1、2、地球给人类敲响警钟,地球：生命的摇篮,地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。,点击图片播放,地球妈妈，为我们奉献了她的一切，有广阔的沃土，长出金灿灿的粮食和白生生的棉花；有纵横的山脉，生长了茂密的森林，贮藏着丰富的矿产；还有江河湖泊、大洲大洋等许许多多的资源，让我们人类在这颗星球上劳动生活，繁衍生息，并创造了灿烂的文明。,学习目标： 1.懂得“只有一个地球”的道理，增强爱护环境、保护地球的意识。 2通过让学生了解当今世界以及我们身边的资源状况，认识到资源匮乏是人类所面临的共同问题，树立保护资源、节约资源的意识。 情感目标： 欣赏美景，感悟地球的美丽，树立爱护地球
2、的意识。,地球妈妈怎么了？,乱砍滥伐令人触目惊心,大肆捕杀，血流成河,浓烟滚滚，遮天蔽日,废水直接排放，污染水源,我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利当中，对于每一次的胜利，自然界都会进行报复的。 恩格斯,土地沙化,无情的洪水正吞噬着生命和大地,受污染的河流与成千上万的“浮尸”,联系生活实际探讨我们身边有哪些破坏环境、浪费资源的行为?,只有一个地球,我该怎么办？,我的家在哪儿？,还有其他能 生存的地方吗？,说什么节约资源，保护地球？在地球资源枯竭的时候，我们可以移居到别的星球上去。,同学们，真的是这样吗？,科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。,只有一个地球,理论联系实际，我们应该如何来保护地球？,只有一个地球,我们这个地球可爱又易碎，为了保护这一个地球，我们都行动起来，写写保护地球的标语,只有一个地球,我们向地球妈妈宣誓，我们决心加入环保行列，珍爱地球、善待地球，从小做起，从我做起，争创“环保小卫士”！宣誓人：六年级(一)班全体同学,我们郑重地宣誓！,只要人人前进一小步， 我们的社会就会前进一大 步！,记住!,课外延伸：,校园是我家，环保靠大家。为了学校的环保，请大家多提建议。,
