶梯，当成在黎明没有来临时的一个驿站，所做自己，真实拥有充实的人生轨迹。一个自信的男儿，只有自信的人才可以走出生活的阴霾，只有自信的人在会运筹帷幄，只有自信的人才会有机会成功，拿出一份自信，拿出一份坚持，脚踏实地的做人，无论你在风雨下如何蹉跎，但要在阳光下
33、做事，用自己的努力去找回属于自己的蓝天，生活本身就是要在失落与坚持中取舍，所以信心不可缺少。一个宽容的男儿，宽容的人心态会如大海，荣辱不惊，不会计较个人的得失，常常会把失去的当成一种历练，不会去狭隘的看待人世，审视生活，因为明白做人要心雄开阔才可以挺立在天地之间。宽容会让你得到失去的亲情，迷失的爱情，珍贵的友情，做一个宽容的男儿，尤其重要。一个乐观的男儿，在失去所有的人生快乐时，不要伤感，不要落寞，坚信自己可以有拥有阳光的一天，10心态放宽，不把失败当成借口，有阳光的地方就要有快乐，面对生活，面对困苦，充实自己，学会减压，学会用洒脱的一面笑对生活。一个自强自立的男儿，不要依附别人，要靠自己的双
34、手，靠自己的智慧，切莫把自尊当成商品，不要廉价的出卖自己的灵魂，自强相信自己，自立不去低头，做一个勇敢的自己，无谓风雨。是人都有血有肉，无论男人与女人，男儿可以有真性情，可以伤感时是落泪，可以郁闷时大喊，动情时可以柔肠千寸，细腻时可以柔情似水，那才是一个好男儿。男人如竹之清雅，坚韧而挺拔，可似君子兰之高傲，淡雅而不俗，不需如高山之伟岸，不需似天空之宽广，可以在消沉时喝闷酒，发发牢骚，痛哭流涕，清醒后还会做回自己，找到自己的位子，也可以在开心时像个孩子一样撒娇，因为我们是活生生的人。自强与懦弱在一念之间，成功与失败也只有一步之遥，前进的你要给予自己坚定信念的动力，后退的你只能被生活无情的抛弃，实
35、际你是勇敢的，只是你要拿出相信自己的勇气。努力，坚持不懈的努力这才是真实的自己。用一片热情拥抱人生，扯一片坦然用心体会喜怒哀乐，拿出宽容抚慰自己的心灵，留一片天空给那个也可以天真的自己。洒脱的走在尘世，实际你已经做到了自强。实际你没有在意生活的那点小伤。当回味过去时，报予微笑把所有痛楚抚慰。点睛：这是一道仿照全国 2 卷，由名句组合而成的材料作文，考生应审题准确，完成题目要求。作文要求的关键是在六个诗句中以其中两三句为基础确定立意并合理引用，所以考生在写作时应明确每个诗句的含义，然后选出两三个在句意上有内在逻辑关联的句子确定出一个立意，并在写作时引用。在行文中体现自己的感触和思考。2 【18
36、届河南省豫南豫北名校高三精英联赛】阅读下面的材料，根据要求写作。学校的社会主义核心价值观个人层面的价值准则宣传栏中，有以下三则关于感动中国 2016 年度人物的事迹。2016 年 5 月 18 曰，南阳市卧龙区西华村一栋民宅突发大火，租住在一楼的王锋发现后， 义无反顾地三次冲入火场救人，邻居无一伤亡，但王锋被烧成了“炭人” ，从住处到临近的张衡路口五六十米的距离，路上都留下了他血染的脚印，不幸去世。中国探月工程总设计师、科学院院士、 “两弹一星”功勋科学家孙家栋一生奉献国家航天事业，作为航天航空负责人之一，开创了中国多项第一，他领导下所发射的卫星占整个中国航天飞行器的三分之一。2009 年，获得中国国家最高科技奖。
