课 题 崂山道士 课 时 1 总课时教学目标1、有感情地朗读课文，了解王七向道士学习穿墙术的 故事。2、体会文章中生动形象的语言，体会不劳而获的人自作自受的下场。教学重难点 反复朗读，领略课文的内容。教学方法 自学法 教具教 师 活 动 学 生 活 动 二 次 备 课一、揭示课题，导入课题 。1、齐读课题，说说你从课题中知道了什么？还有什么问题？2、让我们带着这些问题一起到课文中去寻找答案吧！ 二、初读课文，整体感知。 自由朗读课文，借助工具书理解不懂的词语，边读边想课文主要写了什么？三、细读感悟，合作探究。 1、学生以喜欢的方式再读课文。边读边在书上批注感悟，并把不懂的问题记下来。四、感情朗读，升华认识。五、拓展作业搜集有关的聊斋的故事。回答问题提出问题理解词语：炫耀、犹豫不决的意思。讨论交流课文主要写了什么？ 崂山道士这篇文章重点写了什么人的活动？体会不劳而获的人自作自受的下场。板书设计教学反思
