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2017人教新目标版英语八下Unit 1《What’s the matter》(Section B(第5课时)教案.doc.doc
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1、Whats the matterSection B 第 5 课时(2c3b)自主学习方案1. 预习课本,找出重点句子及短语。2. 用短语造句,然后完成自学导练作业。课堂导学方案Step 1 情景导入T:We read the story about Aron. Who can tell us about the story in English?环节说明:合学生明确的教学任务,让学生带着目的去读文章并完成相应的任务,效果更佳。Step 2 完成教材 2c2e 的任务1. 认真阅读短文,根据短文内容完成 2c 中句子的判断正误,正确的圈 True,错误的圈 False,不知道的圈 Don kno
2、w,完成后集体核对答案。2. 再次认真阅读短文,在短文中找出 2d 中五个问题的答案,完成后请几名学生展示答案,教师点拨。3. 根据短文内容将 2e 中的句子排列顺序,集体核对答案。4. 将排好顺序的句子熟读,然后两人一组根据这些句子提示向各自的搭档讲述 Aron的故事,可以根据短文内容添加细节。环节说明:这一环节的训练,有助于学生的阅读水平和口语能力的提高,同时又巩固加深了学生对文章的理解。Step 3 完成教材 3a3b 的任务1.小组内通过对话的形式来完成 3a,一人扮演护士,其他学生扮演前来就诊的病人,护士就病人的情况给出建议,然后邀请几组学生来表演对话。参考案例 A:Whats th
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