1、识字8,蜻蜓 昆虫纲,蜻蜓目。体型一般较大。中国最常见的为黄绿棘(j)臀蜓,幼虫叫水虿(chi),其与成虫都捕食其他昆虫或小动物,有益于人类。你捉一只蜻蜓仔细观察,会发现翅的末端前缘有一块翅痣。如果把翅痣剪掉,蜻蜓飞起来就会荡来荡去。翅痣就是蜻蜓对抗颤振的装置。现代飞机机翼末端前缘也有类似的加厚区,用以消除颤振现象。,预习检查,1.用形声字归类的方法识记本课生字“晴、情、睛”。 2.借助拼音把儿歌读正确、读流利。,字词乐园,字词乐园,近义词 捉抓 清洁干净 反义词 晴阴 清浊 清洁肮脏,字词乐园,词语导学 【清洁】没有尘土、油垢等。造句:因为妈妈很勤快,经常打扫整理,所以我家总是很清洁。 【蚊
2、虫】蚊子。昆虫,成虫身体细长,胸部有一对翅膀和三对细长的脚,幼虫(孑孓)和蛹都生长在水中。雄蚊吸植物的汁液。雌蚊吸人畜的血液,能传播丝虫病等病。造句:夏天的夜晚,蚊虫特别多,搅得人睡不好觉。,课文详解,清qn 清qn洁ji 请qn 请qn坐zu 晴qn 晴qn天tin 情qn 事sh情qin 睛jn 眼yn睛jin 蜻qn 蜻qn蜓tn形声字的构字规律:一部分表示字音,一部分表示字义。“青”是声旁。我们可以从形旁来了解汉字的字义:“清”和水有关;“晴”和太阳有关;“睛”和目有关;“请”和言语有关;“蜻”和昆虫有关;“情”和心理活动有关。,课文详解,天tin气q晴qn,池ch水shu清qn。 小
3、xio蜻qn蜓tn,大d眼yn睛jin, 飞fi来li飞fi去q捉zhu蚊wn虫chn。儿歌描写了蜻蜓在池塘边捉虫的情景。儿歌中编进了新学的带有“青”字的汉字,为我们理解生字提供了语境,能帮助我们理解字义。,概括主题,本课采用形声字归类的方法识字。“青”是声旁,换上不同的偏旁可以组成“清、情、晴、蜻、请、睛”等字,揭示了形声字的构字规律。插图再现了儿歌的内容,给我们带来了美的享受,也有利于帮助我们理解儿歌。,拓展提升,描写蜻蜓的诗句 1.日长篱落无人过,唯有蜻蜓蛱蝶飞。 (宋范成大四时田园杂兴) 2.行到中庭数花朵,蜻蜓飞上玉搔头。 (唐刘禹锡春词) 3.穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。 (唐
4、杜甫曲江二首) 4.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。(宋杨万里小池),心灵感悟,在本课我们不仅学会了利用形声字的构字规律来记忆生字,而且知道了蜻蜓是益虫,要保护蜻蜓。,随堂练习,一、选字组词。 清 睛 青 情 晴 ( )洁 ( )天 眼( ) 心( ) ( )草 ( )早 二、连一连。 蜻蜓 在荷叶上 游来游去 小鱼 在水中 走来走去 青蛙 在空中 跳来跳去 老人 在小路上 飞来飞去,随堂练习,三、快乐阅读。小 青 蛙春天来了,冬眠的小青蛙醒了,它呱呱呱地叫着,跑去找小伙伴玩。它找到小蜜蜂,说:“蜜蜂姐姐,你能跟我玩吗?”小蜜蜂说:“不行!我在采花粉。我要酿出香甜的蜂蜜献给人们。” 小青蛙又去找小燕子,说:“小燕子,你可以跟我玩吗?”小燕子说:“不行!我在捉虫子。”小青蛙想:我也要为春天做件事。做什么呢?捉害虫,对,不让害虫吃庄稼,春天不就更美了吗?想到这里,小青蛙“扑通”一声,跳进稻田里捉害虫去了。,随堂练习,1.春天来了,小蜜蜂、小燕子都在忙什么?（ ） （ ）2.春天来了,小青蛙刚开始是怎样做的?最后又是怎样做的?,再见,
