1、 小学语文三年级上册（S 版）第八单元测试班别 姓名 一、给加点字选择正确的音节。（6 分）nn nn kn kn yng yng 灾难（ ） 困难（ ） 避难（ ） 难题（ ）看守（ ） 观看（ ） 看护（ ） 看书（ ）应该（ ） 应用（ ） 应付（ ） 应答（ ）二、看拼音写词句，要求工整美观。（10 分）b jio g l du b yo w yang wi 【 】 【 】 【 】 【 】b ba gng zu hn mng 【 】w i w men wi d de z gu【 】三、下面的词语中有的字读轻声，请在读轻声的字下面画上“”。（4 分）收 拾 地 上 桌 子 星 星 看 着
2、 眼 睛 萝 卜 客 气四、写出下面赐予的反义词。（4 分）轻 （ ） 弯 （ ） 爱 （ ） 真 （ ）过去（ ） 前进（ ）表扬（ ） 容易（ ） 五、把词语补充完整。（6 分）安 然（ ）（ ） 装 模（ ）（ ）川 流（ ）（ ） 大 惊（ ）（ ）灯 火（ ）（ ） （ ）（ ）不 凡六、照样子个下面的词语加上恰当的词语，使句子的意思表达得更加具体。（6 分）例如 山坡上出现了土地。 山坡上出现了（裸露的）土地。1.树叶（ ）飘荡下来。2.我们（ ）唱歌。3.这里早先有一个（ ）的小村庄。七、选词语填空。（7 分）咬牙切齿 龇牙咧嘴 张牙舞爪1.哪吒拿出乾坤圈，在龙王身上轻轻一打，疼
3、得龙王（ ）。2.龙王摇身一变，化作一条巨龙，（ ）地向哪吒咬去。3.龙王（ ）地说：“我现在就要你的命，为我儿子报酬。”九牛二虎 七嘴八舌 七上八下 四面八方4.哪吒费了（ ）之力，才降服了龙王。5.听了喀孜的审判，老百姓（ ），议论纷纷。6.李靖将军听说哪吒制服了老龙王，心里还是（ ），很不安。7.我们小组里的人来自（ ）八、用下面的带点的关联词语写句子，每一句中的关联词写出一个句子。（6 分）1.这个时刻人们既容易记住，又有充足的时间赶到交换地点，交换后，还能在天黑之前赶回去。2.如果规定一个时间和地点进行交换，就方便多了。3.再看其他几条巨龙，也各有特色：有的英姿威武，气势非凡；有的回
4、首遥望，想再呼唤同伴九、默写古诗,加上标点符号。（4 分）元宵十、把下面错乱年的句子整理成一段通顺的话，把序号填写在括号里。（5 分）（ ）洋洋真是饿极了，捧着竹笋大口大口地吃起来。（ ）妈妈摸着洋洋的头说：“这就是劳动的真正收获啊！”（ ）妈妈让洋洋也一起吃。（ ）洋洋正在吃着，突然脸一下子红了，低着头对妈妈说：“这回我可知道采竹笋真不容易，过去我太浪费了。”（ ）洋洋回到家里，连忙拿出自己采来的竹笋让妈妈吃。十一、杜下面一段话，回答问题。（14 分）在影壁的正反两面，用七色的琉璃瓦分别镶嵌成几条形态各异的巨龙。你看，一条黄龙和一条紫龙正在戏耍着一个火球；蓝色的和白色的两条龙正翻滚在汹涌澎湃的碧涛之上，穿行在险峻的山峰之间。在看其他几条巨龙，也各有各的特色：有的英姿威武，气势非凡；有的回首遥望，想再呼唤同伴一条条巨龙腾云驾雾，好像要冲出影壁，飞向天空。1.这段话是围绕着什么意思写的？2.联系短文内容，理解“形态各异”的意思是 3.用自己的话简单写一写，短文都写了哪几种形态的龙？4.这段话先概括写，后具体写的方法，请用这种方法写一段话。市场里摆满了各种各样的水果。 。十二、习作。一个学期又要过去了。一学期来班里一定有很多新鲜事，小伙伴们也许都有了变化，就写写班里的人物或者事件吧。动笔前先想想最让人知道什么，明白什么。尽可能把意思表达清楚。（25 分）
