阶段一,阶段二,阶段三,学业分层测评,阶段四,阶段五,l,qn,w,j,yn,qin,nin,hun,chn,l,y,z,zh,chun,动词，统一,数词，一把,副词，一旦,动词，成为,动词，做,动词，喜爱,动词，爱护,形容词词尾，相当于“然”,句末语气词，不译,疑问代词，在哪里,动词，往，去,结构助词，的,代词，代秦人,介词，到,介词，表比较,名词用作动词,出现彩虹,名词用作动词,唱歌；弹曲,名词用作动词,灭族,名词用作状语,向北；向西,名词用作状语,乘着辇车,动词作名词,指积累的金玉珠宝之物,动词的意动用法,以为鉴,宫室群参差分布，彼此回环掩抱，飞檐交错连接。,天气。,积累的金玉珠宝。,事物的精华部分，比喻金玉珠宝等物。,可惜。,判断句 灭六国的是六国自己，不是秦国。,判断句 使秦国灭亡的是秦国，不是天下的人民。,判断句 一个人的心思，就是千万个人的心思啊。,被动句 戍边的士卒呐喊起来，函谷关被攻破。,宾语前置句 秦朝统治者来不及哀叹自己。,状语后置句 让那撑梁的柱子，比田里的农民还多。,省略句，状语后置句 多少代多少年，从人民那里搜刮来的。,省略句 隔五步有一座高楼，隔十步有一座台阁。,省略句 长桥横卧在水面上，没有云彩，哪来的龙？,省略句 谁能够灭亡(他们)呢？,学业分层测评 点击图标进入,
