1、2015 年大象版三年级上册科学单元复习题第一单元十万个为什么试题班级_姓名_分数_一、填空题：（每空 1分共 28分） 1、我们用眼睛观察世界的时候，其他(感官）也在帮忙。2、我们发现的东西可分为：（有生命的）和（无生命的） 。3、认真观察一片草地，可以把发现的东西分成三类：植物、 （动物）和没有生命的东西。 4、仔细观察天空的云彩，下雨前一般都有大量的（积雨）云，这是下雨的主要来源。5、我发现小河（小鱼、虾米)，我发现菜市场里（鲤鱼、草鱼、鲫鱼、芹菜、萝卜、白菜、西红柿等） ，我发现草地上有（蜗牛、蝗虫、田鼠、蚂蚁、小石头、杨树、土块等） 。6、在校园或附近的社区发现的问题很多，我们可以绘
2、制个（平面图） 。7、提出一个问题，往往比解决一个问题更重要。 （爱因斯坦）说的。8、校园里小花、小草、树木、小鸟、蝴蝶、毛毛虫、蚂蚁、蜻蜓、蜜蜂等都是有生命的， 它们都属于（生物） ；没有生命的有小石头、土块 、塑料瓶 、碎玻璃等，它们都属于（非生物） 。9、我们发现天空中云彩从形状上分有（积云） 、 （卷云） 、 （卷层云） 、 （积雨云） 。10、我没有什么特别的才能，不过喜欢刨根问底地追究问题罢了。 （爱因斯坦）说的。11、保护（环境）就是保护人类赖以生存的大自然。12、我们只有一个地球，所以我们要（珍惜）它，( 保护) 它。13、当我们生活环境发生了不利于人类变化时，就成为威胁人类的
3、（生存问题） 。14、写出三个你发现有小动物的地点（草地） 、 （池塘里） 、 （天空） 。15、报纸、 （圆珠笔） 、 （作业本） 、 （书） 、胶水等都是没有生命的物体。16、乱排放污水和废气是（污染环境）的表现。2、判断题：（每题 2分共 16分）1、只要认真观察，每个事物都会成为问题宝藏。 （）2、环境问题都是由人类活动引起的。 （）3、环境污染是大人们的事与我们小学生无关。 （）4、我们可以用弹弓打鸟。 （）5、为了保护环境，我们应该节约使用纸张。 （）6、草地里有很多东西，只观察，不要捕捉昆虫、动物。 （）7、树木和我们人类一样具有生命，我们像爱护自己一样爱护树木。 （）8、蜗牛、
4、蝗虫和蚂蚁都属于昆虫。 （）9、老虎、鱼、芒果树、松鼠和小草都是生物。 （）三、我会选择：（每题 2分共 6分）1、下面选项中（D）是有生命的。A白云、 B 河水、 C、机器人 D 蚯蚓2、在观察活动中，(C）是不正确的。A、注意安全 B、不惊吓小动物 C、直接触摸，抓举动物 D、保持安静3、下面是几个同学的说法，你觉得谁说的对？（C）A、刘涛：墙根的苔藓不是有生命的物体 B、冯钰：有生命的物都必须能活动的、C、黄磊：细菌病毒也是有生命的 D、以上都正确四、连线题：（每项 2分共 30分）1、 卷云 积雨云 积云 卷层云2、嘴巴张开嘴角翘，眉眼弯弯像小桥 怒双唇紧闭不张口，眉眼好像竖起来 喜嘴
5、角眼角都耷拉，双眉已皱成疙瘩 悲嘴巴张大眉上天，两眼瞪的滴溜圆 惊双眉紧皱咧嘴巴，眼角一瞥泪哗哗 哀3、连线题（分类题）：有生命的物体 无生命的物体 机器人 乌龟 自行车 蜻蜓 布娃娃 树木5、在草地上我们发现了很多东西，按照生物和非生物进行分类（填序号）蚂蚁 野菊花 金龟子 螳螂 小石头 土地 蝗虫 草籽 塑料瓶 碎玻璃生物：_非生物：_五、简答题：每题 10分共 20分）1、在你身边有哪些环境问题？请写出来并提出好的建议。乱砍伐树木、街道垃圾不按时清理、道路泥泞坑洼不平、毁田烧砖、过度开发占用耕地、喷洒农药、排放污水、排放废气、伤害小鸟、汽车鸣笛、乱吐瓜子皮、随地吐痰、乱扔垃圾等。建议保护
