1、2.帽子和鸟窝,单击页面即可演示,自学要求：1.用自己喜欢的方式读课文，把字音读正确，把句子读通顺。2.想一想，课文主要讲了一件什么事？,课文主要写翔翔把帽子丢在草地上，他和小伙伴去找时，帽子又被松鼠拖到树上。第二天他们再去找帽子时，发现帽子已经被小鸟当作了窝，翔翔决定不要帽子了，让帽子做小鸟的窝。,叫嚷 绸带 缠住 竹竿 孵小鸟 无可奈何,词语花篮,我是辨音小能手挑水 挑拨似的 相似,“一群小男孩儿在草地上翻哪、滚哪，痛痛快快地耍闹着。”从这句话你想到了什么？,我想到小伙伴们玩得很快乐。,请你细心读课文，画出你喜欢的，描写翔翔和小伙伴语言和动作的句子。,突然，翔翔一摸脑袋，惊叫起来：“帽子！
2、我的帽子丢在草地上了！”此时，如果你是翔翔，你的心情会怎样？,我会很着急。,孩子们嚷起来：“松鼠！一只大松鼠！”你想象一下孩子们发现松鼠时的心情是怎样的？请你带着这种心情来读一读。,孩子们会很惊奇、高兴。,孩子们望望拖着帽子蹲在树上的松鼠，挠挠脑袋，无可奈何地下山去了。“无可奈何”是什么意思？此时翔翔和小伙伴会怎样想？你愿意读一读这句话吗？,“这只鸟要干什么？” “它要在帽子里做窝。” “做窝？是要下蛋吗？” “下了蛋，是要孵小鸟吗？”,分角色读一读孩子们的对话,孩子们七嘴八舌地议论着。他们还可能议论什么？,小鸟很喜欢咱们的帽子，你看它玩得多快乐啊。,翔翔说：“我不要帽子了！让鸟儿在里面做窝吧！”“听翔翔的，我们听翔翔的！”孩子们为什么不要帽子了呢？,因为孩子们爱小鸟，他们想让小鸟有一个温暖的家。,你认为翔翔和他的小伙伴可爱吗？为什么？,可爱。因为他们快乐，有爱心，爱护动物。,自主小天地1.请你也为身边的小动物做一件事，体现你对它们的关爱。2.查找保护动物的相关资料。,让我们和鸟儿一起飞翔！,再见,
