1、1Unit 3 Welcome to Sunshine TownIntegrated skills【学习目标】1知识目标：a. 学习词汇：work work of art row hotel b. 学习词组：row a boatc. 学习句型：Its about 40 minutes by bus. 2. 技能目标：能通过海报和听力材料获取有关故宫的知识。能运用获取的信息完成不同的任务。3. 情感目标： 能用正确的表达方式谈论出行计划。学习过程【自主学习】 预习成果（一）翻译下列短语 1. 工艺品 _ 2. 看古老的钟表 _3. 玩得开心 _ 4. 全面了解中国历史 _5. 中国画 _ 6.
2、故宫 _7. 错过很棒的表演 _ 8. 看一张关于电影的海报 _【合作探究】任务一：根据老师介绍掌握故宫里重要宫殿，理解生词的含义并跟老师朗读。任务二：根据课本 37页 A1部分的内容，完成课本 36页 A2部分表格中的部分信息。任务三：听录音完成课本 37页 A2部分的表格。任务四: 再一次听录音，完成课本第 38页 A4 部分的判断正误练习。2任务五: 了解故宫后回答：1. Would you like to go to the Palace Museum?2. What can we do there?3.跟着录音朗读课本第 38页 B部分的对话，然后分角色朗读。4. 两人一组模仿 38
3、页 B部分的对话编写对话，进行操练。5 表演对话。【有效测试】 一、根据所给提示完成下列单词 1. -Well go on a trip this Sunday.-That s _ wonderful. Im _(肯定)youll e_ yourselves.2. We can see _(钟) and _（表）in Fengxian Palace.3. My father will _(待在) at Shanghai until _(明天)。4. Her mother will take her to watch the s_ at the History Museum.5. There a
4、re a lot of w_ of art in the Palace Museum.6. Im not hungry, Im f_.7. Hurry up! Or youll m_the early bus.二、单项选择。( ) 1. Shall we _ to go out for the holiday?A. make a plan B. do a plan C. make plan D. planning( ) 2. - Lets go and visit the museum. - _.A. Thats sound great. B. That sounds well. C. Tha
5、ts sounds great. D. That sounds good.( ) 3. The boy will stay with you for _.A. full day B. full a day C. a full day D. full of day( ) 4. Hello! Would you like me _you?A. helping B. help C. to help D. to helping3( ) 5. -_ shall we leave tomorrow? - At 9 a.m.A. What time B. When C. How often D. How long
