探究活动听口令，做动作活动目的使学生进一步熟悉 20 以内数的顺序、组成以及大小比较活动准备1-20 的数字卡片活动过程120 名同学每人胸前都佩戴一张数字卡片2教师说要求，学生活动如：按从小到大的顺序排队，比 17 大的数出列，分别介绍自己（说组成），两位数原地转两圈，找相邻的数做朋友，15 后面第三个数教大家做动作等
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