9.5 三角形的中位线,八年级(下册),作 者：孙益霞（盐城市毓龙路实验学校）,初中数学,课前导学,我们曾经将一张三角形纸片剪成两部分，并把分成的两部分拼成一个平行四边形，得到三角形中位线的性质： 请证明上述结论,9.5 三角形的中位线,展示交流,已知：如图，在ABC中，D、E、F分别是各边的中点，AH是边BC上的高求证：DHFDEF,9.5 三角形的中位线,课堂反馈,1已知：如图，在四边形ABCD中，ABCD，E、F、G分别是BD、AC、BC的中点求证：EFG是等腰三角形,9.5 三角形的中位线,2已知：在ABC中，ABAC，D、E、F分别为AB、BC、AC的中点求证：四边形ADEF的周长等于2AB,课堂反馈,9.5 三角形的中位线,1.已知：如图，梯形ABCD中，ADBC，E、F分别是AB、DC的中点求证：EFBC，EF (BCAD),迁移创新,9.5 三角形的中位线,迁移创新,2.如图，在梯形ABCD中，ADBC，E、F分别是对角线BD、AC的中点若AD6cm，BC18cm，求EF的长,9.5 三角形的中位线,
