1、 第四章 第 3 节 牛顿第二定律训练课【学习目标】1. 掌握牛顿第二定律的文字内容和数学公式 ，2.理解公式中各物理量的意义及相互关系3.会 用牛顿第二定律的公式进行有关的计算【学习重点】 1.对牛顿第二定律的理解， 2.会用牛顿第二定律的公式进行有关的计算【学习难点】对牛顿第二定律的理解。【典型例题】 题型一：牛顿第二定律的应用 （水平力） 例 1从静止开始做匀加速直线运动的汽车，经过 t=10s，发生位移 x=30m已知汽车的质量 m=4103kg，牵引力 F=5.2104N求：（1）汽车运动的加速度大小；（2）运动过程中汽车所受的阻力大小来源:学科网 ZXXK针对训练 1一物体质量为
2、1kg 的物体静置 在光滑水平面上，零时刻开始，用一水平向右的大小为 2N 的力 F1 拉物体，则 物体产生的加速度是多大？若在 3 秒末给物体加上一个大小 也是 2N 水平向左的拉力 F2,则物体的加速度是多少？题型二 ：牛顿第二定律的应用 例 2如图所示，质量为 4 kg 的物体静止于水平面上，物体与水平面间的动摩擦因数为0.5，物体受到大小为 20，与水平方向成 30角斜向上的拉力 F 作用时沿水平面做匀加速运动，求物体的加速度是多大?（ g 取 10 m/s2）来源:学科网针对训练 2地面上放一木箱，质量为 40kg，用 100N 的力与水平方向成 37角推木箱，如图所示，恰好使木箱匀
3、速前进。若用此力与水平方向成 37角向斜上方拉木箱，木箱的加速度多大？（取 g=10m/s2，sin37=0.6，cos37=0.8）来源:学。科。网来源:Z,xx,k.Com【课堂小结】【当堂检测】来源:学科网 ZXXK1对静止在光滑水平面上的物体施加一水平拉力，当力刚开始作用的瞬间（ ）A物体立即获得加速度，B物体立即获得速度，C物体同时获得速度和加速度，D由与物体未来得及运动，所以速 度和加速度都为零。2一小车在牵引力作用下在水平面上做匀速直线运动，某时刻起，牵引力逐渐减小直到为零，在此过程中小车仍 沿原来运 动方向运动，则此过程中，小车的加速度 （ ） A保持不变 B逐渐减小，方向与运动方向相同C逐渐增大，方向与运动方向相同 D逐渐增大，方向与运动方向相反3从牛顿第二定律知道，无论怎样小 的力都可以使物体产生加速度，可是 当我们用一个微小的力去推很重的 桌子时，却推不动它，这是因为（ ）A牛 顿第二定律不适用于静止的物体B桌子的加速度很小，速度增量极小，眼睛不易觉察到C推力小于静摩擦力，加速度是负的D桌子所受的合力为零4如图所示，一个小球从空中自由落下，当它刚与下面的 轻弹簧接触时，它将：A立即被反弹上来 B立即开始做减速运动C立即停止运动 D继续做加速运动