6、森林、保护耕地、及时清理垃圾、生物治虫、退耕还林、禁止占用耕地、破坏土地、保护环境、保护地球、使用无氟冰箱、垃圾回收等。2、在你观察到与环境有关的现象中，喜欢什么，不喜欢什么，请写出来。你有什么建议答：我们喜欢绿色的草地，有鸟儿唱歌的公园，干净的马路等，不喜欢漂着垃圾的小河，又脏又乱的菜市场。3、在观察的过程中，你一定有很多的惊奇的发现吧！请写出来。 （选做题 5 分）第二单元五官兄弟单元测试题班级_姓名_分数_一、填空题：（每空 2分共 36分）1、眼睛能观察到物体的（颜色） 、 （形状） 、 （大小） 。2、人的“五官”是眼、 （耳） 、 （手） 、 （鼻） 、 （舌）这五个部分；五官兄弟
7、各有各的用途，它们都很重要，不存在哪个器官最重要，哪个不重要。3、耳朵让我们听到（声音） 。4、嘴让我们尝到（味道） 。5、挑选西瓜方法（眼看） 、 （手摸） 、 （耳听） 、 （鼻嗅） 、 （嘴尝） 。6、 眼睛可以帮助我们看到世界上许多事物，但并不能认识到任何事物，这时可以借助一些器材，人们发明（放大镜）和（显微镜） ，用来观察肉眼无法看到的细小的东西；发明（望远镜） ，用来观察远处的事物。7、人的鼻子能辨别几千种（气味） 。8、盲人通过用手（触摸）的方法来识字。 二、判断题：（每题 2 分共 12 分）1、在观察活动中，人体的各种感官总是各负其责，只有综合运用它们，我们才能正确地认识所要
8、观察的事物。 （）2、我们可以用天文望远镜观察天体。 （） 3、在观察活动中，人体的各种感官总是各负其责，互不联系。 （）4、校园里小花、小草、树木、小鸟、毛虫、蚂蚁、蜜蜂、老师、学生等都是有生命的，它们都属于生物。（）5、只要闭上眼睛，我们对所有事物就不能感知了。 （）6“五官兄弟”中眼睛最重要。 （）3、选择题：（每题 2分共 4分）：1、用眼看西瓜成熟度，下面不正确的是（D）A、光泽鲜亮、颜色绿色 B、花皮瓜纹路深浅清晰、深条纹色 C、黑皮瓜皮色乌黑瓜脐稍向里凹瓜蒂呈干巴状 D、颜色黑褐色。茸毛脱落、弯曲发脆、 瓜柄已枯干2、下列说法不对的是（D）A、熟西瓜看头尾两端均匀脐部和瓜蒂凹陷较
9、深四周饱满 B、头大尾小或头尖尾粗，用手拍有“咚咚”声C、用手摸瓜皮光滑，用手掂其分量较轻，放进水中浮起来 D、成熟瓜收货时瓜柄切口处无棕褐色汁液流出4、连线题：（每项 2分共1、眼睛 视觉耳朵 听觉鼻子 嗅觉舌头 味觉手 触觉2、找朋友（用直线将人体器官与其作用连接起来）眼 物体的颜色 耳 物体的味道物体的光滑和粗糙鼻 物体的大小物体的软硬程度舌 物体发出的声音物体散发的气味手 物体的形状物体的冷热程度物体运动的快慢五、简答题：（共 28分）1、新郑大栆的特征？答：鲜亮饱满、个大核小脆嫩甜美。2、请你列举三种能帮助人们看的更清、更远、更多的东西。答：放大镜、显微镜、望远镜。3、挑选西瓜的方法
10、是什么？眼看、手摸、耳听、鼻嗅、嘴尝。第三单元秋天，一副美丽的图画班级_姓名_分数_一、填空：（每空 1 分共 18 分）1、 “白云淡，蓝天高，菊花开，落叶飘” ，这句话说的是（ 秋天）的景色。2、空气的温度叫（气温） ，常用的温度单位是（“摄氏度” ） ，用符号（“C” ）表示。3、测量室外气温时温度计离地面约（1.5）米。4、植物的叶子里有一批色素“化妆师” ，它们分别是（叶绿素） 、 （叶黄素） 、 （花青素） ，叶绿素使树叶（变绿） ；到了秋天天气凉爽了，使树叶变红的（花青素）和使树叶黄的（叶黄素）等纷纷登台表演。5、 （秋天）是丰收的季节，是硕果累累的时节。6、果实里面的“星星”是
11、（种子） 。7、果实一般由（果皮）和（种子）构成的。8、奇怪奇怪真奇怪，头顶长出胡子来，解开衣服看一看，颗颗珍珠露出来。 （打一果实）是（石榴） 。9、人们发现蟋蟀的叫声于环境的（温度） 、 （湿度） 、等也有关系。10、对秋天的到来，最敏感的还是（生物） 。二、判断题：（每题 2分共 28分）1、在植物的叶子中含有叶绿素、叶黄素、花青素等色素，是它们让树叶变得五颜六色其中 叶绿素使叶子变绿，叶黄素使叶子变黄，花青素使叶子变红。 （）2、人的正常体温是 37，读作三十七摄氏度。 （）3、手持气温计的上端，保持气温计竖直。 （）4、在测量气温时，温度计应离地约 15 米，读取气温计时，一定要注意
