1、防溺水安全教育主题班 会 五 年级 137 班 教学目的: 1. 提高安全意 识， 学习溺水安全的有关知 识，在学习中增强与同学的 合 作交流意 识。 2. 初步了解溺 水安全的有 关内容，要求每一个 学生都要提高安全意识 。 3. 自己能改变 生活中不遵 守溺水安全的不良习惯 ，提高对生活 中违反安 全 原则的行为 的辨别能力 。 教学重点： 学习溺水安 全的基本知 识,培养有关防 范力。 教学过程: 一 、老师谈话引 入 同学们 ，你们好 ！今天我们学习防溺水安 全知识。我们是五年 级的小学 生 了, 我们爱学习 、爱劳动，是充满生机 的新一代。我们在党的 温暖的阳 光 下成长 ，在老师的
2、悉 心哺育下一天天长大 。我们是肩负重任、 跨世纪的 新 苗。 可是，我们却经常 听到一些溺水事故的发 生，看到一些触 目惊心、 惨不忍睹的 灾难在我们 身边发生。那我们该怎 么预防呢？ 二、活动设计 1.老师先向学 生讲几点防 溺水的知识要点 （ 1）教育学生周 末、节假日、寒暑假严禁 到江河、池塘、无盖的水井 边 等处戏水 、游泳。 不能独自或结伴到河边 、池塘边钓鱼、游泳、玩水。 （2） 教育学生在 来校、离校的途中千万勿去玩 水,下河、水库游泳。 （3）我们是小学 生，很多同学都不会游泳 ，如果发现有学生不慎掉 进江 河 、水库 、池塘、水井里等 ，未成人不能冒然下水营 救 , 应大声
3、呼唤 成年人 前来 相助或拨打 “110” 。 2.老师谈谈事 例 本学期 学校在周末 ，几名学生到 讲河边钓鱼玩，有两名学生 不慎 溺水死 亡。这个悲惨的 事实告诉我 们 了 什 么? 这几个同学违反了哪些 安全 规则?我们应如何 遵守安全规 则。 （ 1）议一议：这几个小朋 友违反了哪些安全规则 ？我们应如何 遵守安全 规 则？ （2）把小朋友的 错误纠正过来。 （3）由这个事实 谈谈我们的心得体会。 3.说一说 说说日常生 活中应该怎么防范溺水 事故的发生。 不要独自一 人外出游泳 ,单身一人去 游泳最容易出问题，因为在出现 险情时 ， 很难保证能 够得到妥善的救助。 身体患病者 不要去
4、游泳 。中耳炎、心脏病 、肝、肾疾病、高血压 、癫痫 等慢性 疾病患者、 感冒、发热、精神疲倦， 身体无力都不要去游泳 ，因为上 述病 人参加游泳 运动 ，不但容易加重病情 ，而且还容易 发 生 抽 筋 、 意 外 昏 迷，危及生命。 参加强体力 劳动或剧烈 运动后，不能立即跳 进水中游泳， 尤其是在满 身大汗 ，浑身发热的 情况下，不可以立即 下水，否则易引起抽筋、感冒等。 饱食或饥饿 时不要游泳 。 要注意休息 ， 不要长距离游泳，不要远离伙 伴。如果感到身 体不适， 要告诉同伴 并上岸休息 ，在岸上观看同伴游泳 ，留心他们的安全。 不要相互攀 比潜水的时 间谁更长，潜水的距离 谁更远。这
5、样做很容 易 发生危险 。 被污染的河 流 、水库、有急流处、两条河流的 交汇处以及落差的河流 湖泊 ，均不宜游泳 。一般来说，凡是水况不 明的江河湖泊都不宜游 泳。 恶劣天气如 雷雨 、刮风、天气突变等 情况下，也不宜游泳。 4. 倡议措施 为积极响应 学校近日以 “珍爱生命、 谨防溺水”为主题的活 动，创设更 安全 的和谐的学 习生活环境 ，杜绝溺水悲 剧的发生，学校提出以 下倡议： 对自己负责 ： 树立安全意识，加强自我保 护。绝不参与没有家长陪同 的游泳活动 ，绝不到危险 、陌生的河塘 游 泳 ， 绝 不在河塘边垂钓鱼虾 ，绝 不做危险 举动，绝对远离溺 水杀手。 对家人负责 ： 如果
6、游泳，一定要在自 己的家长陪护前提下， 到安全的、 正规的游泳 场所游泳 ，并要做好相应准备活动 ，防止溺水事件的发生。 对学校负责 ： 要遵守学校的各项规章 制度，不断强化安全防范意识 ， 以血为鉴 。积极参加学 校组织的“珍爱生命 ，谨防溺水”安全教育活 动，学 会相关的 预防溺水知 识，并能将所学的知识运用 于实际，掌握溺水自 救的 基本知 识和技能。 对他人负责 ： 在加强自我安全意识的 同时，要努力做好说服教育工 作， 对于那些违 反学校纪律 ，私自外出游 泳的行为，要坚决抵制 、劝阻。 三、总结心得： （1）通过这节课 的 学 习,你懂得了什么？ 今天我们通过学习，掌握了一定 的溺水自救 与预防知识 ，大家在以后 的学 习、生活中要加强学习 ，经常模 拟演 练 ，巩固所学知 识，要随时提高警惕 ，特别是在比较危险的地 方，严 防溺水事 故的发生 。祝愿大家今天好，明天会更好 ! （2）教师总结：人的生命只 有一次，幸福快乐掌 握在你的手里 ，希望同学 们 通过这节课 的学习 ，学会珍惜生命，养成自觉遵 守溺水安全 原则 的好习 惯 。
