1、电磁铁 电磁继电器1.张扬同学在探究电磁铁磁性强弱的实验中，使用两个相同的A、B大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如右图所示，下列说法错误的是（ ）A滑片 P向右滑动，电磁铁的磁性减弱B电磁铁能吸引的大头针越多，表明它的磁性越强C电磁铁A、B的 上端均为S极D该实验可以探究电磁铁磁性的强弱与匝数多少的关系【答案】C【解析】分析电路图可知两电磁铁串联后接入含有滑动变阻器的电路中，而电磁铁磁性的强弱与电流的强弱、线圈扎数、有无铁芯有关，所以滑片 P 向右滑动，电路中的电阻变大，电流减小，电磁铁的磁性减弱 A 正确，不符合题意；电磁铁磁性强弱是根据吸引大头针多少来表现的，故吸引大头针越多，表明它的磁性越强
2、，B 正确，不符合题意；电磁铁 A、B根据右手螺旋定则判断，上端均为 N 极，C 错误，符合题意；因为该实验用到两个缠绕扎数不同的电磁铁串联，保证了电流相等，所以可以探究电磁铁磁性的强弱与匝数多少的关系，D 说法正确，不符合题意；故答案选 C。2.如图所示，闭合开关 S，弹簧测力计的示数增大。下列分析正确的是（ ）A. c 端是 S 极，a 是电源的正极 B. c 端是 N 极，a 是电源的负极C.若滑动变阻器的滑片向右滑动，弹簧测力计示数增大D.若将电源正负极接线的位置对调，弹簧测力计示数增大【答案】B【解析】闭合开关 S，弹簧测力计的示数增大，说明电磁铁吸引条形磁体，c 端是 N 极，根据
3、安培定则 b 是电源的正极，a 是电源的负极，B 正确。 若滑动变阻器的滑片向右滑动，接入电路的电阻增大，电流变小，磁性减弱，弹簧测力计的示数应该减小，C 错；如果正负极位置对调，c 为 S 极，与条形磁极同名磁极相互排斥，弹簧测力计的示数减小，D 错。正确选 B。3.如图所示，闭合开关 S，弹簧测力计的示数增大。下列分析正确的是（ ）A. c 端是 S 极， a 是电源的正极 B. c 端是 N 极， a 是电源的负极C.若滑动变阻器的滑片向右滑动，弹簧测力计示数增大D.若将电源正负极接线的位置对调，弹簧测力计示数增大【答案】B【解析】弹簧测力计的示数增大，是由于磁铁与螺线管相吸引造成的，根
4、据磁极间的相互作用异名磁极相互吸引可知，螺线管的上端是 N 极，故 A 错；用右手握住螺线管，大拇指指向螺线管的 N 极，四指环绕方向就是电流的方向，所以可得电源的 a 端为负极，故 B 正确；当滑片向右滑动时，电阻增大，电流减小，螺线管的磁性减弱，磁铁与螺线管的吸引力减小，弹簧测力计的示数减小，故 C 错；将电源两极对调后，电流反向，螺线管的磁极也反向，此时上端为 S 极，磁铁与螺线管相互排斥，弹簧测力计示数减小，故 D 错；应选B。4.如图所示，电路中 Rx为压敏电阻，阻值随所受压力增大而减小，开关 S 闭合后，螺线管的上端相当于电磁铁的_极；当压力增大时，电磁铁的磁性会_。【答案】 S
5、增强【解析】根据安培定则知道开关 S 闭合后，螺线管的上端相当于电磁铁的 S 极；当压力增大时， Rx 的阻值随所受压力增大而减小，电路的电流会增加，电磁铁的磁性会增强。5.如图所示，闭合开关 S，通电螺线管右侧的小磁针静止时，小磁针的 N 极指向左。则电源的右端为 极。若使通电螺线管的磁性增强，滑动变阻器的滑片 P 应向 端移动。【答案】正 右【解析】由题意知道，闭合开关 S，通电螺线管右侧的小磁针静止时，小磁针的 N 极指向左，说明通电螺线管左端是 N 极，右端为 S 极，根据安培定则知道，电流沿螺线管由右向左，故电源的右端为正极；通电螺线管的磁性的强弱与电流强弱、线圈匝数、有无铁芯有关，
6、所以滑动变阻器的滑片 P 向右移动，接入电路的电阻减小，电路的电流会增加，通电螺线管的磁性会增强。6.下图是小华设计的一种节能电梯工作原理图， R 是一个力敏电阻，当电梯上无人时，力敏电阻受到的压力变小，阻值变大，电磁铁的磁性变 ，触点 3 与触点 （选填“1”或“2” ）接触，电动机 的转速变小 ，电梯变慢，从而达到节能目的.【答案】弱 1【解析】电磁铁的磁性随电流的增大而增大，当压力变小，阻值变大时，电流会变小，所以电磁铁的磁性变弱，触点 3 上移与触点 1 接触电动面与电阻 R1串联，电阻增大，电流变小，所以电动机转速变慢。7.科学家的每次重大发现，都有力地推动了人类文明的进程。丹麦物理