12、视线与气温计 的液柱顶端相平。 （）5、在观察过程中，只有积极地提出问题，才能发现更多有趣的事情。 （）6、果实是由果皮和种子组成。 （）7、对于常见的一些植物要求能够分辨是不是果实！如：是果实的有西红柿、葡萄、橘子、辣椒、冬瓜、花生、豌豆荚、棉桃、西瓜、香蕉等，不是果实的有胡萝卜、马铃薯、姜、萝卜、红薯等 （）8、蟋蟀用翅膀演奏“音乐”的，它的叫声与环境的温度、湿度等关系不大。 （）9、我们在观察果实时，要做好记录，并要把观察中想到的问题存入“问题银行” 。 （）10、秋天果实成熟了，无论走到什么地方，都能闻到果实的清香。 （）11、不断降低的气温，绘出了一个多彩的秋天。 （）12、蟋蟀是用
13、歌喉唱出美妙的歌声的。 （）13 姜不能参加果实大会。 （）13 姜不能参加果实大会。 （）14 西红柿可以参加水果大会。 （）三、选择题：（每题 2 分共 12 分）1、我们测量气温时，要把温度计放在（C）A、室内背阴的地方 B、室外阳光下 C、室外走廊下通风的地方 D、以上都不对 2、下面诗句中， （C）是描写秋天的？A、不知细叶谁裁出，春风似剪刀。 B、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。C、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花 D、孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。3、下面正确的是（D）A、西瓜 冬瓜 胡萝卜 马铃薯 B、棉花 西红柿 豌豆荚 姜C、马铃薯 花生 萝卜 棉花 D、西瓜 冬瓜 花生 西红柿4
14、、胡萝卜不能参加果实大会的原因是（C）A、它不是水果 B、他不是种子 C、它不是果实 D、它是蔬菜5、秋天来了，是（A）让树叶变得五颜六色A、树叶里的叶黄素和花青素 B、秋风 C、秋雨 D、逐渐降低的气温6、下面不是果实的是（A）A、生姜 B、核桃 C、李子 D、苹果7、下面四位中，不能参加果实大会的是（C）A、西瓜 B、葡萄 C、马铃薯 D、辣椒4、 连线题：（每题 2 分共 12 分）1、西瓜 冬瓜 胡萝卜 马铃薯 花生 萝卜 棉花 西红柿 豌豆荚 姜是果实：不是果实：2、春 秋风杂秋雨，夜凉添几许。夏 迟日江山丽，春风花草香。秋 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。 冬 江南仲夏天，时雨下如
15、川。五、简答题：（共 30 分）1、秋天有哪些特征？答：秋天是收获的季节，果实清香、树叶飘落、空气清新、秋风凉爽、树叶五颜六色。 2、秋天的树叶为什么五颜六色？答：在植物的叶子里有一些色素，像叶绿素、叶黄素、花青素等，叶绿素可以使树叶变绿，它喜欢较高的气温，所以在夏天里，树叶大多都是绿色的。到了秋天，天气凉了，使树叶变红的花青素和使树叶变黄的叶黄素就来了，它们把树叶染成了五颜六色的了。3、 使用温度计注意哪些事项？答：手持气温计的上端，保持气温计竖直，读书时一定注意视线与温度计的液柱顶端相平。4、测量温度的活动规则是什么？答：将温度挂在室外走廊上，或其他通风不被阳光直接照射的地方。温度计离地面
16、 1.5 米水平观看温度计刻度。5、什么是果实？答：有果皮和种子6、果实的共同特征是什么？答：有果皮和种子7、松树的叶子为什么在秋天还是绿色的？答：松树原来生长在寒带和高山上，由于长期在寒冷的环境中生活，形成了独特的御寒构造。松树的叶子像针形，叶片的面积小，因而水分不容易散失。再有，松树的叶子中有松脂，当气温下降时，可以很快的使细胞液浓度增大，以便防冻。所以，在秋天松树的叶子还是那么绿。8、 列举出三种树叶中的色素？答：叶绿素、叶黄素、花青素。第四单元有趣的动物班级_姓名_分数_一、填空：（每空 1 分共 33 分）1、人们把蚂蚁、蝴蝶、蜻蜓那样，身体由（头） 、 （胸） 、 （腹）三部分组成
