1、练案 7 蜀道难(1)满分 50 分，时间 40 分钟一、打牢语言基础(28 分)1下列加点字的读音全都正确的一项是(3 分) ( A )导 学 号A鱼凫(f) 秦塞(si) 萦(yng)绕 石栈(zhn)B猿猱(no) 扪参(cn) 峥嵘(rng) 抚膺(yn)C巉(chn)岩 飞湍(zhu) 咨嗟(ji) 喧豗(hu)D砯(bng)崖 崔嵬(wi) 吮(shn)吸 万壑(h)【解析】 B参：shn; 膺： yng；C.湍：tun ；D. 砯：png 。2下列加点字的解释与示例相同的一项是(3 分) ( D )导 学 号例：危乎高哉A上屋骑危 B 危如累卵C正襟危坐 D危楼高百尺【解析】 A
2、屋脊 ; B危险； C.端正 ；D. 高。3下列句子加点词的用法，与例句相同的一项是(3 分) ( C )导 学 号例：侧身西望长咨嗟A猿猱欲度愁攀援 B使人听此凋朱颜C朝避猛虎，夕避长蛇。 D砯崖转石万壑雷【解析】 A为动用法； B使动用法；C.名词作状语；D.使动用法。4下列加点的词语古今意思不同的一项是(3 分) ( B )导 学 号A开国何茫然 B然后天梯石栈相钩连C剑阁峥嵘而崔嵬 D枯松倒挂倚绝壁【解析】 然后：古代是两个词， “然” ，当“这”讲，代上句话， “后”是“以后”的意思。今天是一个词，连词，表示一件事情之后接着发生另一件事。5下列句子与例句句式不相同的一项是(3 分)
3、( C )导 学 号例句：以其无礼于晋A但见悲鸟号古木 B蜀道之难，难于上青天C嗟尔远道之人胡为乎来哉 D雄飞雌从绕林间【解析】 A、B、D 三项与例句都是状语后置句，C 项为宾语前置句。6对蜀道难一诗，下列理解和分析中错误的一项是(3 分) ( A )导 学 号A该诗大体按照由今及古，自秦入蜀的线索，抓住各处山水特点来写，以展示蜀道之难。B该诗写蜀道，最后是写蜀中要塞剑阁，写剑阁险峻高大，地势险要，易守难攻。C “蜀道之难，难于上青天” 一句，用了夸张的修辞手法，且反复咏叹，以强烈的感情强调出蜀道的高峻、崎岖、险要，像一首乐曲的主旋律一样激荡着读者的心弦。D该诗句子长短不齐，参差错落，字数从
4、三言、四言、五言、七言，直到十一言，形成极为奔放的语言风格。诗的用韵，突破了一韵到底的程式，多次换韵，极尽变化之能事。【解析】 应是“由古及今” ，而非“由今及古” 。7按照画线部分的句式，在空缺处补写相应的语句。要求：句式一致，语意相关。(5 分) 导 学 号中国诗词大会第二季像一股清流，有筋骨，有诗意，有温度；吟咏的是诗词，流淌的是文化，感悟的是情怀。这 90 分钟，是“一枝一叶总关情”的鉴赏。选手吟雨，观众听雨，那是“空山新雨后”的清新， “却话巴山夜雨时”的深情，_，_。答：“东边日出西边雨”的哲思， “已是黄昏独自愁，更著风和雨”的惆怅。8下面文段有三处推断存在问题，请参照的方式。说
5、明另外两处问题。 (5 分)导 学 号生活是一门学问。一般青少年很少有人懂得生活的真正意义是什么，因为只有成年了才会懂得生活的真谛。懂得生活真谛需要有丰富多样的生活经历，有了生活经历，就一定会有生活体验和认识，进而也就会懂得生活的真正意义是什么。不是成年了就会懂得生活真谛。有生活经历不见得就会有生活体验和认识。有了生活体验和认识也不见得就会懂得生活的真正意义。二、提高阅读能力(22 分)9阅读下面这首诗歌，然后回答问题。 导 学 号塞下曲六首(其三)李 白骏马似风飙，鸣鞭出渭桥。弯弓辞汉月，插羽破天骄 。阵解星芒 尽，营空海雾消。功成画麟阁，独有霍嫖姚 。注：“天骄” ，匈奴曾自称“天之骄子”
6、 。古人认为客星呈现白色的光芒，就是战争的征兆。麟阁：即麒麟阁，在未央宫中。汉宣帝时曾绘十一位功臣像于其上。霍嫖姚：即霍去病。(1)下列对本诗的理解与赏析，不正确的两项是(5 分)( CD )A首联写战马飞奔出渭桥，风驰电掣，既说明兵强马壮、军队士气旺盛，又渲染了军情急迫的紧张气氛。B颔联并没有直接描写战场厮杀场景，在“弯弓” “插羽”之间就迅速结束了战争，照应了首联的内容。C颈联描写“破天骄”的景象，战争结束后，敌军营寨空无一人，紧张气氛消失，烘托出战争的悲壮惨烈。D尾联是说军队凯旋后只有像霍嫖姚这样的大将才能被绘像于麒麟阁， “独有”二字略有讽刺当政者之意。E全诗笔力雄健，气势雄浑，基调乐