7、学家 首先发现了电流周围存在着磁场，第一个揭示了电和磁之间的联系。小周同学自制了一个用开关3来控制电磁铁南北极的巧妙装置，如图所示。当开关 S 接 （选填“a”或“b” ）点时，电磁铁的 A 端是 N 极。【答案】奥斯特 a 【解析】丹麦物理学家奥斯特首先发现了通电导线周围存在着与电流方向有关的磁场，第一个揭示了电和磁之间的联系。如果电磁铁的 A 端是 N 极，根据安培定则，伸出右手，让拇指指向 A 端则线圈中电流方向向上的，电流是从左端流入，则开关应该接 a。8.下水井盖的丢失给人们出行带来了安全隐患。为提示路人注意安全，小明设计了如图所示的电路，电路中利用一元硬币代替铁质井盖是因为两者都属
8、于_（填“绝缘体”或“导体”）。当井盖丢失时，灯泡发光报警，当电磁铁的线圈中有电流通过时，继电器的动触点与_（填“上”或“下”）静触点接触，电磁铁的上端是_极。【答案】导体 下 N【解析】一元硬币是金属属于导体，由图看出当井盖丢失时，控制电路断开，电路中无电流，电磁铁无磁性，衔铁被弹簧拉起，灯泡发光报警；当电磁铁的线圈中有电流通过时，电磁铁中有电流有磁性，衔铁被吸下，继电器的动触点与下静触点接触，根据右手螺旋法则，电磁铁的上端是 N 极。9.如图所示为电话机原理图，当人对着话筒说话时，如果滑动变阻器的滑片向右移动，则听筒电磁铁的磁性将 （选填“变强” 、 “变弱”或“不变” ） ，通过导体 A
9、B 的电流方向为 （选填“A 到 B”或“B 到 A”） 。【答案】变强 A 到 B【解析】滑动变阻器的滑片向右移动时，电阻变小，电路中电流变大，听筒电磁铁的磁性将变强。在电源外部电流的方向从电源正极流向负极，所以通过导体 AB 的电流方向为 A到 B。10.如图是一种“闯红灯违规证据抓拍模拟器”的工作原理图，光控开关接收到红光时会自动闭合，压敏电阻受到压力时其阻值会变小。当红灯亮后，且车辆压到压敏电阻上时，电磁铁的磁性因电路中电流的改变而变 （填“强”或“弱” ） ，吸引衔铁与触点 （填“1”或“2” ）接触，电控照相机工作，拍摄违规车辆。【答案】强 2【解析】当红灯亮后，光控开关自动闭合，
10、车辆压到压敏电阻时，压敏电阻受到压力阻值变小，控制电路电流变大，电磁铁磁性增强。吸引衔铁与触点 2 接触，电控照相机工作，拍摄违规车辆。11.【辽宁省盘锦市 2015 年初中毕业升学考试】如图所示，请将螺线管、滑动变阻器接入电路中，使开关闭合后，螺线管与条形磁铁相互排斥，滑动变阻器的滑片向左移动时弹簧的长度变短，并标出通电螺线管的 N 极。【答案】见下图：【解析】由于螺线管与条形磁铁相互排斥，所以可知螺线管的上端为 N 极；滑动变阻器的滑片向左移动时弹簧的长度变短，则可知此时，电阻是变小的，所以连线如上图所示。12.在探究“影 响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明用铁钉制成简易电磁铁甲、乙，并
11、设计了如图所示的电路。（1）实验中是通过吸引大头针的数量来显示电磁铁磁性的强弱， 当滑动变阻器滑片向左移动时，电路中的电流 （填“增大” 、 “不变”或“减小” ） ， 电磁铁吸引大头针的个数增多，说明电流越 ，电磁铁磁性越强。（2）根据图示的情景可知，电磁铁甲的上端是 极；电磁铁 （填“甲”或“乙” ）的磁性较强，说明电流一定时，线圈匝数 ，电磁铁磁性越强；实验发现被电磁铁吸引的大头针下端是分散的，其原因是大头针被磁化， 。【答案】 （1）增大 大 （2）南或 S 乙 越多 同名磁极相互排斥 【解析】 （1）由图示可知，当滑动变阻器滑片向左移动时，电阻减小，电路中的电流增大，电磁铁磁性增强，吸引大头针的个数增多，说明电流越大，电磁铁磁性越强；（2）由右手定则可得，电磁铁甲的上端是 S 极；电磁铁乙的磁性较强，因为所缠的导线的匝数较多，说明电流一定时，线圈匝数越多，电磁铁磁性越强；实验发现被电磁铁吸引的大头针下端是分散的，其原因是大头针被磁化，同名磁极相互排斥而分散开的。