17、，头部长着三对足（有的还长有两对翅膀）的动物，归为一类，称作（昆虫） 。2、世界的动物约有 150万种，其中昆虫有（100）万种，它们是自然界中很重要的一部分。3、蚂蚁是群居生活的昆虫，它们喜欢甜味，用（触觉）进行交流。4、动物过冬的方式有（冬眠 ） 、 （备粮） 、 （南飞） 、 （换毛 ）等方法。比如蛇、青蛙、蝙蝠、熊、刺猬等（冬眠） ，蚂蚁、松鼠、野兔（备粮） ，燕子、杜鹃、黄鹂、大雁（南飞） ，老虎、猫、狐狸等（换毛）方式过冬。 （注意：喜鹊过冬只把窝垫暖和，不是去南方的！）5、常见夜里活动的动物有（猫头鹰） 、 （刺猬） 、 （蛇） 、 （ 蟾蜍） 、 （蝙蝠） 、 （黄鼠狼）等。6
18、、动物的冬眠是一种对付不利环境的保护性行为。引起冬眠的主要因素有：（环境温度）的降低；（食物）的缺乏。7、蚂蚁怕樟脑的气味，它们喜欢吃（甜食） 。8、动物冬眠各有特色，蜗牛用自身的（粘液）把壳密封起来，而绝大多数昆虫在冬季到来时是以（蛹或卵）的形式进行冬眠的。9、搜集资料的途径有（查阅书籍） 、 （请教大人） 、 （上网搜索） 、 （观察）和（实验）等。10、猫在夜晚可以发现老鼠是因为猫眼可以随（光线强弱）变化。11、猫走路没有声音是因为猫爪上有厚厚的（肉垫） 。12、有的小动物可能会蜇人，我们要（ 小心 ） 二、判断题：（每题 1 分共 15 分）1、蚂蚁喜欢吃饼干屑。 （）2、蜘蛛也是昆虫
19、。 （）3、蚂蚁能够沿原路找到路线是因为蚂蚁能从肛门排泄出一种东西，这种东西引导蚂蚁找到原路线。 （）4、做完实验后，我们应把蚂蚁碾死。 （）5、喜鹊、燕子、和杜鹃都要飞到南方过冬。 （）6、蚂蚁在冬天会冬眠。 （）7、搜集资料的途径有：查阅书籍、请教大人、上网搜索和观察、实验等。 （）8、生活于北方寒冷地区的熊有冬眠现象。 （）9、能够分辨哪些动物是昆虫，哪些不是！如：蚊子、蜜蜂、瓢虫、蝗虫、蟑螂、白蚁、蛐蛐、蝴蝶、蜻蜓都是昆虫；蜘蛛、蜈蚣、蚯蚓、鱼、青蛙这些不是昆虫。 （）10、青蛙冬眠时，整个冬天它们都睡在洞里，等到明年春天再出来。 （）11、田鼠喜欢在白天活动 （）12、狗在夜间“汪汪
20、”叫，所以狗是夜间活动的动物。 （）13、我们人类到了冬天也会冬眠。 （）14、冬眠对动物来说只有坏处没有好处。 （）15、蟋蟀不是昆虫。 （ ）三、选择题：（每题 2 分共 10 分）1、下列说法正确的是（A ）A 动物过冬的方式有：冬眠、备粮、南飞、换毛 B、喜鹊、麻雀、猫头鹰蜻蜓南飞C、蜘蛛、蚂蚁、蚊子、蝗虫都是昆虫 D、以上都正确2、 以下不上夜班的动物是（A）A、公鸡 B、猫 C、蝙蝠 D、猫头鹰3、 猫在夜间能看到东西是因为（B）A、猫是吃老鼠的，老鼠在夜间活动的，猫要是在夜间看不见，怎么抓老鼠啊B、猫的眼睛可以随着光线的强弱而变化的C、猫有长长的胡须D、猫的嗅觉灵敏4、 动物冬眠
21、是一种对付不利环境的保护性行为，引起冬眠的主要原因，一是（A） ，二是事物的缺乏。A、环境的温度的降低 B、动物本身的缺陷C、动物的生活习性各部相同 D、没有什么原因有的动物就是怪，偏偏要冬眠5 青蛙过冬的方式是（）A、冬眠 B、迁徙 C、换毛 D、备粮6、 下面四位朋友中，不是昆虫的是（A）A、蚯蚓 B、蚂蚁 C、蝗虫 D、蜜蜂四、 （每题 3 分共 12 分）下面有的是昆虫，有的不是昆虫分别写出来（填序号）1、 苍蝇 蝉 蚯蚓 鱼 金龟子 青蛙 老鼠 蜘蛛 螳螂 蜈蚣是昆虫的有：_不是昆虫的有：_2、狗 猫 老鼠 黄鼠狼 猫头鹰 猪 蝙蝠 蜻蜓 蚂蚁 燕子 马 白天活动的动物有：_夜间活动
