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应找回多少钱教学目标：在实际购物活动中，能正确计算应付款和找回的钱。教学过程：一、 观察主题图1、 让学生看清图意。2、 根据统计表的要求填一填，教师也可以借助模拟活动进行操作，使学生在活动中解决问题。二、 说一说教学时，要注重学生的实际。学生只要能够根据实际操作计算出应付的钱和应回的钱就可以了。不需要列式。三、 数学游戏1、 解释游戏的规则，组织学生做也准备工作。2、 在小组活动时，教师要让每一个学生都能各级地参与。顾客和货员可以交换