一、导入新课,三年的初中生活就要过去了，我们将像一条欢快的小河，奔向更为澎湃的大江，汇入更加浩瀚的海洋。回首这段美好的时光，你一定有许多有趣的往事涌上心头。让我们围坐在一起，有说有笑，在欢乐中告别过去，迎接美好的将来。将你的一件有趣的事说出来与大家分享。,口语交际,趣谈中学生活,二、各抒己见,1、说说三年里你最高兴的事。,2、你们的班史纪念册有哪些内容？,三、综合性复习,（1）手抄报设计报名和栏目。仿照下列示例，写出报名和四个栏目名称。例如：报名：园丁颂 栏目：课堂内外 报名： 栏目：A_B_ C_D_,（2）为手抄报写一段“编者的话”这期手抄报的主题。,（3）把下面歌颂老师的对联补充完整 上联：三尺讲台_ 下联：一支粉笔_,四、辩论赛,很多同学认为当代社会只有数理化才重要，语文、历史等学科学不学无关紧要。针对这种情况，初三（4）班展开了激烈的辩论赛，正方主辩以“有理（数理化）走遍天下”为论点展开论述。,假如你是反方主辩，你确立的观点应该是： 请你围绕你的观点写出两条理由。,六、拓展延伸,(1)邀请家长与同学们一起参加“沟通，从心开始”的座谈会。如果你是主持人，请你为这次座谈会设计一段不超过60 字的开场白。,(2)创办一份刊物，刊物已设计了“成长路”、“寸草心”等栏目，请你为这份刊物拟一个恰当的刊名，再为该刊物拟两个新栏目。(每个栏目名称不超过6个字，),七、课堂总结,