22、的动物有：_五、简答题：（30 分）1、蚂蚁的身体的几个组成部分是什么？答：头、胸、腹三部分组成2、昆虫的特征是什么？答：身体由头、胸、腹三部分组成，头部长着三对足（有的还长有两对翅膀）的动物，归为一类，称作昆虫。3、冬眠动物有哪些？答：青蛙、蟾蜍、蛇、刺猬、熊等4、上夜班的动物有哪些？答：猫头鹰、田鼠、黄鼠狼、刺猬等5、2016 年日本昆虫王国首相大选，凡有冬眠症或上夜班症的取消资格，安倍晋三刚走到门口被把门的螳螂拒绝，安倍晋三说：“我为什么不能参加大选” ，螳螂耐心的解释，安倍晋三：“哦，我明白了” ，安倍晋三在回去的路上遇见蚂蚁、猫头鹰、眼镜蛇、狐狸、田鼠、黄鼠狼、蝙蝠等去参选，你想一想
23、谁不能参加大选，为什么？答：6、2015 年动物奥运会在日本东京举行，蝗虫被拒绝回来的路上，遇见蝙蝠、企鹅、猫头鹰、青蛙、屎壳郎、棉铃虫、野鸡、蜻蜓等，你想一想谁不能参加大选，为什么？答：7、树林里正在召开昆虫音乐会，蜈蚣刚走到门口就被守门的黄蜂拦住了， “你不能进去” ， “我为什么不能进去？”黄蜂耐心地向蜈蚣解释， “哦，我明白了。 ”在回去的路上，蜈蚣碰到前来看节目的伙伴，它们是蚂蚁、蚯蚓、蚊子、天牛、这里也有几个活蜈蚣一样是没有资格进去的，请你说说，谁没有资格？并说出它们不能进去的原因。答：8、选一种熟悉的动物，给它办一个夜间通行证。答：第五单元蚯蚓小导游班级_姓名_分数_一、填空题：
24、（每题 1 分共 47 分）1、土壤的颜色有（棕色）的、 （黑色）的， （黄色）的。2、人们根据土壤中含沙和黏土量的多少，把土壤分为三类含：（黏质土） 、 （沙质土） 、 （壤 土） 。3、蚯蚓喜欢生活在松软、潮湿的土壤中，蚯蚓又叫（天然犁 ） ，它喜欢吃腐烂的树叶，细菌加快落叶的腐烂，蚯蚓的邻居有（蜗牛） 、 （蚂蚁） 、 （千足虫）等，蚯蚓和它的邻居清理垃圾，活化土壤，提供免费的肥料，促进植物生长。4、喷洒农药对土壤是有危害的，毁田烧砖是破坏（土壤 ）的。5、人类对土壤的破坏有（垃圾侵蚀 ） 、 （喷洒农药） 、 （滥伐森林 ） 、 （过度开垦） 、 （毁田烧砖）等。6、土壤中的蚯蚓和细菌
25、将死亡的动植物分解成（腐殖质 ） ，供植物生长。7、地表层（土壤）的养分来自动物和植物的腐烂的遗体，称为有机质。8、 堆肥是一种减少垃圾的好方法，同时也得到非常好的肥料。改良土壤的办法有：( 在农田边缘种植防风带)、(轮换种植) 、(施用有机肥)、(退牧还草) 等。9、土壤中含有植物生长所需要的( 养料)、( 水分)、(空气) 等，所以植物能在土壤里生长。植 10、物离开土壤也能生长，常见的无土栽培有：(水培) 、(木屑培) 、(沙石培 )。11、将植物生长所需要的物质配制成营养液，用它来代替土壤栽培植物，就是（无土栽培） 。12、用干湿不同的沙质土、壤土和黏质土把蚯蚓围起来，它们会钻进（黏土
26、里） 。13、土壤里有（沙） 、 （黏土） 、 （水） 、 （空气） ，还有小动物、和（ 植物） 。14、蚯蚓喜欢生活在（阴暗潮湿）的土层中。15、做完实验，我能把土壤放回（原来的地方）16、含黏土较多的土壤叫（粘质土） ，含沙多的土壤叫（ 沙质土） ，沙河黏土差不多的土壤叫（壤土） 。19、焚烧垃圾会产生大量（废气） ，填埋垃圾慧污染（地下水） ，还慧散发（有害气体） 。蚯蚓每天可以吃掉好多垃圾，蚯蚓的粪便还是一种（高效肥料） 。20、2000 年悉尼奥运会奥运村就是用（160）万条蚯蚓处理生活垃圾的。21、 （堆肥）是一种减少垃圾的好办法，同事也能得到非常好的肥料。22、可用来堆肥的垃圾有
27、杂草、 （枯叶） 、 （水果皮） 、碎菜叶、蛋壳、瓜子皮、剩米饭、动物内脏等。二、判断题：（每题 1 分共 17 分）1、做完实验，我能把土壤放回原来的地方。 （）2、蚯蚓生活在干燥坚硬的土壤中。 （ ）3、生长在土壤中的植物长得旺盛，土壤对植物的生长有影响。 （）4、植物离开土壤就不能生长了。 （ ）5、蚯蚓的颜色是棕红色的，摸起来很光滑。在蚯蚓的房前屋后，我们还能发现石头和沙土。 （ ）6、土壤里含有一些可以燃烧的东西，主要是土壤里动植物残体腐烂后变成的，叫做腐殖质。 （）7、土壤里含腐殖质越多，土壤越肥沃。 （）8、土壤中的蚯蚓和细菌将死亡的动植物分解成腐殖质，供植物生长。 （）9、蚯蚓