7、观高亢，意境壮美，结句突出将士们报效祖国的英雄主义气概和献身精神。【解析】 C 项，颈联描写的景象并没有 “烘托出战争的悲壮惨烈” ，而是表现了将士们的神勇无比，敌人不堪一击。D 项，尾联确实或有讽刺之意。同时也是以士卒口吻表示：明知血战凯旋后只能有“上将”一人图形麟阁，但战士们仍因能报效国家、民族而感到自豪和满足。(2)清人王琦云：“末言功成奏凯，图形麟阁者，止上将一人，不能遍及血战之士。太白用一独字，盖有感于其中欤” 。你觉得太白用“独”字，表达“有感” ，有哪些思想感情呢？试结合原诗分析。(6 分)答：心中不平之情。一将功成万骨枯，能上“麒麟阁”的“只有”上将，而更多的士卒只能默默无闻；
8、英雄主义和献身精神(或自豪和满足之情) 。战士们明知血战凯旋后“只能有上将”一人图形麟阁，但战士们仍因能报效国家、民族而感到自豪和满足。功业不朽不一定必须画像麟阁。这更能体现健儿们的英雄主义和献身精神。对建立功业将领的赞美之情。虽然战将如云，却“独”有少数上麟阁，可见此将领的指挥艺术的高超。【诗意】 骏马像一阵旋风驰骋，战士们鸣鞭纵马出了渭桥。背着弓箭辞别了汉地的明月，在战场上弯弓射箭打败了胡人。战争结束后天上的客星也为之暗淡，军营渐空，海雾已消。功成之后，在麒麟阁的功臣像上，却只有霍嫖姚的画像。10阅读下面这首诗歌，然后回答问题。 导 学 号关山月 李 白明月出天山，苍茫云海间。长风几万里，
9、吹度玉门关。汉下白登 道，胡窥青海湾。由来征战地，不见有人还。戍客望边色，思归多苦颜。高楼当此夜，叹息未应闲。注：关山月：乐府横吹曲调名。 乐府古题要解：“关山月，伤离别也。 ”白登，山名，在今山西大同县东，匈奴曾围困刘邦于此。(1)下列对本诗赏析不正确的两项是(5 分)( AC )A诗人将只有在大海上才常见的云月苍茫的景象，与雄浑磅礴的天山组合到一起，尤其是“明月出天山” ，从诗人的角度再现了雄浑的景色。B “长风几万里，吹度玉门关”言戍边将士身处边疆，月光下伫立遥望故园时，只觉长风浩荡，似掠过几万里中原国土，横度玉门关而来。C “汉下白登道，胡窥青海湾”两句诗，化用白登山的典故，歌颂了戍边
10、将士为击破胡虏，甘愿远离故土，为朝廷建功立业的豪情壮志。D古诗词写离人思妇之情，总脱不了愁苦纤弱的笔调，境界往往局限于眼前的风花雪月，而李白却不落窠臼，境界雄浑，读后令人眼前一亮。E诗歌最后四句，用“戍客”与“思妇”对举， “望边色”与“当此夜”相应，在广阔的背景下，揭示了战争中人的命运及其为民族冲突付出的代价。【解析】 A 项， “从诗人的角度再现了雄浑的景色 ”错误，本诗应是从“征人”的角度来写的；C 项， “歌颂了戍边将士为击破胡虏，甘愿远离故土，为朝廷建功立业的豪情壮志”错误，本诗表达的是戍边战士思归苦战的情感。(2)本诗由三幅图画组成，分别是哪三幅图画？有何作用？(6 分)答：第一幅
11、图画是由诗歌开头四句描绘的，以“明月” “天山” “长风” “玉门关”为特征的万里边塞图。作用：用雄浑的景象烘托了深沉的思乡之情。第二幅图画是由中间四句描绘的，以“汉下” “胡窥” “征战”等为特征的边塞征战图。作用：在结构上起着承上启下的作用，描写的对象由边塞过渡到战争，由战争过渡到征战者。第三幅图是由后四句诗描绘的，是以“戍客” “苦颜” “高楼” “叹息”为特征的戍客思亲图。作用：点出戍卒与思妇两地相思的痛苦，体现诗歌深远的意境。_【诗意】 一轮明月从祁连山升起，穿行在苍茫的云海之间。浩荡的长风吹越几万里，吹过将士驻守的玉门关。当年汉兵直指白登山道，吐蕃觊觎青海大片河山。这里就是历代征战之地，出征将士很少能够生还，戍守兵士远望边城景象，思归家乡不禁满面愁容。此时将士的妻子在高楼，哀叹何时能见远方亲人。
