湖南文艺出版社二年级下册,单位：景泰县五佛乡沿寺小学 教者： 陈 娜,小毛驴爬山坡,马约尔广场,圣家族大教堂,小毛驴爬山坡,1.熟练掌握弱起节奏型 0 X。2.学会演唱歌曲小毛驴爬山坡。,学习目标：,学习指南（一）,认真听音乐，想一想：歌曲表达了怎样 的情绪？,活泼、调皮、轻快地,学习指南（二）,结合拍子示意图，练习以下节奏，分小组合作打会节奏。1、 X X | X X | 2、 X X X X | X X | 3、 X X X X | X X X | 4、 X X X X | X 0 X |,1 1,1 3,1 1,1 2,3 4,5,0 5,6 5,4 3,2 1,7 6,5,5,3,1 1,1 3,1 1,1 2,3 4,5,0 5,6 5,4 3,2 1,7 6,5,5,1,学习指南（三）,听音乐学唱歌曲：1、欣赏歌曲 2、打节奏念歌词 3、演唱歌曲,小毛驴爬山坡,同学们再见,