28、喜欢吃腐烂的树叶。 （）10、细菌也是功不可设，它们加快了落叶的腐烂。 （）11、植物能在土壤里生长。 （）12、植物离开了土壤也能生长。 （）13、由于蚯蚓齐心协力不停地翻耕，才使得地球上减少了很多垃圾，使土壤变得更加肥沃。 （）14、科学家将植物生长所需要的物质配成营养液，用它代替土壤栽培植物，这就是无土栽培。 （）15、轮换种植是改良土壤的一种方法。 （）16 科学在衣食住行等方面改变着我们的生活。 （）17、壤土就是土壤。 （）三、选择题：（1-6 题每题 1 分，第 7 题 3 分，共 9 分）1、 用纸巾包住土块使劲握一握，摊开纸巾。你会发现纸巾的变化纸巾变湿了，说明土壤含有（A
29、）A、 纸巾无变化 B、 、空气 C、水分 D、以上都不对2、 把硬土块放入水中，你会看到有气泡冒出现象，说明土壤中含有（B ）A、有小草浮上来 B、空气 C、水分 D、以上都不对3、 下列动物不是生活在土壤的是（D）A、蚯蚓 B、屎壳郎 C 、蚂蚁 D 金鱼4、 小明同学在观察菜园土壤使，不可能发现的物质是（C）A、小虫 B、沙子 C、蚊子 D 枯树叶5、 经过调查研究，我发现我的家乡的土壤类型是（C）A、沙质土 B、粘质土 C、壤土 D、土壤6、小红同学在比较沙土、黏土和壤土的水性时，发现（A）的渗水性最好， （B）的渗水性最差。A、沙质土 B 、粘质土 C、壤土 D、都不是7、下列行为会
30、碰坏土壤（BCEFG） （多选题）A、退牧换草 B、垃圾侵蚀 C、毁田烧 D、种植防护林 E、喷洒农药 F、过度开垦 G、滥发森林四、连线题：（每项 1分共 6分）植树种草砍伐树林不随意取土 破坏土壤的行为毁林烧砖 保护土壤的行为不滥用化肥乱扔废电池五、简答题：（每题 7 分共 21 分）1、人类对土壤的破坏有哪些现象？答：人类对土壤的破坏现象有：垃圾侵蚀、喷洒农药、过度开垦、毁田烧砖、滥发森林。2、改良土壤的方法？答：改良土壤的办法有：在农田边缘种植防风带、轮换种植、施用有机肥、退牧还草等。3、冬天到了，青蛙去向蚂蚁告别，他会说些什么话，请简要说出青蛙的话。答：蚂蚁看到青蛙说你也要到南方去，
31、青蛙说， “不、不、不” 我要去睡大觉了，你快去备粮吧。第六单元飘呀飘，飘下来班级_姓名_分数_1、填空题：（每题 4共 60分）1、自传旋翼下降快慢与（翅膀大小） 、 （翅膀形状） 、 （重量）有关，具体的关系需要掌握。2、翅膀越大下降越（慢） ，翅膀越小下降越快；3、自传旋翼的翼越长，自传旋翼留在空中的时间（越长） 。4、橡皮泥在水中缓慢下沉是因为借助了水的（阻力)。5、降落伞缓慢下降时因为借助了空气的（阻力） 。6、第一个设计人类降落伞的人是（达.芬奇） 。7、认识常见测量工具以及其用途：钟表（还有秒表）（测时间；直尺（还有卷尺）测长度；温度计测温度；弹簧测力计测重力。8、可以在空中飘的
32、物体的共同特点:它们都很轻很薄，在空中所占(面积)很大。9、降落伞下降的快慢的因素有（伞的大小） 、 （绳的长短） 、 （所挂重物重量） 。10、达.芬奇设计了人类第一个（降落伞） 。这幅设计图，现保存在意大利的达.芬奇二、判断题：（每题 3分共 15分）1、降落伞下降的快慢与伞的大小、绳的长度、所挂重物重量有关。 （）2、伞越大下降越慢，伞越小下降越快。 （）3、降落伞绳长度越短下降越慢，绳长度越长下降越快。 （）4、重量越小下降越慢，重量越大下降越快。 （）5、所挂重物越轻下降越慢，所挂重物越重下降越快。 （）三、选择题：下边能用来测量大树粗细的工具的是（B）A、量筒 B、绳子和尺子 C、
