1、.,小鸟 小鸟,全德小学：黄泽群,一 、导入 动物和人类同顶一片蓝天，大家一起用生命的色彩，共同装扮着美好的世界，大自然中的小鸟非常可爱，给我们的生活带来了无穷的乐趣，同学们会唱与鸟类有关的哪些歌曲呢？,这样一首欢快的歌曲 描绘了阳光明媚鸟语花香的树林里，小鸟在自由地飞翔，迎着春天歌唱抒发了作者对小鸟的热爱，同时也暗示了人们渴望自由的心情。,歌曲表达了怎样的情绪，描绘了怎样的情景？,这首歌是几拍子的歌曲？说出该拍号的含义？ 它的强弱规律是什么？,6/8 拍 是以八分音符为一拍，每小节有六拍 6/8 的强弱规律是：强 弱 弱 次强 弱 弱,根据你的想象，这两个乐段分别应该用什么样的声音、力度演唱
2、？,第一乐段表现小鸟在草地上蹦蹦跳跳的啄食，唱歌、跳舞、嬉戏的情景第二乐段展现小鸟展翅高飞。,第一乐段用跳跃有弹性的声音演唱，表现小鸟的活泼跳跃； 二乐段声音连贯表现小鸟在空中的飞翔。,A. 展示小鸟欢快跳跃的节奏（提示休止符的停顿）6/8 xx| x 0 xx x 0 xx | x 0 xx x 0爱春 天 爱阳 光 爱湖 水 爱花 香 B. 展示小鸟自由飞翔的节奏（提示附点的时值）6/8 xx | x 0 xx x. x xx | x. x x x 小 鸟 小 鸟 我的 好 朋 友,曲调每一句有什么规律？每起句的第一拍有什么规律？,答：弱拍起第六拍起唱, 演唱时用什么样的声音来表现？ 用什么样的表情表现歌曲？ 你根据歌词和旋律能够联想这能表现小鸟的什么动作和生活画面？把你们组的创意展现出来 吧！,小组议一议,升华,同学们，你们现在就是小鸟，是雏鹰，要腾空翱翔，就要现在学好文化知识，才能早日实现自己的梦想，才能为社会做出贡献，同学们，让我们一起努力像小鸟一样展翅翱翔吧！,
