1、12 望天门山,资料宝袋,李白（701-762）唐诗人。字太白，号青莲居士。与杜甫齐名，世称“李杜”。有蜀道难行路难静夜思早发白帝城等诗。有李太白集。,预习检查,1、指名朗读望天门山。 2、指名认读生字和词语。,字词乐园,楚江：本文指流经古楚地安徽一段的长江。,词语导学：,课文详解,所谓“读万卷书，行万里路”，祖 国大好河山看不完、道不尽。有一位唐 代诗人，他游历了许多名山古川，写下 了千余首流传千古的诗歌，被人们称为 “诗仙”，又被称为“游侠”。他就是 李白。,一、导入新课,课文详解,二、课文理解,1、如何理解“两岸青山相对出”中的“出”字？,“出”字不但逼真地表现了在舟行过程中“望天门山”
2、时天门山特有的姿态，而且寓含了舟中人的新鲜喜悦之感。,课文详解,二、课文理解,2、“孤帆一片日边来”描绘了怎样的 情景？,“孤帆一片日边来”传神地描绘出了孤帆乘风破浪、越来越靠近天门山的情景。,课文详解,二、课文理解,3、作者从哪些方面描绘了天门山？,描绘天门山，作者展示了青山、碧水、红日等自然景物的色彩美。,课文详解,二、课文理解,4、这首诗歌主要写了什么？赞美了什么？,这首诗描绘了长江流经天门山时的壮观景象及内心体验，赞美了大自然的神奇壮丽，表达了诗人乐观豪迈的情感。,图解结构,望天门山,天门中断,碧水东流,清新明丽,山水相映,以静制动,青山相对出,孤帆日边来,概括主题,望天门山通过描写作
3、者李白在天门山看到的美景，赞美了祖国山川的雄伟壮丽，抒发了诗人对祖国大好河山的无限热爱之情。,写法点拨,借景抒情又称寓情于景，是指作者带着强烈的主观感情去描写客观景物，把自身所要抒发的感情、表达的思想寄寓在此景此物中，通过描写此景此物予以抒发，这种抒情方式叫借景或借物抒情。,拓展提升,闻王昌龄左迁龙标有此寄 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。,心灵感悟,从这首诗里，我们可以感受到诗人对祖国，对自然的热爱以及乐观豪迈的情感。诗人笔下的山河是如此壮观，美丽，学了这几首诗，我们会更加热爱祖国的自然风光和名川大山。,随堂练习,1、解释划线字的意思。天门中断楚江开，碧水东流至此回。开（ ） 东（ ）,断开,向东,随堂练习,2、解释下列诗句的意思。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。,两岸的青山相对耸立，一只小船从 旭日东升的远处驶来。,作业,1熟读课文。 2抄写生字和词语。,
