1、陋 室 铭,刘 禹 锡,预习情况 检 测,1、给下列红色字注音。,惟吾德馨,苔痕上阶绿,谈笑有鸿儒,可以调素琴,无案牍之劳形,xn,ti hn,r,tio,d,山不在高，有仙则 。水不在深，有龙则 。 是陋室， 吾 。苔痕 阶绿，草色 帘青。谈笑有 ，往来无 。可以 素琴，阅 。无 之乱耳，无 之 。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子 ：“ ”,预习情况 检 测,2、解释下列红色字词。,名,灵,斯,惟,德馨,上,入,鸿儒,白丁,调,金经,丝竹,案牍,劳形,云,何陋之有？,出名,灵异,这,只,品德高尚,爬上,映入,博学的人,没有学问的人,弹奏,佛经,奏乐的声音,官府的公文,使身体劳累,说,有什么简陋的
2、呢？,预习情况 检 测,3、诵读课文。,山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”,预习情况 检 测,4、完成互测卷。,刘禹锡（772842），字梦得，贞元九年进士，唐代诗人，哲学家。我们学过他的诗 。刘禹锡生活在安史之乱以后的中唐时期，他关心社会现实，忧虑国计民生。因参加王叔文的政治革新运动得罪了当朝的权贵，被贬郎州(今湖南省常德市)司马。10年后，被朝廷“以恩召还”，回到长安。这年春天，他去京郊玄都观赏桃花，写下了玄都观桃花：“紫陌
3、红尘拂面来，无人不道看花回；玄都观里桃千树，尽是刘郎去后栽!”以桃花隐喻暂时得势的奸佞小人。这样的诗自然有人不满，他又因“语涉讥刺”而再度遭贬，一去就是12年。后又贬任夔州、和州刺史。按当时规定，他应住衙门里的三间屋子。可是和州知县见他被贬而来，便多方刁难。半年时间连搬三次家，住房一次比一次小，最后成了一间陋室。在此背景下，刘禹锡愤然提笔写了陋室铭一文。12年后，被召回洛阳，诗人再游玄都观，写下了再游玄都观：“百亩庭中半是苔，桃花净尽菜花开。种桃道士归何处?前度刘郎今又来。”依然如故，不改初衷，痛快淋漓地抒发了自己不怕打击、坚持斗争的倔强意志。“前度刘郎今又来”的不懈斗争精神，一直为后人敬佩。
4、刘禹锡的诗化为成语：前度刘郎。,作者及写作背景,酬乐天扬州初逢席上见赠,巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。,名 灵 馨 青 丁 经 形 亭 ing,教 学 目 标,1、掌握文言词汇，了解“ ”的特点。 2、学习本文托物言志的写法。 3、理解作者表达的高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。,座右铭：座右铭一般只是一两句话或格言，置于座位的旁边，用以勉励自己，鞭策自己，或约束自己。,铭：是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。这种文体一般是用韵的。,铭,再读课文合作探究,1、概括
5、全文主旨的句子是：,2、写出“陋室”环境幽雅的句子是：,3、写出“陋室”主人交往高雅的句子是：,4、写出“陋室”主人生活情趣淡雅的句子是：,斯是陋室，惟吾德馨。,苔痕上阶绿，草色入帘青。,谈笑有鸿儒，往来无白丁。,调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。,5、以古贤自喻，反问点题的句子是：,南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”,再读课文合作探究,陋 室 铭,设喻引题,陋室不陋,古贤自喻 反问点题,山 仙 名,水 龙 灵,室 德 馨,环境幽雅（景）,交往高雅（人）,情趣淡雅（事）,高 洁 傲 岸,安 贫 乐 道,托 物 言 志,理解记忆背诵课文,陋 室 铭,设喻引题,陋室不陋,古贤自喻 反问点题,山 仙 名,水 龙 灵,室 德 馨,环境幽雅（景）,交往高雅（人）,情趣淡雅（事）,山不在高，有仙则名。,水不在深，有龙则灵。,斯是陋室，惟吾德馨。,苔痕上阶绿，草色入帘青。,谈笑有鸿儒，往来无白丁。,可以调素琴，阅金经。 无丝竹之乱耳，无案牍之劳形,南阳诸葛庐，西蜀子云亭。 孔子云：“何陋之有？”,课堂延伸探讨交流,世上本无事，庸人自扰之。你是否曾经或正因为家境一般、相貌普通或者其他琐事而烦恼、抱怨呢，读了刘禹锡的陋室铭一文，你有何感想？请静心思考，然后和同学交流。,
