1、人教版 四年级上册一、字词闯关 (23分 )1看拼音，写词语。 (8分 )(1)薄雾 lng zho( )的大森林里，一声清脆的鸟叫声打破了黎明的 jng j( )。不一会儿，整个树林就 yng y()着鸟儿们的欢声笑语， zhn xn( )的一天开始了。(2)爸爸严厉地批评我： “ 勤奋出 zh hu( )， ln du( )生愚笨。对待学习，不能有 y li( )别人的想法，更不能被 zn sh( )的困难吓倒。 ”暂时笼罩静寂洋溢 崭新智慧懒惰 依赖2选词填空。 (4分 )注意 保护 遵守 保持 爱护_公共秩序、 _公共安全、 _公共财物、_环境卫生等都是社会公德的基本要求。3补充下列词
2、语。 (8分 )( )容不 ( )眉 ( )色 ( )随 ( )而 ( )( )云 ( )雾注意遵守保持爱护从 迫飞 舞遇 安腾 驾4填反义词。 (3分 )(1)老师批改作业非常 ( )，一点儿也不 ( )。(2)体操运动员的身手非常 ( )，不像我的胖爸爸，一副 ( )的样子。(3)前几天下过雨，地上很 ( )，而蟋蟀喜欢在 ( )的地方安家。仔细 马虎敏捷笨拙潮湿干燥 二、句子宫殿 (10分 )5电脑和多媒体不是有密切的关系吗？改为陈述句： _6太阳从东方升起，阳光照在江上，真美！发挥想象，运用比喻或拟人的修辞，把句子写生动：_7城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。
3、照样子具体说明一棵树的高度：_电脑和多媒体有密切的关系。略。 点拨： 所写句子要用比 喻 或 拟 人的修辞手法。略。 点拨： 要求与熟悉的事物相 对 照。8到处都是鸟声，到处都是鸟影。把你读到这句话时想到的画面写出来：_9用修改符号修改：我们必须做到边读书边思考的好习惯。略。 点拨： 可以从 视觉 和听 觉 方面来写，展开合理的想象。养成三、课本在线 (18分 )10按课文内容填空。 (10分 )(1)我国地大物博，历史悠久，古迹众多，如 _、_园、 _等。(2)20世纪，人类靠 _来呼风唤雨。(3)这学期，我最喜欢的一篇童话是 _(作家 )的_，因为_。长城颐和 秦兵马俑现代科学技术王尔德
4、巨人的花园这篇童话使我懂得了快乐要和他人分享(4)这学期，我学过两首送别诗。王维的诗句“ _， _” 和李白的诗句 “ _，_” 都直接抒发了朋友间的依依别离之情。(5)丰子恺笔下的白鹅是那样的 _，老舍文中的母鸡_、 _、 _、 _。 蟋蟀的住宅 选自 _的科学著作 _，读来饶有趣味。平凡的事物中也有 “ 美 ” ，如家乡的搭石，任人走，任人踏，它们联结着 _，也联结着 _。劝 君更尽一杯酒 西出阳关无故人孤帆远影碧空尽唯见长江天际流高傲负责 慈 爱 勇敢 辛苦法布 尔 昆虫 记 故乡的小路 乡亲们美好的情感11用名言诗句填空。 (8分 )(1)“_” ，老师告诫我们，学习不可随随便便，要精益求精，要像少年周恩来一样，从小立下 “ _” 的雄心壮志。(2)楹联作为一种语言艺术，在我国旅游胜地随处都可见到。如厦门鼓浪屿的回文联“ _” ，题于苏州沧浪亭的对联 “ _” 意蕴优美，耐人寻味。业 精于勤，荒于嬉；行成于思， 毁 于随为中华之崛起而读书雾锁 山 头 山 锁雾 ，天 连 水尾水 连 天 清 风 明月本无价，近水 远 山皆有情四、课外书屋 (5分 )12这学期，我读过的书有_(书名 )等，我想把喜欢的书推荐给大家。书名： _ 作者： _推荐理由：_爱的教育、淘气包马小跳爱的教育 亚米契斯略。 点拨：意思合理即可。
