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2017春上海教育版数学九下27.1《圆的基本性质》word同步练习2.doc.docx

上传人:微传9988 文档编号:2462566 上传时间:2018-09-17 格式:DOCX 页数:2 大小:103.40KB
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1、 MDCBAOMDCBAO27.3 垂径定理(2)一、课前预习1、垂径定理: 2、如图,CD 是 的直径,AB 是弦(不是直径) ,CD 与 AB 交于点 M,OA且 AM=BM,问 CD 垂直于 AB 吗?为什么?提问:如果 AB 是直径结论还成立吗?为什么?3、如果把第(2)题中的条件“AM=BM ”改成“ ”,结论还成立吗?ADB为什么?4、我们知道过 A、B 两点的圆的圆心一定在线段 AB 的 上, 所以,弦 AB 的垂直平分线必经过 .5、如图,在 中,弦 CD 与弦 AB 交于点 M.O(1)如果 AM =BM, ,那么 CD 与 AB 垂直吗?AD(2)如果 ,垂足为点 M, ,

2、那么 AM 与 BM 相等吗?CBABD二、基础巩固1、如图,已知 AD 是 的直径, .OAC(1) 求 所对的圆心角的大小;D(2)OC 与 BD 垂直吗?为什么? 2、如图是一块残缺的圆形砂轮片,试画出这块砂轮片原来的图形,3,OBCDAOBCDANMOBCDAPFNMEO BCDA如图,已知 的半径长为 3 厘米,半径 OB 与弦 AC 垂直,垂足是点 D,ACOA长为 3 厘米. 求: (1) 的大小; (2)CD 的长. B三、综合提升1、如图,已知 的半径 OC 过弦 AB 的中点 D,如果 的长是OA A20 厘米,那么 的长是 厘米.B2、如图,已知 C 是 的中点,半径 OC 与弦 AB 相交于点 D,A如果 厘米,那么 度,60,O AOCD= 厘米. 3、已知:如图, AB、CD 是 的弦,且 AB=CD,M、N 分别是 AB、CD 的中点.求证: .AMNC4、已知:如图,MN 是 的弦,AB 是 的直径, ,垂足为点OAAP,半径 OC、OD 分别交 MN 于点 E、F ,且 OE=OF.求证:(1)ME=NF ;(2) .MCNDOA CB

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