33、放大镜 D、秒表三、连线题：（将下列测量工具与用途连接起来） （每项 3分共 15分）秒表 温度直尺 时间温度计 长度弹簧秤 重力简答题：5、简答题：（每题 10分共 10分）1、影响降落伞下降速度的主要原因是什么？答：与伞面大小、伞绳长短、伞所挂重量有关，伞越大下降越慢，伞越小下降越快，绳长度越短下降越慢，绳长度越长下降越快，所挂重物越轻下降越慢，所挂重物越重下降越快如何使制造的降落伞在空中下落得最慢？桌上的 4 杯液体，只知道有牛奶、白酒、糖水和水，没有标签，请你把它们区分开来：我的收获：第 7、八单元科学改变我们的生活 、 一次穿越时空的科学问题旅游班级_姓名_分数_一、填空题：（每空
34、3分共 54分）1、科学蕴藏在问题中间，找到了（问题）也就找到了科学的追踪。2、 （科学）是生活的亲密伙伴，它一直伴随在我们身边。3、作为人类文明的标志，从古代的火把，近代的（煤油灯） 、 （蜡烛） ，到现代的（电灯） ，照明的历史可以说就是一部人类文明的发展史。4、意大利科学家伽利略根据吊灯有规律的摆动发现了（钟摆） ，中国的鲁班根据野草划破了手发明了（锯），希腊科学家阿基米德根据洗澡水溢出发现了（浮力定律） ，牛顿根据苹果落地发现了（万有引力） ，中国现代的王永明发明了汉字（“五笔字型” ） 。5、不学会观察，你就永远当不了科学家。 （巴甫洛夫）说的。6、科学研究的方法有：（观察） 、 （
35、实验） 、 （提问） 、 （猜想） 、 （调查） 、 （反思）等。7、林恒韬同学发明了（充气雨衣） ，陈凡同学发明了（抓鱼手套） 。二、判断题：（每题 3分共 15分）1、做一个有心人，到生活中去，认真观察和思考，我们就会发现科学无处不在。 （）2、科学的发展，给我们的生活带来了日新月异的变化。 （）3、手机，是我们常用的通讯工具，给我们的生活带来了便利。 （）4、灯，是我们不可缺少的照明工具，也是重要的装饰物。 （）5、随着科学的不断发展，未来的衣服除了御寒和美化的作用外，还将具有许多让人意想不到的功能。 （）6、科学的发展给我们带来了日新月异的变化。 （）7、科学将给我们带来更美好的生活，
36、如果不正确利用，将给我们带来更大的灾难 。 （）8做一个有心人，到生活中去，认真观察和思考我们就会发现科学无处不在的踪迹。 （）9、科学就蕴藏在这些问题中去，找到了问题，也就找到了科学的踪迹。 （）10、认真倾听别人的发言，我们会有许多收获。 （）11、团结合作市成功的保证。 （）3、连线题：1583年 意大利 伽利略 钟摆1590年 意大利 伽利略 自由落体公元前 5世纪 中国 鲁班 锯公元前 3世纪 希腊 阿基米德 浮力定律18世纪 70年代后期 英国 爱德华.琴纳 预防牛痘的天花疫苗1666年 英国 牛顿 万有引力1715年 美国 富兰克林 游泳加速器1978年 中国 王永民 “汉字五笔
37、字型”1994年 中国 林恒涛 充气雨衣2002年 中国 陈凡 抓鱼手套四、选择题：（每题 3分共 9分）1、下面（B）因素不影响自转旋翼的下降速度？A、翅膀大小 B、下落的高度 C、翅膀的形状 D、自身重量2、下面（ABCE）科学家研究的主要方法（多选题）A、观察法 B、实验法 C、提问 D、抄袭 E、猜想 F、生搬硬套3、下面正确的是（ ） （多选题）A、 中国人四大发明：指南针、火药、造纸术、地动仪 B、中国人发明电灯C、美国富兰克林发明避雷针 D、英国爱德华.琴纳疫苗接种 五、简答题：（每题 1-2题每题 7分，第 3题 8分分共 22分）1、科学对我们的生活又产生着怎样的影响？答：科
38、学为我们的生活提供了舒适和便利，科学技术的进步对人类社会的发展有促进影响。比如：空调的使用让我们冬暖夏凉，网络查资料更方便，手机、电话拉近了人们之间的距离，卡车吊车提高了工作效率，等等。科学在衣食住行方面改变了我们的生活。2、 随着科学技术的不断发展，科学将给我们带来更美好的生活，请发挥想象力，描绘一下我们心中的未来。答：人们穿着多功能服装，家家都有水、陆、空三用小汽车；每个人都长寿健康，不会生病；人类已经掌握了自由到达宇宙任何地方的技术，想去哪个星球都可以去；社会上没有坏人，没有犯罪等等。3、假设妈妈在 2100年，给我买来一件具有奇妙功能的衣服，大胆猜想一下这件衣服可能有哪些奇妙的功能。答
