1、第29课时 准确定位选择自己最擅长的文体,真 题 例 析,真题例析,方法总结,【2014江西】按要求作文。 人生旅途中，难免遭遇困境，有时我们要义无反顾，勇往直前；有时我们又要沉着冷静，学会等待请从以下两道作文题中任选一题，写一篇文章。 (1)勇往直前 (2)学会等待 要求：文体自选(诗歌除外)；文中不得出现真实的人名、校名、地名；不少于600字。,第29课时 准确定位选择自己最擅长的文体,真题例析,方法总结,【思路分析】 以“学会等待”的文题为例。 从审题立意方面说，现在的社会有一种浮躁，患得患失，好高骛远，太急于求成，太急于见花求果。“学会等待”就是学会沉静，留一份信念，留一份真诚，在等待
2、中成长成熟，学习爱，学习宽容，学习坚定。如此，只要把握了侧重点，紧扣了论题，学生自己或他人的经历都可以成为作文的素材。比如，成长类、情感类、励志类，既可以是对未来的向往，注重愿景；也可以是对过往岁月的顾盼，对某人某事的深刻感悟，注重回忆。这也是近年来中考作文要求提出的返璞归真的踏实与纯粹，也就是让学生关注日常生活，关注家庭，关注社会生活，关注时代发展，从身边的小事中逐渐体会情感的变化，发现自己的成长，并在写作中完成对自我及身边人事的观察领悟。,第29课时 准确定位选择自己最擅长的文体,真题例析,方法总结,从写作的文体看，记叙文是不错的选择。一事一展望，一堑一反思，或者一人一理解，一语一关情灵活
3、多样，个性化十足。议论文也有话可说，有理可论。如果有更加新颖别致的典型事实、名人故事充当论据，也可以老瓶新酒，芳香四溢。如果没有十足的把握，或者说是长时间的构思，很难用议论文把该题写好。同学们在写作该题时，尽量运用自己最擅长的文体来写，选择身边真实感人的故事，相信可以打动读者。,第29课时 准确定位选择自己最擅长的文体,真题例析,方法总结,【佳作展台】 学会等待 “等”是一个过程，是一个极富意味的过程，它蕴含着些许期待，些许焦躁，些许不安，些许兴奋。有些人心甘情愿地等，那他得到的不只是一个美丽的结果，更是一段耐人寻味的过程，而那些被等的人则是幸福的、甘甜的。不知你是否和我一样有过这样一段经历。
4、 记得中考前的一段时间，我每晚都会学习到很晚，而我的妈妈更是不辞辛苦，睡得比我还晚。不是她在上夜班，更不是她在自娱自乐地消遣，而是在等我，等我安安静静地睡着了，她才肯安心地睡。她心里知道，夜深人静时我一个人复习会感到孤独无助，所以每当我挑灯夜战时，她总会默默地坐在我身旁。,第29课时 准确定位选择自己最擅长的文体,真题例析,方法总结,也许平常人真的无法理解这样的等待有何意义，但对于我来说，妈妈的等待让我感到一股又一股暖流涌上心头：我不是孤独的，有妈妈在陪我，我不是无助的，有妈妈在支持我。至今，或者说永远，我都忘不了那定格了的情景：昏黄的灯光下，我正在奋笔疾书，身旁坐着妈妈，她静静地坐在椅子上，
5、轻轻地翻看报纸，神态那么安详。我偶尔抬头，发现她的头发已不似以前那般乌黑亮泽，有些斑白，眼角的鱼尾纹竟也变得又长又深。每次我看到这些皱纹，总忍不住感到心痛，一位母亲为了抚养子女竟甘心让岁月在自己的脸上无情地刻下印痕，可是她的眼睛里闪烁的光却依旧那么温暖，即使那目光并不总是停留在我身上，我也能清晰地感受到。,第29课时 准确定位选择自己最擅长的文体,真题例析,方法总结,我在桌前一坐就是四五个小时，我的妈妈在我身旁一坐也是四五个小时，她就那样静静地等待，等女儿顺利地完成作业，等女儿麻利地收拾好书包，等女儿疲倦地爬上床，等女儿沉沉地入睡，直到那时，她自己才安心入睡。这样一个等的过程是何等漫长，更何况
6、是日复一日的呢！ 我有时真的觉得很过意不去，就劝妈妈先去睡觉，可她总说：“我不困。”是啊，我确实从来没见过妈妈在我身边打呵欠或伸懒腰。我又问：“你怎么会觉得不困呢？”妈妈只是用那充满着笑意和慈爱的目光看着我，并不回答我。刚开始我并不理解，以为妈妈喝了浓茶或咖啡，要么妈妈天生善于熬夜，不过，现在我是真的懂了，也为自己以前的误解感到惭愧不已。妈妈笑而不答，其实一切尽在不言中。那是一股强大的母爱力量支撑着她，使她甘愿做为我遮风挡雨的伞，为我送来光明温暖的灯。,第29课时 准确定位选择自己最擅长的文体,真题例析,方法总结,其实母亲不仅是在等我入睡，也是在等我长大，等我长大到能理解她的爱，等我长大到羽翼
7、丰满不再需要人保护。这样一个“等”的过程包含着怎样浓浓的母爱啊！,第29课时 准确定位选择自己最擅长的文体,真题例析,方法总结,【高分解读】 “学会等待”这个题目，有的人能把它写出散文诗的语言，大诗人汪国真就以“学会等待”为题，写了一首诗。可是，考生在考场上没有那么多时间去细心酝酿、字斟句酌，这个时候选择最擅长的文体，最为关键。只要你写得通，写得真，写得感人，照样可以取胜于中考。该考生，没有深远的立意，就是从身边的小事说起，记叙母亲默默的陪伴与等待，夹叙夹议，真实感人！,第29课时 准确定位选择自己最擅长的文体,方 法 总 结,真题例析,方法总结,自由选择文体，无疑给广大考生以更大的创作空间，
8、体现了新语文课程标准对学生的人文关怀。学生应充分发挥自己的优势，选择自己最擅长的文体，以己之长补己之短，将自己的最佳状态展示在人们的眼前。在写作文时，你若擅长形象思维，会编故事，可以以自己的见闻“编”一个美丽的故事展示哲理，写成一篇感人的记叙文；你若属于多情善感之辈，则可以让情感的溪流汩汩地流淌到一个个方格内，以一篇动人心弦的散文去吸引阅卷者的眼球；你若长于想象，则可以天马行空、叱咤风云，创作一篇引人入胜的幻想小说或想象作文；你若平时就爱发表议论，析事论人一针见血，大可在几十分钟内完成一篇漂亮的议论文或杂文。总之，你必须扬长避短，选择最擅长的文体进行写作。,第29课时 准确定位选择自己最擅长的文体,
