送别冰心教学建议窦妪一中小学部 任军果一、创设适当的氛围，潜心阅读课文，了解人们是以怎样独特的方式来送别冰心老人的。1以默读和自读为主要的阅读方式。2及时让学生整体的描述一下，当时人们送别冰心时是一种怎样的情景，要避免“只见语句，不见意境” 。二、读文如其人，进一步增加对冰心其人的了解。三、用心感受，字里行间体会真情。四、利用相关信息，进行课外阅读。五、识字、写字。六、建议本课教学两课时。
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