1、2013-2014 东辛北小学信息化工作总结我校坚持贯彻落实市教育局关于全面推进教育信息化工作的实施意见 ，把信息化工作作为学校工作一个重要组成部分。我们把学校教育信息化工作定位为支撑新课程改革的一个工作平台，为教师创造一个个性化的、高效的信息化办公环境，以改变原有的工作、学习、教学方式，达到提高教育、教学效率的一种手段，以信息化带动学校教育现代化，尽快将学校建设成为一所具有时代特征的信息化学校。一、完善管理制度，促进学校信息化规范管理。在学校硬件建设基本到位的情况下，科学管理学校信息技术设施设备，保证现代教育技术设施设备在学校教育教学工作中发挥应有效用，优化学校现代教育技术资源配置，提升我校
2、教育信息化应用的整体水平。我们建立了学校教育信息化工作的各项规章制度，以制度保障学校信息化工作正常有效得以开展，以制度保障学校信息化设施设备的规范管理与合理使用。二、组织培训指导，提升教师信息化应用水平。教师是学校信息化工程实施的关键，本学期通过专业培训、校本培训和外出学习 3 种方式，有计划地实施分层培训，为学校信息化应用提供了充分的技术保障和人才准备。专业培训，学校派出信息技术专职教师参加区内网管员培训班。外出学习，学校经常派出老师参加各类学习，不断向兄弟学校的信息技术老师进行讨教。校本培训，学校通过全校性集中学习时间大力宣传信息技术教育的优越性和必要性，让老师们感受信息技术和网络科技对教
3、学所带来的冲击，引导教师在教育理念上不断的更。组织全体教师现代教育技术设备操作的培训，让每位教师多能掌握正确的使用方法，保证了使用的经常化。三、拍摄视频课程，加强教师互动为了进一步加强教师教学方面的交流，学校拍摄了各个教研组拍摄了大量的视频课程，并通过学校网管员将这些视频课程放在学校 ftp 资源库库中，每位教师下载收看视频课程，并通过学校的教师论坛分别发表自己的看法，使教师在讨论当中学到了很多教学方面的经验。四、细节入手，实施规范管理。我们一直把电教器材管理列入工作的重点，力争管理上水平，效益呈一流。本学期，我们将电教设备的管理和维护更加细化，把信息组的所有老师分配到各个年级组和各个办公室进行管理和维护，每个月定期检查一次，不定期检查一次，并作好了记录。信息技术组教师每月都要召开一次会议，汇报计划的实施情况、本月设备维护情况，指出工作中的不足，确定下阶段的工作重点；电教器材保管员也认真对电教教材进行编目索引，如录音教材目录；录像教材目录；CD、VCD 目录，并把目录印发到级部供教师选用，确保目前我校的音像教材等作用的有效发挥。学校信息化工作是一个基础工程，我们的目的是通过信息化来带动学校教育的现代化。未来的路还很长，如何更好的作好这个基础工作，让信息化逐步退到幕后，真正带动起学校各个方面的工作，是下阶段研究的主要目标，我们期待学校信息化建设更美好的未来！