39、：1、热调节功能；2 、香味除臭；3 、陶瓷纤维防紫外线； 4、无菌；5 、驱蚊；4、科学探究中令你骄傲的“观察与提问”的经历是什么？并写出来或画出来。5、我也能当科学家，请你仿照下面的卡片，动手制作一张属于自己的“科学现象记录卡”科学现象：秋天大雁成群南飞。提出问题：秋天大雁为什么南飞？思考结果：大雁是候鸟，为了避免寒冬，飞向暖和的南方。科学现象：提出问题：思考结果：6、随着科学技术的不断发展，科学将给我们带来更美好的生活，根据自己的情况，从生活的某一方面或几个方面进行大胆的设想，并把它画出来。7、请你调查科学还在哪些方面对我们的生活产生着巨大的影响，科学怎样改变我们的生活？8、 请你采访周
40、围的人们，了解你身边的“小科学家”们有哪些小发明或新奇的点子 把他记录下来。9、 你有没有像小科学家们那样，也有一个想法或发现？10 小明的叔叔是一名电脑高手，他利用自己掌握的黑客技术盗取了别人的 Q 币， 。因此小明认为掌握科学技术并不是好事，便不在爱科学了，请问他的想法对吗？为什么？三年级上册复习题班级_姓名_分数_复习要点：一、自行设计填空题1、草地里的东西分成三类：植物、动物和没有生命的东西。2、天空中的云可分为：积云、卷云、卷层云和积雨云等。3、人体的五官分别是：手、眼睛、口、耳朵和鼻子。4、眼睛能观察到物体的形状、大小和颜色；耳朵能听到声音；嘴能尝到味道。5、人们发明了放大镜和显微
41、镜，用来观察肉眼无法清楚看到的细小的东西。6、使秋天的树叶变成五颜六色的色素有叶绿素、叶黄素和花青素。叶绿素使树叶变绿，它喜欢较高的温度。使树叶变红的是花青素，使树叶变黄的是叶黄素。7、空气中的温度叫（气温） 。常用的温度单位是（摄氏度） ，用符号（）表示。8、实验中使用温度计时，我们要注意：（手持气温计的上端，保持气温计竖直）和（读数时，一定要注意视线与气温计的液柱顶端相平） 。9、秋天是丰收的季节，是硕果累累的季节。10、果实都有果皮和种子；西瓜、冬瓜、花生、棉桃、西红柿和豌豆等是果实；胡萝卜、马铃薯、白萝卜和姜等不是果实。11、马铃薯不是果实，因为它没有种子。12、蟋蟀是用翅膀发出声音的
42、，蟋蟀的叫声与环境的温度、湿度等有关系。13、人们把像蚂蚁那样，身体由（头） 、 （胸） 、 （腹）三部分组成，头部长着一对（触角） ，胸部长着（三对足） （有的还长有两对翅膀）的动物，归为一类，称作（昆虫） 。14、蚂蚁怕樟脑味，它们喜欢吃甜食。15、现在世界上的动物约有（150 万）种，其中昆虫约有（100 万）种，它们是自然界中很重要的一部分。16、动物过冬的方式有冬眠、备粮、南飞和换毛。17、冬眠过冬的动物有熊、青蛙、蝙蝠、蛇和刺猬等；到南方过冬的动物有大雁、杜鹃、黄鹂和小燕子等；备粮过冬的动物有蚂蚁、松鼠和野兔等。18、动物的冬眠是一种对付不利环境的（保护性）行动。引起冬眠的主要因素，一是（环境温度的降低） ，二是（食物的缺乏） 。19、蚯蚓喜欢生活在阴暗、潮湿的环境里。20、用铲子取土时，千万注意安全！而且不要伤害小动物，不要破坏那里的坏境。21、土壤颜色有棕色、黑色和黄色，里面有（沙） 、黏土、 （水） 、 （空气） ，还有（动物）和（植物） 。22、人们把含黏土多的土壤叫黏质土；含沙多的土壤叫沙质土；沙和黏土的含量差不多的土壤叫壤土。23、在蚯蚓的房前屋后，我们还能发现石头和沙土。24、人工改良土壤的方法主要是在农田边缘种植防护林带、轮换种植、施用有机肥和退牧还草。25、堆肥是一种减少垃圾的好方法，同时也能得到非常好的肥料。可用来堆肥
