1、六年级上册第一单元语文试卷一、语文知识积累与运用。 （47 分）一、看拼音写词语。 （12 分）yn sng du qio shn q yn hn o m xi k （ ） ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) hng ko qn min png b qng x jng m jn qio( ) ( )( )( )（ ） （ ） 二、给多音字注音，并组词。 （8 分） 奔（ ） （ ） 冠 （ ） （ ）（ ） （ ） （ ） （ ）屏（ ） （ ） 和 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）三、词语填空。 （6 分）（ ）高（ ）重 （ ）心所（ ） （ ） （ ）深长 （ ）然大（
2、 ） 全（ ） （ ）注 横（ ）直（ ） （ ） （ ）淑女 花色（ ） （ ） （ ） （ ）乐道 （ ） （ ）攘攘 （ ） （ ）玉立 行色（ ） （ ） 四、近义词反义词近义词恩泽（ ） 热切（ ） 倾吐（ ） 追随（ ） 勤勉（ ） 胆颤（ ） 磅礴（ ） 静谧（ ）杰出（ ） 要挟（ ） 讥笑（ ） 真挚（ ）反义词陡峭（ ） 精致（ ） 轻盈（ ） 优雅（ ）粗壮（ ） 蜿蜒（ ） 亭亭玉立（ ） 静谧（ ）狂风怒号（ ）风和日丽 清清楚楚（ ）五、日积月累。 （12 分）1、落红不是无情物， 。 （龚自珍）2、草长莺飞二月天， 。 （高鼎）3、 ，霜叶红于二月花。 （杜牧）4
3、、桃花潭水深千尺， 。 （李 白）5、儿童急走追黄蝶， 。 （杨万里）6、千门万户瞳瞳日， 。 （王安石）7、 ，要留清白在人间。 （于谦）8、千磨万击还坚劲， 。 （郑燮）9、好雨知时节， 。 ，润物细无声。 （杜甫）10、 ，相煎何太急？（曹植）11、青箬笠，绿蓑衣， 。 （张志和）12、 ，谁道人生无再少？（苏轼）六、句子转换和仿写。 （4 分）1、我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？（换一种说法，意思不变。）。2、你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？（仿照句式，学习作者的写法，你也来跟山里的“朋友”打打招呼。 ）。二、阅读。 （23 分）（一）山雨来
4、得突然跟着那一阵阵湿润的山风，跟着那一缕缕轻盈的云雾，雨，轻轻悄悄地来了。先是听见它的声音，从很远的山林里传来，从很高的山坡上传来 沙啦啦，沙啦啦 像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，响亮起来，由远而近，由远而近 雨声里， 山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指， 弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。雨改变了山林的颜色。阳光下，山林的色彩层次多得几乎难以辨认，有墨绿、翠绿，有淡青、金黄，也有火一般的红色。在雨中，所有色彩都融化在水淋淋的嫩绿之中，绿得耀眼，绿得透明。这清新的绿色仿佛在雨雾中流
5、动，流进我的眼睛，流进我的心胸。这雨中的绿色，在画家的调色板上是很难调出来的，然而只要见过这水淋淋的绿，便很难忘却。不知在什么时候，雨，悄悄地停了。风，也屏住了呼吸，山中一下变得非常幽静。远处，一只不知名的鸟儿开始啼啭起来，仿佛在倾吐着浴后的欢悦。近处，凝聚在树叶上的雨珠还往下滴着，滴落在路畔的小水洼中，发出异常清脆的音响 丁冬丁冬 仿佛是一场山雨的余韵。 1、用“|”线给课文分段。 （ 4 分）2、课文中三处“”的作用是一样的，表示 。课文中四处“”的作用有所不同，其中第二处表示 ，第四处表示 。 （4 分） 3、课文分 、 两方面来写山雨之美。第 8 自然段则主要抓住关键词 来写，所以朗读
6、的时候要 。 （选择序号写在横线上。 ） （4 分）语速加快，声音轻柔。 语速稍慢，声音轻柔。 语速稍慢，声音响亮。200 字（二）小溪我家门前有一条小溪流极平常极平常的溪流，水位最高时水面也就四米宽，水小时，鼓足了劲，一下子就能跳过去。溪岸上长着几株婆娑的柳树和一棵小桃树，对岸便是大片的田地。这一切，都是那样的平常，和苏北农村的无数条小溪相比，没有任何更值得夸耀的地方。然而，我却非常喜欢它。“当，当”时钟刚敲了四下，我就来到了溪边。眼前一片朦胧。过了一会儿，从溪底看见天空中稀疏疏地点缀着几颗星星，像有一长串珍珠镶嵌在黑缎子似的天幕上。夜幕渐渐拉开，眼前的小溪又展 开了另一幅动人的画卷：瑰丽的
7、朝霞映红了半边天，也将绚烂的色彩柔和地晕染在溪水中胭脂红，玫瑰红，金红，橘黄，柠檬黄，紫罗蓝，孔雀蓝，湖蓝，五光十色，美丽动人，像（ ）的熊熊火焰，像（ ）的灿灿黄金，像（ ）的道道彩绸。啊，真想不到，小溪竟是这样的美！从此，我对小溪入了迷。上学前，放学后，我都要去看看它，就像看望我的老朋友。我爱溪中悦耳的流水声，我爱溪中变幻无穷的景致。1、选择恰当词语的序号填入文中。 （6 分） 销熔 浮动 燃烧 2、划“ ”的句话运用了 、 两中修辞手法，从中我体会到了 _（4 分）3、 “然而，我却非常喜欢它。 ”这句话在文中起了 作用。 （1 分） 四、作文。 （30 分） 请把自己想象成大自然中的一员，以我是 为题，展开丰富的联想和想象，写一篇 500 字左右 的作文。先把题目补充完整（如：我是一棵樟树、我是风、我是一颗小石子） ，然后有条理地写下来，要求句子通顺，字迹清楚。400 字
